歌曲

体裁

歌曲艺术属于音乐文化的一个重要组成部分歌曲的体裁随着人类社会的进步与歌唱艺术的发展而不断拓宽范围一般认为歌曲作品的体裁大致可分为民歌艺术歌曲群众性歌曲民歌改编曲秧歌剧影视歌曲歌剧清唱剧音乐剧等种类

民歌

民歌一般是来自于民间口头传唱富于地方色彩的歌曲民歌歌词通俗上口旋律优美流畅演唱采用各民族各地区方言体现其神韵和风格各国民歌均表现出各个民族特有的感情也反映了各民族的社会生活风貌和习俗

最早的民歌伴随着人们的语言和劳动而产生我国广袤土地上的56个民族由于地理环境生活习惯劳动方式的不同尤其是语言及各民族音调的区别形成了斑斓多彩的个性风格诗经楚辞乐府唐诗宋词元曲及大量的说唱艺术都大量吸收了中国民歌的养分并从中产生出了各种各样的歌唱形式从体裁形式上看中国民歌大致可分为号子山歌和小调三种类型如陕西民歌揽工调江苏民歌长工苦浙江民歌车水号子江南民歌月儿弯弯照九州等等

艺术歌曲

艺术歌曲是作曲家以某种艺术表现为目的根据文学家的诗歌而创作的歌曲是诗和曲的结合艺术歌曲旨在通过音乐和诗歌的共同作用激发出一种灵感和氛围让听者能够透过某种语言深切地感受到一种特有的审美韵味艺术歌曲通常在音乐会上表演多为独唱一般都有精心编配的钢琴伴奏对演唱技巧有很高的要求这种独特的艺术效果对于其它一些歌唱形式如歌剧而言是难以达到的与民歌相比它无论歌词还是曲调都经过作者精心琢磨并赋予技巧性的艺术构思同时艺术歌曲异常强调伴奏的艺术处理因此作曲家在创作艺术歌曲时把伴奏的写作作为歌曲整体艺术构思的一个重要组成部分各国的艺术歌曲的名称不同如德国称Lied俄罗斯称Romance法国称Melodie等虽然名称不同风格也不同但在类型属性上均属艺术歌曲范畴是一种结构更精致更完美的音乐会独唱歌曲在欧洲音乐史上意大利德国法国俄罗斯作曲家创作的艺术歌曲保持有崇高的艺术地位

一意大利古典艺术歌曲

意大利古典艺术歌曲主要是指17至18世纪之间,意大利作曲家们的优秀作品,它虽然距今已有几百年的历史,但始终是中外歌唱家们喜爱的演唱曲目及人们喜闻乐见的歌唱作品在当今世界各国的大部分音乐院校中,都将这些作品列为歌唱专业的基础课程,并视为学习过程中不可缺少的声音训练教材正如一些声乐教育家们认为的那样声乐作品中对学生发声最有帮助的能培养一种好的演唱基础的是早期的1718世纪意大利声乐作品意大利古典艺术歌曲适合于歌唱初学者原因首先在语言方面意大利语不像德语法语有那么多的辅音群和一些对中国人来讲比较难发的音意大利语只有aouie5个母音,并且大都是以单元音的形式出现虽然也有二合元音和三合元音,但他们的发音却非常规范,如iaie虽然是二合元音,但在演唱时它们的发音只是i和ai和e的组合而已,其发音规律非常便于学习和掌握并且这些元音的发音基本上都能在汉语元音的发音中找到与其相近或相似的发音其次在旋律方面17世纪至18世纪的意大利古典艺术歌曲在旋律进行上很少有戏剧性的跳进,旋律多平缓优美,在演唱上要求具有控制性的音量柔美抒情的音色和内敛含蓄的表现另外,这些作品音域最高不超过g2

,着重于以优美的中声区为主,宜于表现抒情柔美的情绪广泛运用于我们的歌唱教材中的意大利古典艺术歌曲有我心里不再感到青春火焰燃烧阿玛丽莉多么幸福能赞美你紫罗兰和我亲爱的等等

