朝鲜语

书写

朝鲜语使用15世纪朝鲜王朝世宗国王创制的训民正音书写这种文字有著很显著的独创特征世界上有许多的书写系统或是受到其他文字影响而产生或是经过漫长的历史演变而形成比如汉字但是朝鲜语字母在极短的时间内被突然创造出来整套文字系统不受任何文字的影响

字母

训民正音最初创制了二十八个基础字母这二十八个字母分别如下辅音部分和元音部分但是随着朝鲜语音韵结构的变化有四个音消失于是今天使用的基础字母只有二十四个这二十四个基础字母相互组合就构成了今天朝鲜语字母表的四十个字母

韩语元音图

朝鲜语元音

韩语辅音图

朝鲜语子音

组字规则

朝鲜语文字组字的时候以音节为单位一个音节组成一个韩字每个字的部件排列遵循从左到右自上而下这两个基本规则朝鲜语的音节由初声子音声母中声音韵母和终声子音韵尾三个部分组成在语言的实际应用中有的音节备全了三个部分有的音节只有声母和韵母没有韵尾而有的音节没有声母却有韵母和韵尾更有甚者只有韵母韩语字母

声母－韵母的音节根据元音字母所属的种类不同组字的规则分做三种

辅音字母添加在竖立类字母的左边从左到右例如? ? ?

辅音字母添加在躺卧类字母的上方自上而下例如? ? ?

辅音字母添加在复合类字母的左上方例如? ? ?

只有韵母的音节用不念声的子音字母充当音节的声母部分然后根据声母－韵母的音节的组字规则组字 例如? ? ?

有韵尾的音节韵尾字母一律添加在声母韵母结合体的正下方 例如? ? ?

字母由来

朝鲜语又可以称为窗式语言传说世宗大王和他的大臣在思考创立自己本国的语言思考了一天无果正在这个时候阳光照过古代窗户的空隙照在地上世宗大王把这些投影组成的符号拼接成字符就成为了如今朝鲜语组成部分而朝鲜语中的则来源于当时窗外的太阳的形状

差异

朝鲜语与韩语的差异

音韵与字母

虽然??的原义是大字的意思但是朝鲜碍于??的?跟韩国??的?同音而将其改称做???朝鲜?

除了文字名称上的差别以外还有字母表顺序上的差别

字母表子音部分的排列顺序

• 韩国??? ??? ? ???????? ? ? ? ?

• 朝鲜? ? ? ? ? ? ??? ? ? ? ? ?? ? ? ? ??

韩国将?????这5个紧音字母排列在与它们相对的松音的后面而朝鲜则将它们重新排列后放在字母?的后面韩国将不发音的字母?与做韵尾/?/的?当作同一个字母并且只在字母表中出现一次而朝鲜则仍然保留二十八个字母时期的习惯将做韵尾/?/的?排列在?后将不发音的字母?排在字母表的最后所以字母?在字母表中出现了两次

字母表元音部分的排列顺序

• 韩国????????????? ????? ???

• 朝鲜? ? ? ? ? ? ? ? ? ????????????

韩国根据字母基础音归类的法则排列复合韵母比如?/?/?/ja/?/j?/的基础音是?/a/所以依序排列到单韵母?/a/的后面又如?/w?/?/we/?/wi/?/ju/的基础音是?/u/所以这些字母也依序排列到单韵母?/u/的后面而朝鲜的排序不遵此规则

词汇与文法

韩国语和朝鲜语之间的差异主要体现在用词上例如

汉语	朝鲜文化语	标准韩国语
卫生间	???卫生室	???化粧室
朋友	??同务	??亲旧
洪水	??	??洪水
玉米	???	???玉蜀黍
破坏	???	???

总体而言由于韩国语在使用汉字的问题上并没有强制规定废除汉字导致在标准韩国语中有大量的汉字词占总词汇量的70%以上在使用上来讲除少数常用义汉字词之外其他汉字词一般均为书面语或正式用语朝鲜从20世纪50年代开始全面废除汉字为避免废除汉字后造成的汉字词同音异义问题在文化语中大量使用固有词语代替汉字词

汉语	朝鲜文化语	标准韩国语
痛经	?????	???月经痛
食道	??	??食道
可燃性	?????性	???可燃性
开放	????	????开放??
小卖店	??	??卖店

另外两国外来语使用也存在差异韩国语使用外来语更多且多为英语借词而朝鲜则较少使用外来语且多为俄语借词

汉语	朝鲜文化语	标准韩国语
加拿大	???	???
俄罗斯	???	???
电脑	???	???
收音机	???	???
能源	????	???
杯子	??	?

朝鲜语有着将外来语借词本国化的特点左侧的朝鲜语词汇均为传统汉字词而右侧的韩语词汇则都为英语借词

汉语	朝鲜文化语	标准韩国语
旅馆	??旅馆	??
吹风机	???乾发机	??????
女高音	????女声高音	????

另外朝鲜文化语并不适用韩语的头音法则造成了一定程度上词汇拼写的差异

汉语	朝鲜文化语	标准韩国语
礼仪	??	??
女子	??	??
离婚	??	??
联合	??	??

韩国语中当词与词或词与词根结合时有韵尾?的添加现象读音方面也有相对应的改变但朝鲜语虽然单词读音与韩国语一致但在标记时并没有单独添加韵尾的要求

汉语	朝鲜文化语	标准韩国语
野猪	???	???
溪边	??	??

