基本介绍
技能是指生活或从事某种工作所需要的能力。按其性质和表现特点，可区分为如书写、骑车等活动的动作技能和像演算、写作之类的智力技能两种。技能形成过程中，各种技能动作之间会相互影响。已形成的技能若促进新技能的形成，叫技能正迁移。如果已形成的技能阻碍了新技能的形成，叫技能干扰，或技能负迁移。
技能与知识不同，例如生活常识、物理知识、化学知识、数学知识，可以通过语言文字等形式传授，而技能必须亲自学习，并坚持练习才能掌握其中的技巧。而一旦停止练习，技能将很快变得生疏，是一种熟能生巧的体力活，对眼手的协调能力要求很高。正如卖油翁的话“无它，唯手熟尔”。技能可以分为很多种。
常用分类
职业技能：例如电焊、氧焊、钣金、车工、钳工、汽车驾驶（司机）等对机器设备的操作，厨师、珠算、点钞、服装缝纫、弹钢琴、弹吉他、吹笛子等乐器的演奏、打字员、糕点裱花、粉刷、泥工、木工、雕刻、绘画等等。
运动技能：例如骑车、乒乓球、羽毛球、网球、跳水、游泳、台球、体操、还可以指游戏里面的技能，技能是一个游戏的精髓所在。
游戏技能：
1、一般技能可分为：
一、宝宝技能
即宝宝，也就是你的宠物才能使用的技能。
二、人物技能
即人物自身可用的技能。
2、 同时又有分为手动技能和被动技能。
被动技能就是宝宝或人物自己会自动施放的技能，不需要我们手动操作。
而手动技能则是需要我们去操作控制才能使施放的技能。
3、技能还可以根据，还可以根据技能的作用不同分为：生活技能和战斗技能。
生活技能：
主要用于生活方面。比如：洗衣、做饭、钓鱼，采药，制药等等。
战斗技能：
顾名思义，技能用于杀怪升级，玩家PK等等。
当然很多游戏的技能还分单体攻击技能书和群攻技能书即群书。这个因游戏而异。
不同游戏，技能的获得方法也就不尽相同了。
教育心理学中的“技能”
所谓技能，一般认为是通过练习而形成的合乎法则的活动方式。技能方针：
因技能而异。