初一分班考试
考查范围
根据往年经验大部分学校分班考试科目涉及语数外3科也有只考奥数的但是主要还是看数学成绩重点中学的数学题还是以奥数题为主少部分小学数学题也有部分学校考察少量初中数学的知识
考试难度
从往年情况看难度略低于杯赛难度和入学考试难度但是很多重点中学入学测试命题老师每年换因为每年初一老师轮换命题往往没有一个延续的风格
分班考试的意义
1进入最好的实验班
代表学校人大附中
人大附中与人大附中分校是统一进行的分班考试的只考了数学并且几乎全部都为奥数内容而人大附中的6个实验班会对此次考试成绩进行大排名并且按顺序选出最好的两个班其中第一个实验班90%的学生不需要参加中考而直升人大附中高中部第二实验班直升比例大概在60%左右
2进入重点中学的最后机会
代表学校三帆中学中关村中学
三帆中学是非常典型的看重分班考试的例子三帆中学的分班考试科目有数学和英语此次考试按成绩进行排名挑出三个实验班的生源然后将前四十名左右的学生组成成绩最好的第一实验班剩下两个班学生进行平行分班组成其他两个实验班那么没有在此次考试出胜出的学生则在初中三年中无缘实验班而中关村中学也是在快开学时进行了选拔实验班的分班考试考察科目有数学和英语其中英语相当于BET1水平而数学因为有奥数内容而稍难
3与班干部有关有些重点中学在开学前进行考试的目的不全为选拔实验班也是老师通过此次考试了解学生的基本情况的另一途径如果学生考试成绩优异的话直接效果就是被初定为班干部如班长课代表等如果在初中学习过程中一直保持领先状态的话那么也是中考时直升本校高中或被更多重点校看中的必胜砝码
高一分班考试
这几年中考选拔功能逐渐削弱中考分数已经不能完全反映学生的真实水平中考试卷基础题比较多学生大量做题可以熟能生巧容易拿高分老师往往看不清学生的潜力于是大量高中都举行高一分班考试以区分学生
分班考考什么
与中考完全不同题目以难度和深度为主有的学校甚至考察高中知识点让不少学生考懵校方解释说对不少学生来说由初中到高中是一次转折个体差异进一步扩大初中学生以记忆和基础常识为主不追求深度但高中更注重培养学生的理解和分析能力有些知识点挖得比较深
分班考试的意义
设置难度系数大的考试再次把学生分一分并不违背教育公平而是帮助学生清晰定位各取所需学科程度高的学生再冲一冲学力不足的学生补深度这样因材施教有利于学生长远发展
分班考试的目的
分班主要也是为了分好重点班和普通班然后学校会聚集师力重点辅导重点班的同学严重的话甚至放弃其他班的同学其目的就是为了提高学校的中考升学率因此分班对成绩基础好的同学是有好处的分班考试可以说是争取复习机会的一场考试为以后中考复习是有一定帮助的所以一定要考好这次分班考试分班考试的内容一般不会很深都是为你们年级学生而设计的题目涉及基础题和难题不过基础题起码占一半以上如果你成绩不是很差的话考这次考试应该没问题的就像平时的月考期中期末考试一样放松心态考考出自己的成绩来如果考试失利的话也没关系毕竟不是什么大考去哪个班也无所谓是金子在什么地方都会发光只要你付出努力考好中考才是最重要的
下面为你提供一下分班考试的目的所在的资料: 研究最近两年的分班考试及学生的反馈综合分析我个人认为分班考试主要是为了实现分层次教学如人大附中的分班考试是把已经选入实验班的学生再分出个三六九等北达资源的分班考试是分出重点班和普通班等通常情况下学校为了避嫌不会对外公布分班的结果也不会把实验班放在前几个班老师打电话通知的分班结果虽然没有明确说哪个班就是重点班编班的顺序上也没有把重点班编在前面但大家心里都很清楚李先生告诉记者摘自北京晨报 尤其是该初中有高中部的学校分班的目的也更加明确是为三年以后自己的高中圈优质生源最好的班级一般情况下有90%的学生会直升到本校的高中部 既然学生要分层次学校当然不放心让教学水平一般的老师来教重点班所以实验班也好重点班也好学校一定会安排最优秀的老师来教记者了解到分班的结果不仅意味着教学进度教学内容和师资方面的差异而且将对三年后的中考产生直接影响摘自北京晨报 其实分班考试除了便于学校实现分层次教学以外还有一个目的就是选拔优秀的学生担任班干部课代表等因为新入学的学生对于班主任来讲都是很陌生的要有一个了解的过程通常情况下班主任会选择学习优秀的学生来担任班干部或课代表