韩国语的分隔写规定依存名词要和前面的修饰成分分隔开姓名与职务以及熟语中的词语要隔写朝鲜语则规定应该连写

汉语	朝鲜文化语	标准韩国语
吃东西	???	?? ?
崔时元院长	?????	??? ??
吃冷粥	?????	?? ? ??

文法上而言两国差异不大在尊敬语尾使用上略有差异在韩国表示敬语的-?/?/??可以使用于非正式场合下与陌生人或不熟悉的人谈话而-???/???则比较正式在朝鲜-?/?/??表示相当随便的关系与陌生人或不熟悉的人之间谈话必须使用-???/???否则是一种失礼

书写

在朝鲜受政治环境的影响书写最高领导人金日成金正日金正恩的姓名时要使用粗体大字以示尊敬而韩国及海外朝鲜族的书写不遵此规则

• ?? ???????主体的太阳金日成同志

字母名称

朝鲜文化语与和标准韩国语对辅音字母的称呼也有明显的差异其区别如下

朝鲜 ? ??(ki?k) ????(toen'gi?k) ? ?? (ni?n) ? ??(ti?t) ????(toendi?t) ? ?? (ri?l) ? ?? (mi?m) ? ?? (pi?p) ???? (toenbi?p) ? ?? (si?t) ???? (toensi?t) ? ?? (i?ng) ? ?? (chi?t) ???? (toenji?t) ? ?? (ch'i?t) ? ?? (k'i?k) ? ?? (t'i?t) ? ?? (p'i?p) ? ?? (h'i?t)

韩国 ? ??(giyeok) ????(ssanggiyeok) ? ?? (nieun) ? ??(digeut) ????(ssangdigeut) ? ?? (rieul) ? ?? (mieum) ? ?? (bieup) ???? (ssangbieup) ? ?? (siot) ???? (ssangsiot) ? ?? (ieung) ? ?? (jieut) ???? (ssangjieut) ? ?? (chieut) ? ?? (kieuk) ? ?? (tieut) ? ?? (pieup) ? ?? (hieut)

特点

朝鲜语 (韩国称为韩国语)是一种通行于朝鲜半岛及其附近区域的语言

朝鲜族

使用朝鲜语为母语的人在全世界约8000万人其中朝鲜2500万人韩国5100万人其他地区约400万人对于朝鲜语的系属划分直到现在还没有明确的定论一般划为语系未定的孤立语言有部分学者主张属于阿尔泰语系有人认为朝鲜语属于阿尔泰语系但朝鲜语跟阿尔泰语系的其他语言之间的同源词汇却非常少反对该观点的学者一般都以此作为反驳的力证另一种观点认为朝鲜语跟日语共属于一个新的语系持该观点的学者们认为朝鲜语的语法与日语的语法有着惊人的相似度两者历史上又共同受过古汉语的影响但是朝鲜语跟日语之间缺乏同源词也成了异议的学者们反驳该观点的力证

朝鲜语的文字由朝鲜王朝第4代世宗大王于1443年亲自创制成功1446年正式颁布使用此文字当时被称为训民正音19世纪末大韩帝国的建立此文字被称为韩文二战后朝鲜称为朝鲜文韩国称为韩文朝鲜族在19世纪前以汉字为书写文字15世纪李氏朝鲜世宗大王遣人完成训民正音创造了全新的拼音文字朝鲜文二战结束朝鲜半岛分裂后朝鲜彻底废除汉字在朝鲜文字中的使用朝鲜语全部采用朝鲜文字母拼写韩国也一度废除汉字但由于拼音文字所产生的诸多不便后又恢复汉字基础教育以分辨同音词汇的不同意义韩国的语言中是朝鲜语固有词还有10%是英语的变音剩下的则是其他语言的变音在韩国语与朝鲜语略有不同因为战后朝鲜半岛南北长期分裂使得北南语言也出现略微差异

朝鲜语

从广义上来说朝鲜语和韩国语指的是同一门语言狭义上来说朝鲜语特指朝鲜方面惯用的表达方式韩国语特指韩国方面惯用的表达方式朝鲜语和韩国语在语调有区别但是字母排列顺序子音字母数目上完全相同现代电脑中出现的朝鲜语输入法就是韩语输入法

在1392年之前朝鲜语称为高丽语1392年李成桂建立朝鲜王朝之后该语言称做朝鲜语

1897年朝鲜高宗李熙称帝改国号为大韩帝国之后该语言称为韩文 ??? hangeul二战后朝鲜半岛北部的朝鲜民主主义人民共和国称之为朝鲜语而朝鲜半岛南部的韩国称之为韩国语或韩语朝鲜语与韩国语在语调字母排列子音字母词汇组词方式上均有较大的差异韩国国立国语研究院把广泛使用的现代首尔话当作标准韩国语而朝鲜社会科学院语学研究所从1966年起把以平壤话为中心制定的文化语当作标准朝鲜语

我国正式称呼以朝鲜语作为这种语言的名称在其他民间领域朝鲜语与韩文均可使用如MS Windows系统既有朝鲜语这个语言包又有韩文这种输入法韩文键盘对照

虽然中国大陆公立大学的外语专业里面也基本上都以朝鲜语作为正式称呼但大部分冠以朝鲜语的专业所用教材以及所教授内容却是以首尔韩语为标准以大陆外语专业学院北京第二外国语学院的朝鲜语系为例其基础朝(鲜)语系列课程所用教材是标准韩国语系列其朝(鲜)语阅读系列课程所用教材是韩国延世大学出版的韩国语读本(第456册)其经贸朝(鲜)语课程所用教材是外贸韩国语许多大陆公立大学朝鲜语专业的师生时常也会以韩语专业自称

