高考辅导
高考辅导是高三学生需要面对的一项综合提高自己学习及考试能力的系统工程，个性化教育教学内容的组织选择和个性方法使用都考虑到学生的独特性和差异性，有丰富的教材、多样化的教学模式、个别化的教学方式与之匹配，同时又把握与高考的同步性。现在我国涌现了一部分一对一个性化教育的机构和学校，都得到了社会广泛的认同。这些机构和学校基本都拥有规范的管理团队、优质的师资力量、最具实效的教学辅导研发队伍，会诊式辅导结构完善、设置科学、安排灵活，适合中学生准备参加中考高考的各种个性化辅导要求，开设的辅导种类包括中学各门课程、文体艺术领域，科目多达80余种，为中学生提供值得信赖、质量有效的学习及特长辅导服务。平盟老师善于调动学生的学习兴趣，把学生带入美好的学习境地。把兴趣、成绩、能力统一抓，深刻感知天下父母心，替家长分担孩子的学业教育，重视对孩子个性的尊重，心理健康和综合能力的培养，让孩子乐于学习，学出效果，以实力应对考试考绩等各种竞争压力。
辅导方法
一对一个性化高考辅导，针对问题定制个性化的学习方案，实施具体教学以及全过程跟踪式学习管理，帮助孩子从根本上解决学习问题，全面提高学习成绩，充分照顾到每个孩子的个性特点和学习水平，最大限度挖掘每个孩子的潜力，真正做到因材施教。家长欣喜地发现，孩子不仅学习能力、学习习惯提高了，学习兴趣变浓了，而且变得越来越懂事了。平盟辅导的孩子都会首先接受一套全方位的科学测试，其中除了学科的基础知识，还有学习心态、学习习惯、学习方法等非智力因素的测试。同时，还要彻底地了解孩子的个性特点、家长对孩子的期望，然后做出综合评估，为每个孩子量身定做教学方案和辅导计划。在整个辅导过程中，除了教师在学习方面的辅导，还有学习管理师指导、回访，让孩子在学习能力、学习方法和身心发育方面得到有效提升，进而激发孩子的学习兴趣，科学快速地提高孩子的学习成绩。
高考意义
几十年来在中国社会生活中，高考占据了独特的尊崇地位。对每一个学子及其家长来说，高考意义重大，由此，各种高考辅导也应运而生。在潍坊扬格教育多年的教研实践中发现，迄今，高考制度依然深入人心，被公认为是难得的较为公正合理的制度之一。那么，高考辅导也自然是必不可少的一部分了。
加强高考信心
信心是考生成功的精神支柱。如果没有高考成功的信心，高考就不太可能成功。怎么强化信心呢？
(1)高考目标期待适当
考生要根据自己平时的学习实力和自己心态的情况，实事求是地确定自己的高考目标。一般说来，根据考前多次的考分确定高考成绩的期待值。如果目标定位过高，就会为难以达到目标而增加考试焦虑；如果目标定位太低，又会影响潜能的发挥。
(2)不要攀比
每个考生的学习实力与心态状况不一样，确定的高考期待值也不一样。有的考生盲目与比自己学习实力强的同学攀比，这样会挫伤自己的信心。对考生来说只要在高考中发挥出自己平时水平就是成功。
(3)加强实力
考试信心是建立在考试实力基础上的。因此，加强复习，提高实力是强化信心的重要措施。不打时间战，不挑灯夜战，注意提高复习效率，建立知识网络与体系，学会利用已有的知识解决问题，有助于强化高考的信心。
(4)不要迷信
考试成功与否，由自己平时学习实力与高考时的心态决定，世界上不存在超自然的力量影响考试的成绩。考生要相信自己的力量，千万不要去求神、拜佛、算命。
(5)积极自我暗示
积极的暗示能增强人的信心，消极暗示能降低人的信心。考试前学生受到的消极暗示很多，因此特别要注意消除消极暗示影响。每个考生的心态不同，在不同情景下心理的变化不尽相同，因此，要根据自己的情况运用积极暗示进行心理调整，强化信心。可以把写上积极暗示的字条放在桌子上，如“我有学习能力，我一定能成功！”
(6)挺胸抬头，步伐加快
人的内心体验与行为动作相一致。人在高兴、充满信心时就会挺胸抬头，走起路来很有精神，步伐稍快而有力；人在沮丧、缺乏信心时，就会无精打采，走路缓慢无力。考生可利用人的内心体验和自己的行为动作一致的原理，每天走路挺胸抬头，步伐稍快。经常这样做，就会增强自己的信心。