二德国艺术歌曲

德国艺术歌曲的兴盛繁荣是在19世纪30年代左右的浪漫主义时期浪漫主义音乐风格的作曲家舒伯特舒曼和具有古典风格的作曲家勃拉姆斯成为艺术歌曲的代表人物首先德国艺术歌曲体现了音乐与诗歌的精致结合作曲家大多采用18世纪中叶以大文学家诗人的著名诗篇这些诗歌激发作曲家的创作灵感而作曲家则在歌曲中渗透自己人生的体验感受和追求并赋予原作以更深刻的内涵舒伯特创作的纺车旁的玛格丽特和魔王都是根据歌德最著名的叙事诗篇创作的其次德国的艺术歌曲高度重视民族音乐民间音乐成为德奥艺术创作的源泉德国民歌大都采用分节歌形式旋律简洁节奏单纯注重朴实的风格第三舒伯特首创了为艺术歌曲的演唱采用钢琴伴奏的艺术形式另外通过调性音色音区和和声的色彩变化来刻画音乐形象也是以舒伯特为代表的浪漫主义音乐的重要表现手法广泛运用于我们的歌唱教材中的德国古典艺术歌曲有圣母颂鳟鱼献词月夜摇篮曲徒然的小夜曲五月之夜等

三法国艺术歌曲

法国艺术歌曲的兴盛时期是在19世纪中叶到20世纪初期是一种结构精致完善的音乐会独唱曲法国艺术歌曲的主要特点首先是精致优雅细腻而含蓄的感情表现方式这种艺术表现方式来源于法国的民族性格特点不喜欢过分夸张法国艺术歌曲大多抒发作者内心朦脓忧伤的感情暗示多于直叙很少浪漫主义奔放的激情表现因此演唱上要求加强严格的声音控制主张自然流畅具有内在的激情讲究清晰的乐句划分和结构层次总体上法国艺术歌曲从审美趣味到歌唱技巧讲究有控制的抒情风格其次是法国语言的具有丰富的音乐性色彩特点是构成法国艺术歌曲风格的重要因素之一与意大利语相比法语元音更丰富有15个元音和两个半元音它突出特点是主音重音不突出为演唱中词与曲的配合创造了有利条件其三追求纯音乐的美感歌曲演唱要求连贯柔美的声音追求艺术上的形式美法国诗歌的音韵谐和为诗和音乐的结合创造了极好的条件在艺术歌曲的创作上取得成就的法国艺术家主要有福雷德彪西拉威尔等广泛运用于我们的歌唱教材中的法国古典艺术歌曲有月光曼多林美好的歌曲小夜曲圣母颂美丽的夜晚星光之夜佳节等

四俄罗斯艺术歌曲

俄罗斯艺术歌曲随俄罗斯民族乐派兴起和发展于19世纪19世纪的俄罗斯文学对音乐产生了重大影响俄罗斯民族具有悠久而灿烂的文化文学历史尤其是蕴藏在民间的丰富的歌谣成为俄罗斯民族乐派丰厚的创作基础俄罗斯音乐特有的忧郁和宽广深情的旋律特点成为俄罗斯民族乐派歌曲的独特的风格俄罗斯艺术歌曲的代表作曲家有格林卡达尔戈梅斯基强力集团柴科夫斯基拉赫玛尼诺夫广泛运用于我们的歌唱教材中的俄罗斯古典艺术歌曲有云雀我记得那美妙的瞬间北方的星老班长小蛆虫你什么也别说吉普赛女郎之歌一句话春潮这儿好在静夜里等

五中国艺术歌曲

中国艺术歌曲最早产生在学堂乐歌时期这些歌曲大都是当时的音乐家用外国歌曲填词而成这就意味着它是中西方两种音乐文化融合的成果通过学堂乐歌这个途径西方音乐的基本理论和基本技能开始在中国得到传播这为后来的专业音乐创作尤其是艺术歌曲创作奠定了基础代表作品有李叔同的送别春游这些作品既为我国后来的艺术歌曲作了技术上的准备也可称为我国近代艺术歌曲的萌芽20年代前后以萧友梅赵元任青主为代表的一批优秀音乐人才留学欧美后纷纷回国带回了西方的音乐理论和作曲技术并将其同我国的传统文化有机结合创作出了既具欧美特征又具中国韵味的中国艺术歌曲如青主的大江东去我住长江头萧友梅的问赵元任的教我如何不想他随后在抗日战争和解放战争时期也产生了一大批著名的艺术歌曲如贺禄汀的嘉陵江上张寒晖词曲的松花江上聂耳的铁蹄下的歌女和冼星海的黄河怨等其内容直接反映了时代社会和民族的呼声具有极为鲜明的时代气息其数量之多题材之集中创作速度之快作品流传之广超过了中国历史上的任何一个时期从新中国成立到改革开放中国艺术歌曲的创作发展走向更深入的民族化群众化许多音乐家们辛勤的劳作使中国艺术歌曲在创作上不断兼容并兼推陈出新构成了中国艺术歌曲特有的艺术风格他们创作的大量反映时代生活的艺术歌曲至今还在人民群众中传唱满足了不同听众的审美需求成为了世纪精品广泛运用于我们的歌唱教材中的中国艺术歌曲有岩口滴水我爱你中国海上女民兵唱支山歌给党听我为祖国献石油在希望的田野上乌苏里江祖国慈祥的母亲我的祖国妈妈等