虽然由于他们所处的生活环境有所不同他们所使用的朝鲜语在词汇语调等方面的确有所区别但是其基本结构和基本词汇却是共同的

系属

其实朝鲜语历史不过千余年且与其他语系不相符韩语

朝鲜语的系属一直都是学术界争论的焦点基本上可以有三类的观点

第一类观点认为朝鲜语属于阿尔泰语系因为朝鲜语有阿尔泰语系的语言特征

流音不会出现在本土词汇固有词的首个音节上

元音调和

黏著语的特征

朝鲜语的这三个语言特征为该观点提供了相当有力的支持但是朝鲜语跟阿尔泰语系的其他语言之间的同源词汇却非常少反对该观点的学者一般都以此作为反驳的力证

第二类观点认为朝鲜语跟日语共属于一个新的语系持该观点的学者们认为朝鲜语的文法与日语的文法有著惊人的相似度

第三类观点认为朝鲜语跟日语一样都是孤立语言他们跟世界上已知的语系都没有关联持该观点的学者们以同源词问题支持著该观点

除了上述三类观点以外还有学者认为朝鲜语应当属于印欧语系达罗毗荼语系

有人提出在阿尔泰语系之下构建新语族韩日-琉球语族并且将朝鲜语琉球语以及日语都归入该语族之内该观点显然是第一类与第二类的混合观点但是持该观点的人依然需要面对同源词问题

词汇

固有词

固有词是朝鲜语本身就有的词汇这些词汇多是日常生活中常用的动名词比如动词??去 名词?饭等以及一些具象的名词比如??树?水等

汉字词

汉字词是借用汉字的涵义组合成词汇然后再用朝鲜语来念汉字写成的词这类词汇在朝鲜语中占的比例很大也很重要因为朝鲜语相当多的抽象概念或现代事物或概念需要用汉字词来表达

朝鲜语汉字词除了来自古汉语以外中国越南同样还有相当大的一部分是在近代以后从日本语和制汉语中吸收来的这些词汇大多数用来表达现代事物或概念比如??(社会)??(民主)

在吸收日本语的汉字词的时候朝鲜语完全按照朝鲜语的汉字音来读所以像取消とりけし割引わりびき荷物にもつ这样有训读的汉字词也一概的用朝鲜语的汉字音来读取消: ??(ch'ui so)割引: ??(hal in)

除了从古汉语和日本语吸收汉字词以外朝鲜语也有为数不多的自制汉字词

外来词

在朝鲜语中所有不能转换成汉字书写的非固有词混合词除外都算外来词这些词汇在二战以后迅速的扩充其中又以英语的辞汇为最多例如???(computer)朝鲜由于政治原因二战后吸收的外来词多数来自俄语例如?????(俄语программа英语program)朝鲜语的外来词多数都是直接传入的但是也有少数一些外来词是借由日本语传入的比如?面包就是葡萄牙语的p?o被借入日本语成了パン然后再被借入朝鲜语

混种词

混合词是以上三种词的混合型

分布

朝鲜语

朝鲜语的使用者绝大多数聚集在东亚的朝鲜与韩国朝鲜语在这两个国家不仅是通用语而且这两个国家的朝鲜语使用者占了全世界韩语使用者的90%以上在中国东北部的吉林省黑龙江省和辽宁省大约居住着200万的朝鲜族群众朝鲜语是中国吉林省延边朝鲜族自治州的两种官方语言之一在中国黑龙江省也有中国唯一一个省级朝鲜语广播电台此外在中亚的朝鲜族聚居地中也广泛使用

朝鲜语的方言根据行政区域可以分做7种除了济州方言以外邻近的方言大都能够通话但是跨区之间的方言通话就有些困难比如南方庆尚方言跟北方咸镜方言

1.西部方言今天标准朝鲜语就建立在该方言的平壤话之上通行区域在朝鲜的平壤市平安北道平安南道以及慈江道大部也称平安道方言

2.东部方言通行区域在朝鲜的两江道咸镜北道咸镜南道大部以及慈江朝鲜语使用地区.

道东面的一小部分地区也称咸镜道方言

3.中部方言通行区域最广使用人口最多的方言今天标准韩国语就建立在该方言的汉城话之上在朝鲜通行区域包括开城市黄海北道黄海南道江原道咸镜南道南面的部分地区在韩国通行区域包括首尔市仁川市京畿道忠清南道忠清北道江原道以及全罗北道西北面的一小部分地区

4.西南方言通行区域包括韩国的光州市全罗南道以及全罗北道大部也称全罗道方言

5.东南方言通行区域包括韩国的釜山市大邱市庆尚南道以及庆尚北道是朝鲜语6种方言中唯一仍存留声调的方言也称庆尚道方言

6.济州方言通行区域在韩国的济州道该方言同其他5种方言差别极大无法跟5种方言区域的人们通话

7.六镇方言分布于朝鲜靠近中国边境的稳城等郡是古代朝鲜王朝驻边人员的后裔通用的方言由于该地区与外界交流不畅因此在方言中保留了大量古语词

语法

根据朝鲜语词汇的文法功能朝鲜语的辞汇可以被分做五组九类词

体语??体言体语包含名词代名词和数词三类可以做文句的主语补语受语也可以和助词结合起来作谓语属于体语的词类不发生词型变化

• 名词是用来表示事物名称的辞汇朝鲜语的名词没有文法上的性别名词可以通过添加助词?来获得复数形例如???大多数汉字名词可以通过添加助词??和??变成形容词或者动词例如名词??幸福添加助词??就可以得到形容词????幸福的 名词??孤立添加助词??就可以得到动词????被孤立当然并不是只有汉字词可以通过添加助词变换成形容词或动词一些固有名词也可以通过添加助词来获得形容词或动词例如 名词?话语添加助词??就可以得到动词???说

• 代名词也叫代词用于指称事物朝鲜语的代名词根据用途的不同分做人称代名词例如?我??我们?你指定代名词例如?此?彼和提问代名词例如??何地??何时

• 数词是用来称呼数目的辞汇分做基数词和序数词两种两种数词都有汉字词和固有词两类固有的数词只能表达百位以内的数从一到九十九而汉字的数词则可以表示零以及百位以上的数百位以内的何时使用固有数词何时适用汉字数词有一套比较复杂的规则诸如表达时间上的几点的时候则要用固有数词表达而表达时间上的分的时候却要用汉字数词来表达例如五点十五分是??? ?????时 十五分这里的??就是固有数词五

• 汉字基数词?一?二?三?四?五?(?)六?七?八?九?十??十一??十九??二十?百?千?万?亿

• 纯韩文数词???1??2??3??4??5??6??7??8??9?10?????11??12???17???19????20????25??30??40?50??60??70??80??90????99

• 汉字数词跟量词结合的时候只有几个别的情况下会发生音变但是固有数词跟量词结合的时候却常发生变音例如固有数词三的本词是?但是添加量词以后却会音变出???等形式? ?三捆 ? ?三斗? ??三人

• 朝鲜语汉字序数词的构成跟汉语一样只需在汉字基数词前添加汉字?第即可例如??第一????第九十九固有序数词需要在固有基数词后添加?获得例如???第五

修饰语???修饰言修饰语包括冠词与副词两类专用用来限定或修饰体语或谓语

• 冠词用来修饰或限定体语在文句中通常作为定语同印欧语言不同朝鲜语的冠词并没有定冠词的作用名词只有在需要的时候才使用冠词修饰例如???册这本书

• 副词主要用来形容词和动词谓语朝鲜语的副词一律放在谓语的前面

独立语???独立言属于独立语的词类只有感叹词感叹词不会跟文句的任何文法成分发生关联并且其在文句中的位置非常自由

关系语???关系言属于关系语的词类只有助词

• 朝鲜语的助词一般黏附在体语的三类词的后面用以表达被黏附的体语的文法作用该类词是朝鲜语九品词中最具有黏着语特征的词类也是最能体现朝鲜语语言特征的词类以助词的用途可以将其划分做格助词接续助词以及补助词三类

• 格助词可以通过黏附在体语的后面指定该体语的格例如名词??韩国黏附上主格助词?该名词就成了名词的主格形???在文句中就可以做主语了格助词可以体现主格受格与格所属格等多种格

• 接续助词用来连接两个平行并列的体词其作用类似中文的和与以及的作用

• 与格助词不同多数的补助词是有涵义的助词它黏附在体词后面的时候可以为体词添加涵义比如??有从……开始的意思添加在??学校后面????就能表达从学校……

谓语??用言谓语包含动词和形容词两大类它们的不定式以?包括??和??做字尾比如???????????所以很容易将其从其他词类中分别出来在文句中谓语需要放在宾语的后面

• 动词表示事物的动作或临时状态朝鲜语的动词也可分做及物动词与不及物动词例如??读是及物动词????被孤立是不及物动词朝鲜语的两个动词可以通过添加助词将它们连接起来

• 形容词用于说明体言的性质或固定状态朝鲜语的形容词有修饰体语的功能在做修饰成份的时候形容词需要放在体语之前比如??? ??俨然? 事实无可争辩的事实形容词????就放在了体语的前面??的前面但是朝鲜语的形容词还可以跟动词一样做谓语此时它就必须如动词一样被放置在文句末尾例如??? ???家风? 严??翻译做家规是严格的形容词???就被放置在文句末尾

朝鲜语是一种粘着语言主要依靠词尾的变化来表现其文法关系是表现力很丰富的一种语言文法结构是主宾谓SOV结构

流行

很巧的是朝鲜文与日文在中国的大陆部分流行程度与朝鲜朝鲜半岛地理位置正好一样在南方日资企业较多最出名的要属上海而在北方韩资企业较多所以学朝鲜语的一大片学日语的寥寥无几最出名的要属山东辽宁吉林在中国大陆吉林省延边朝鲜族自治州是朝鲜族的聚居地因此朝鲜族在此地比较盛行韩语在中国

朝鲜文汉字简介

朝鲜文汉字是韩国使用的汉字一部分的汉字是在韩国形成的同时许多的科学技术用语在明治时期以后英语和德语等的西欧语言使之对应在日本被创造的日本汉字复合词被输入

韩汉字渊源

公元3世纪左右汉字传入朝鲜后来又采用汉字的音和意来记录朝鲜语即吏读文但由于封建社会等级观念的影响能够学习和使用汉字的多是贵族阶层普通民众很难接触到而且结合汉字创制的吏读文有些也不适合朝鲜语的语音系统和语法结构因而有时很难准确地标记朝鲜语言因此当时人们非常希望能有一种既适合朝鲜语语音系统和语法结构又容易学会的文字从统治阶级来看为了便于老百姓贯彻自己的统治政策也有必要发明一种易于人民掌握的表音文字就这样在朝鲜王朝第四代国王世宗的积极倡导下由郑麟趾申叔舟崔恒成三问等一批优秀学者在多年研究朝鲜语的音韵和一些外国文字的基础上于1444年创制了由28个字母组成的朝鲜文字这期间朝鲜学者曾几十次前来中国明朝进行关于音律学的研究1446年朝鲜正式公布了创制的朝鲜文字称为训民正音意思是教百姓以正确字音新文字发明后世宗国王提倡在公文和个人书信中使用训民正音并责令用训民正音创作龙飞御天歌他还将训民正音作为录用官吏的科举考试的必考科目并在钱币上刻印了训民正音训民正音的创制为朝鲜语书面语的发展以及朝鲜文学的发展提供了良好条件

传统的朝鲜语词汇包括固有词和外来词两大类固有词是指朝鲜语里原来就有的本国词外来词则是指源于其他语言的词这其中有近70%源于中国的汉字词这些词汇在朝鲜文中是可以用汉字书写的

1910年日本帝国主义对朝鲜半岛实行殖民统治后曾大肆封杀朝鲜语文

1945年8月15日朝鲜半岛光复后分裂为半岛北方和南方即今天的朝鲜和韩国为了规范文字的使用朝韩双方在建立政权后分别对文字的使用进行了改革

改革的一个重点就是如何对待汉字正如前面所提到的朝鲜半岛使用汉字的历史非常悠久因此即使在训民正音发明以后汉字仍在使用朝鲜王朝宫廷文书的书写历史典籍的记录等都有汉字夹在其中(类似于今天的和汉混淆文)对此朝鲜采取了全面废止汉字的改革措施即所有文字书写全部使用朝鲜字母不再夹杂汉字在词汇上朝鲜也严格限制汉字词的使用尽可能多地用朝鲜固有词汇创造新词

尽管韩国在1948年颁布了韩文专用法案禁止公开使用汉字但汉字的使用却一直没有完全停止无论是学校的语文教育还是国民的文字书写夹杂使用汉字是长期存在的韩国教科书中使用汉字的政策也在不断变化之中如1968年的总统令曾要求删除中小学课本中的汉字但1972年汉字又被定为初中的必修课编入正规课程1973年中学教科书规定重新使用汉字1995年又将其改为选修课程1999年2月当时的韩国总统金大中签署总统令批准在政府公文和道路牌中使用汉字这个总统令的颁布打破了韩国政府50多年来对使用汉字的禁令韩国教育部颁布的教育用新订通用汉字为1800个供日常生活用的常用汉字为1300个

其实废除汉字还是使用汉字应该从是否有利于本民族的文化发展来看废除汉字的弊端是使朝鲜人无法对古代历史典籍原著进行学习因为朝鲜的绝大多数历史典籍都是用汉字书写的此外在现实生活中也存在一些不便之处因为朝鲜词汇中有很多同形同音异意字光看这些字型有时很难正确理解它所要表示的意思容易产生误解而在废除汉字以前这些文字却可以用汉字加以表示

历史

总述

训民正音创制以后的相当长的一段时间到了20世纪初由于受到日语的影响韩文字开始与汉字并书并且此时的韩汉混写文成为了书写朝鲜语的主要方式朝鲜半岛独立以后朝鲜和韩国政府基于民族性和朝鲜语字母的科学简洁性先后废除朝鲜语书写文字中的汉字主张单用朝鲜语文字书写记录朝鲜语即纯韩文朝鲜自1946年即开始限制汉字的使用到1949年彻底废除了汉字韩国于1948年规定不得于政府公文中使用汉字到1968年则进一步明令禁止使用汉字而中国的朝鲜族社会也于1953年开始废除了汉字单用朝鲜语文字书写记录朝鲜语

状况

一种虽然也是用汉字来书写但是书写的秩序与规则必须依照朝鲜语的句法这种纪录手法又分做书记式记录法跟吏读式记录法两大类

书记式记录法是将话语中的词汇用对应的汉字写出来并且根据朝鲜语的词汇顺序排列这些汉字以1940年出土的金石文一块用书记式记录法书写的谚文石碑里面的文句为例

原文二人并誓记天前誓今自三年以後忠道执持过失无誓

汉文写法记二人并誓誓于天前自今三年以后执持忠道誓无过失

韩文? ??? ?? ???? ????. ??? ?? ????. ?????? ?? ??? ??? ???? ??? ??? ????.

朝汉混用文? ??? ?? 盟誓?? 记录??. ??? ?? 盟誓??. 只今???? 三年以後? 忠道? 执持?? 过失? ??? 盟誓??.

对照分析?二??人? ??并一齐盟誓??记录??. ???天苍天?前? 盟誓??. 只今????自三年以後?忠道?执持??过失? ??无? 盟誓??.

把汉字用旁标谚文标注:二?人???并(??) 盟(?)誓(?)??记(?)录(?)??.天(???) 前(?)?盟(?)誓(?)??.只(?)今(?)自(????) 三(?)年(?)以(?)後(?)?忠(?)道(?)?执(?)持(?)??过(?)失(?)?无(?)??盟(?)誓(?)??.百科里没法用角标只能在字后注

现代汉语翻译纪录两人一起发誓在苍天面前盟誓发誓从今往后的三年坚守忠诚之道力求没有过失

从上面的例子可以看出书记式记录法写出来的文章几乎就是汉文

吏读式记录法不仅用汉字记录汉字词汇而且还用汉字的音或意来表达朝鲜语的助词和语尾的发音根据记载这种记录法是由新罗时期的薛聪首创的后世的人们又不断的改善此种记录法的汉字使用方式这种纪录法一直延用到19世纪末基于朝鲜半岛民族情绪以及民族主义的产生这种纪录法被韩汉夹写文代替

创制

1443年朝鲜世宗召集了集贤殿郑麟趾等学士根据朝鲜语的音韵结构以及音韵学创制了专门纪录朝鲜语音韵的朝鲜语

文字当时这种文字的名字叫做朝鲜文颁布这种文字的时候称之为训民正音于是这个名称逐渐的普及开来到了20世纪初该文字的另一种名称(hangeul)开始出现在朝鲜语里是大的意思是文的意思所以可以被理解为伟大的文字一般用音义结合的方式来翻译这个词音译做han则意译做文就被翻译做韩文

关于创制这种文字的动机人们可以从训民正音序章上获得答案国之语音异乎中国与文字不相流通故愚民有所欲言而终不得伸其情者多矣予为此悯然新制二十八字欲使人人易习便于日用耳翻译成现代汉语是我们国家的语言和中国的不一样用文字跟口语不能对应因此一般未受教育的人民想要说话最终却不能表达意思的人很多我对此很伤心所以新创造了二十八个字想让每个人都很容易地学习它以便于日常使用

需要说明的是朝鲜文在字型结构上利于跟汉字夹写但是当时的朝鲜人是严格区分朝鲜文与汉字两种文字在实际使用韩文的时候并没有夹写汉字而到了宣祖末年当时的御医许浚更著手把汉文的医典用韩文编写解读以使医术能在民间普及这些都是韩文在民间流传的一些证据

民族意识觉醒他们开始将朝鲜文看做是自己民族的骄傲这个时期受到日语书写方式的影响人们在书写朝鲜文的时候也夹用了汉字

二战后

二战以后朝鲜人和韩国人将韩文作为主要文字将汉字作为辅助文字书写记录朝鲜语20世纪40年代末到50年代初朝鲜和韩国先后废除了汉字施行了单用朝鲜语文字书写政策金日成

1945年朝鲜民主主义人民共和国成立金日成采用李氏朝鲜时期的国号并将继续沿用朝鲜文 tsoseongeul而大韩民国则改用韩文一称同年金日成发出的指示要求朝鲜劳动党的党内所有出版物不要夹用汉字而应该使用人民大众看得懂的使用纯朝鲜文印刷1946年朝鲜就有部分的出版物不再夹用汉字1947年朝鲜的劳动新闻开始在部分版面里使用纯朝鲜文印刷而到了1949年则彻底使用纯朝鲜文印刷这也意味着朝鲜文与汉字夹用书写朝鲜语的时代在朝鲜正式结束废除汉字的政策并没有受到民间与学术界的强烈反对这项政策一直被朝鲜政府强制推行到了今天

在韩国民众与学术界里面反对纯韩文的势力与支持纯韩文的势力相当并且每任总统对汉字与韩文的看法又不一致所以韩国政府时而恢复汉字的使用或并书时而又用政令的方式要求使用纯韩文一直摇摆在这两个政策之间随著接受纯韩文教育的新世代不断步入社会以及习惯阅读韩汉混写文的人的老去今天在韩国使用纯韩文已经成了主要趋势

纯韩文?????? ?? ??? ??? ???? ??? ??? ????.

汉韩并书?????? ?? ??? ??(忠道)? ??(执持)?? ??? ??? ????.

朝主汉次?????? ?? ??? 忠道? 执持?? ??? ??? ????.

汉主朝次只今???? 三年以後? 忠道? 执持?? 过失? ??? 盟誓??.

只今三年以後 忠道 执持 过实 盟誓1945年美军临时管制政府的学务部根据韩语教育审议会的意见在其公布的语言政策中规定的初等学校和中等学校的教科书不能使用汉字政府文书也要用纯韩文书写不得已的情况下可以并写汉字但是这项政策不触及民间以及社会的文字生活同时这项政策也成了韩语世界中官方废除汉字的首例此后的1948年韩国的制宪会议制定了相关的韩文专用的法律1945年的政策得以延续1950年内务部通令容许夹写汉字但是5年以后该通令被推翻1970年根据韩国总统朴正熙的指示政府强化了韩文专用政策的推行鼓励出版界使用纯韩文1974年文教省公布教科书韩汉并书方针结束了1970年以来的禁用汉字的寒冬1999年8月7日金大中总统发布总统令要求在必要的情况下并书汉字以确保公务文书的内容准确的传达

受到政府语言政策的不断变化汉字政策也遭遇了废除与复活交替的命运但是汉字政策在总体上还是比较连贯韩国的汉字政策主要体现在教科书用字上在韩国称做教育汉字1950年韩国文教部公布了1000个教育汉字7年后教育汉字扩充到1300字1972年文教部公布了1800个基础常用汉字1991年4月1日大法院又公布了2731个人名用字在韩国各级学校的汉字教育不断弱化但是多数韩国人还是有能力认读常用的汉字除了专门学科的要求或者专门训练一般的韩国人已经不能熟练地书写汉字

音韵

音素

朝鲜语是一种无声调但音韵多变的语言朝鲜语是音节语言根据音节结构划分朝鲜语有十九个声母子音二十一个韵母元音以及二十七个韵尾韩语语素

声母

基本元音?[-a]?[-eo]?[-o]?[-woo]?[-eu]?[-i]

复合元音?[-ya]?[-yeo]?[-yo]?[-yoo]?[-ae]?[-yae]?[-e]?[-ye]?[-wa]?[-wae]?[-oi]?[-wo]?[-we]?[-wi]?[-oi]

韵母

松辅音?[b-/p-]?[s-]?[g-/k-]?[d-/t-]?[j-/ch-]

紧辅音?[pp-]?[ss-]?[kk-]?[dd-]?[jj-]

激辅音?[p-]?[t-]?[k-]?[h-]?[ch-]

鼻辅音?[n-]?[m-]

流辅音?[r-]

无音?[?]

此外还有收音

单收音?[-k]?[-n]?[-d]?[-l]?[-m]?[-b]?[-s]?[-ng]?[-j]?[-ch]?[-k]?[-t]?[-p]?[-h]?[-kk]?[-ss]

双收音?[-ks]?[-nj]?[-nh]?[-lk]?[-lm]?[-lb]?[-lt]?[-lh]?[-bs]?[-ls]?[-lp]

朝鲜语的元音有长短之分根据元音的长短会影响词汇的含意但是今天韩国年轻人说的朝鲜语已经不分长短音了所以一般的朝鲜语教科书都不教授长短音而朝鲜人特别是播音员说的朝鲜语则还保留著这个音韵特征

音韵变化

朝鲜语的音韵变化非常丰富最常见的变化现象有连读鼻音化有气音化和颚音化四类

注以下的罗马音使用马科恩-赖肖尔表记法注音

连读现象

当两个单元音可以被连读成已有的复合元音的时候连读现象就会发生

???(ss? ?da) →??(ss?da)

???(ss?ida) →??(ss?ida

????(kaboada) → ???(ka bwada)

当前字韵尾后接无声母的字的时候前字的韵尾变成后字的声母即连读

??(pul+an) → ??(puran)

??(kak+o) → ??(kago)

????(il?psi da) → ????(ilg?psida)

当韵尾是??或?的字后接以?为声母字的时候后字的声母?不发音前字的韵尾变成后字的声母即连读注这个现象并不一定发生

??(kam haeng) → ??(kamaeng)

??(san ha) → ??(sana)

???(mal hada) → ???(marada)

??(sirh+eo) → ??(sil heo) → ??(sireo)

???(mi an hae) → ???(mianae)

鼻音化

当前字韵尾是???或? 后字声母是??或?的时候前字韵尾鼻音化成?又后字的?在南韩韩语中读成?

变音前	拼音	变音后	拼音
???	pakmul gwan	???	pangmul gwan
???	kkakn?nda	???	kkangn?nda
???	iln?nda	???	ingn?nda

当前字韵尾是????或?后字声母是??或?的时候前字韵尾鼻音化成?又后字的?在南韩韩语中读成?

变音前	拼音	变音后(韩国)	拼音	变音后(朝鲜)	拼音
??	sipny?n	??	simny?n
??	sip ri	??	sim ni	??	sim ri
??	apnal	??	amnal
???	kapmae da	???	kammae da

当前字韵尾是?????或?后字声母是??或?的时候前字韵尾鼻音化成?又后字的?在南韩韩语中读成?

变音前	拼音	变音后	拼音
??	mitmy?n	??	minmy?n
??	kkotmul	??	kkonmul
??	itn?n	??	inn?n

在复合词语中当后字的韵母是以"i"或"y"发音开始而前字韵尾是上述的任何一个的时候将后字冠以声母?并按照以上规则鼻音化不适用于非复合词语

变音前	拼音	变音后	拼音	备注
??	sip yuk	??	sim nyuk	朝鲜写作??读音相同
? ??	mot ik ta	? ??	mon nik ta	朝鲜不留空位而写作???读音相同参照以下的浓音化
? ???	yet iya gi	? ???	yen niya gi

在复合词语中当前字无韵尾后字声母是?或?的时候前字添上?作为韵尾在南韩写法中并加上?示之朝鲜不加上

变音前	拼音	变音后(朝鲜)	拼音	变音后(韩国)
??	pi mul	??	pinmul	??
??	twi nal	??	twinnal	??

由于鼻音化现象亦会在汉字词出现有不少汉字词的韩语读法会跟中文里面的读音相差甚远例如

淑女?? →??

欲望?? →??

又在小部分的词语中会出现相反现象

会宁??→ ??

有气音化

当前字韵尾是?或?后字声母是?的时候后字声母变成?

变音前	拼音	变音后	拼音	中文解释
??	ak hwa	??	ak'wa	恶化
???	pal hi da	???	pal k'i da

当前字韵尾是?后字声母是?的时候后字声母变成?

变音前	拼音	变音后	拼音	中文解释
????	s?p s?p ha da	????	s?p s?p'ada	遗憾

当前字韵尾是??或?后字声母是??除外的时候后字声母变成?

变音前	拼音	变音后	拼音	中文解释
???	mat hy?ng su	???	mat'y?ng su
???	mot ha da	???	mot'ada	不能够

浓音化

当前字韵尾是无声元音后字声母是????或?的时候后字声母浓音化成为????或?由于马科恩-赖肖尔转写系统并不把这一类别的浓音声母写成为浓音声母因此这里省略拼音

??→ ??

??→ ??

当一个词语由两个其他词语组成的时候第二个词的第一个声母浓音化而且在南韩的韩语中如果第一个词语的词尾有空位的话加上?朝鲜不加上

??→ ??/??南韩写成??

??→ ??

不完全名词的首个声母有时候浓音化

????→ ????先生的 + 东西汉字词先生指老师

????→ ????三日的 + 时间

当动词的语干韵尾是?或?的时候语尾的声母浓音化

??→ ??

??→ ??

汉字语词语中第一字韵尾是?第二字声母是??或?的时候第二字声母浓音化成为??或?

??(出张) → ??

??(七十) → ??

另外有很多例外的浓音化这些例外的浓音化在一般朝鲜语字典之中都有注明

解作汉字的时候??→ ??

??? → ???

颚音化

当前字韵尾是?或?后字是?的时候后字变成?

???(mat hida) → ???(mach'ida)

???(tat hida) → ???(tach'ida)

当前字韵尾是?或?后字是?的时候后字变成?或?

??(kot i) → ??(koji)

???(put ida) → ???(puch'ida)

元音调和

元音调和是朝鲜语音韵的阿尔泰特征的表现但是元音调和在现代朝鲜语里面已经有相当大程度的萎缩这种现象表现在组字文法上的词尾添加以及固有词三个方面韩语字母

朝鲜语根据元音的发音部位将元音分做阳性元音中性元音和阴性元音在文法变化的时候中性元音也被看做阴性元音两大类元音性别的划分请参看本节音素部分的韵母表

在用韩文字母组字的时候六个单元音字母??????组成元音合体字母的时候需要遵照同性相吸的原则

注意这里的元音合体字母并不全部指复合元音字母比如元音合体字母?就不是复合元音字母而?却是复合元音字母

阳阴性单元音字母只能跟阳阴性单元音字母组合成阳阴性的元音合体字母阳性单元音字母不能跟阴性单元音字母组合成元音合体字母所以在朝鲜文字中只有阳性元音字母?跟阳性元音字母?或阴性元音字母?跟阴性元音字母?的元音合体字母??没有阴性元音字母?跟阳性元音字母?或阳性元音字母?跟阴性元音字母?组成的元音合体字母

在组立元音合体字母的时候中性单元音却可以和阳性单元音或者阴性单元音组合成元音合体字母比如像阳性元音字母?就可以跟中性元音字母?组成元音合体字母?阴性元音字母?跟中性元音字母?组成元音合体字母?

在文法上也需要遵照同性相吸的原则添加带有元音的词尾例如对等阶词尾的两种形式??(ayo) / ??(?yo)就是为此而备的前者是添加在含有阳性元音动词或形容词汉字词不在此限的词干后面后者则是添加在含有阴性元音动词或形容词的词干后面

??(boda) ? - ?? /??→ ???(bo-ayo)

??(tuda) ? -??/ ??→ ??? (tu-?yo)

在朝鲜语的固有词汇中也能看到很多元音调和的现象这种现象表现为多音节词汇中前后音节的元音都是阳性元音或者都是阴性元音比如??海

法则

在阿尔泰语言中流音?r不能出现在词首或句首人们一般会在流音前添加元音或者将其转换做其他声母这种现象被称做流音现象在朝鲜语中所有的固有词除了拟声词的首字都不以流音?r做声母而这种情况在阿尔泰语系的其他语言中也能找到 所以当韩国人用汉字构词的时候含有声韵母组合?-?n-i以及声母?r的汉字也不能出现词首与句首需要对其进行适当的转化以后才能出现在词首与句首这种转换规则的称为头音法则

读音

朝鲜语/韩国语和日本语一样因两国

皆属于汉字文化圈在其基本词汇分类中专有汉字语一项中也可发现由于朝韩语和日语一样来源于古汉语故语音多与长江流域方言相似因为长江流域糯语种植水稻的先民语言是古汉语的前身而古汉语又是当时的世界语言故今天世界各类语言都能溯源到古汉语的痕迹 如人间二字普通话念任尖朝鲜语念音干完全和南方方言一致把某个方法知识授予他人普通话是教朝鲜语念giu南方方言念ga或gao基本一致街字普通话念接朝鲜语念该和南方方言一致……

朝鲜文字朝鲜文字是汉字的拼音下图这十一个朝鲜文字对应的十一

汉字是朝鲜民主主义人民共和国具体是这样的第一个朝鲜文字其上部是拼音z下部是拼音o 读音为zo-----朝第二个朝鲜文字其上部左边是拼音s上部右边是拼音o下部是拼音n读音为son----鲜第三个朝鲜文字其上部左边是拼音m上部右边是拼音i下部是拼音n读音为min----民第四个朝鲜文字其上部是拼音z下部是拼音u读音为zu组------主第五个同上第六个朝鲜文字其上部右边是拼音i下部是拼音u读音为ui---义第七个朝鲜文字其上部左边是拼音y上部右边是拼音i下部是拼音n 读音为yin音----人第八个同每三个第九个朝鲜文字其上部是拼音g中部是拼音o下部是拼音ng 读音为gong---共第十个朝鲜文字其左边上部是拼音h左边下部是拼音o右边是拼音a 读音为hoa-----和第十一个朝鲜文字其上部是拼音g中部是拼音u下部是拼音k 读音为 guk古克----国全部读音为zo-- son - 民组- 组ui - 音民- gong- hoa - 古k朝-鲜 -民主 -主义 -人民 -共-和-国

小贴士

常见错误敬语一致性问题

敬语是韩语的一大特色准确使用敬语也是韩语学习中重要的部分比较常见的错误是敬语的使用不一致这里的不一致指的是第一句使用了敬语但马上又变成另一个语气这会让听者莫名其妙

这是一个典型的错误虽然在语法上是完全正确的但事实上这样用是不对的.因为第一句用了敬语但第二句没有用

当决定用敬语的时候使用的每一个句子都应该是敬语这才是正确的地道的用法

这些问题往往出现在中级水平的韩语爱好者甚至韩语专业的学生也不可避免

最后再次强调如果要用敬语那么必须每个句子都要用到除非对方对你说咱们用非敬语讲话吧才可以不用敬语但是年龄相差大概3岁以上的话小辈基本上都要对长辈一直说敬语