群众歌曲

群众歌曲是一种老百姓易于接受的歌唱艺术体裁群众歌曲最早诞生于抗日战争年代为了将更多的人民群众凝聚在一起,团结一切可以团结的力量,这种集体参与的音乐歌唱体裁就应运而生它不仅在战争中有效地团结了一切可以团结的力量,而且也为中国歌曲创作的发展提供了最有价值的历史经验和纪录音乐是人类行为过程的结果,它成形于某种特定文化环境中的人们的价值观,人生观和信仰的影响因此,群众歌曲作为一种新的音乐表现形式于民族危难之际诞生,也是迎合当时政治需要的结果群众歌曲大多数都是以大合唱,重唱和小组唱的形式来表演的这些集体演唱形式使群众歌曲具有明显的群众性的特点它使大量的群众加入到了音乐的表演和音乐的活动中在群众歌曲的创作过程中,一些民间的俗语和生活用语被艺术化,诗歌化了老百姓用他们最朴实,最真挚,最熟悉的语言表达着真实的革命主义情感群众歌曲里被通俗化简单化的歌词成为这种新的音乐形式的一个典型特点群众歌曲的代表作品有麦新的大刀进行曲聂耳的毕业歌冼星海的到敌人后方去和贺绿汀的游击队歌等

民歌改编曲

民歌改编曲是指在保留原有歌曲音乐旋律风格精髓的基础上的大胆创新民歌改编曲提高了歌唱者的演唱技术增添了戏剧效果对民族声乐的发展起到了很大的推动作用代表作品有蓝花花小白菜孟姜女其中改编曲蓝花花被称为新时期民歌改编的典范广受演唱者的青睐

作曲家在改编兰花花的许多段落的旋律中创造性地非常巧妙地在关键字上添加了一些极富陕北音乐特色的装饰音使得演唱者更加传神地表现人物情感展现一种浓郁的西部民歌风韵民歌改编曲兰花花在保留了原民歌音乐的主旋律歌词和基本风貌的基础上作曲家大胆运用现代作曲技术理论在曲式结构段落布局润腔装饰等方面加以改进创新巧妙地将一些极富西北戏曲风韵的素材和西部民歌特有的吐字发声装饰音都吸收融合进来从而使改编曲在人物形象的描绘和思想情感的深度挖掘彰显故事的戏剧性矛盾冲突及艺术张力等方面显示出了非凡的艺术修养和品格浓墨重彩地描绘出了黄土高原上蓝花花这样一位美丽坚强敢于反抗封建包办婚姻追求自由幸福爱情的刚烈女性的风采塑造了具有鲜明地域民族特色的现实和浪漫主义艺术精品这首改编曲无论在思想情感还是艺术表现力和感染力等方面都远远超过原民歌真可谓青出于蓝而胜于蓝它的成功无疑为古老传统民歌的改编与创新开辟了一条新的探索之路为后人留下了许多可以借鉴的宝贵经验民歌改编曲还有孟姜女小白菜绣荷包龙船调等

秧歌剧

秧歌原本是广泛流行于我国北方特别是陕北甘宁边区农村的一种大众化的民间艺术这种民间艺术由于其载歌载舞的独特表演形式和质朴火辣的浓郁生活气息在广大群众中颇有影响我国的秧歌基本形成五大类系即陕北秧歌河北秧歌东北秧歌山东胶州秧歌和鼓子秧歌1942年至1945年间的解放区的秧歌剧共有169篇有开荒开荒前后兄妹开荒等著名秧歌剧兄妹开荒反映了边区人民群众的劳动生活,曲调具有浓郁的民间音乐特点,充满了劳动气息,既有载歌载舞的秧歌表演,又有鲜明的人物及动人的戏剧情节,成功地表现了边区农村青年蓬勃向上的新风尚新面貌同时还有反映边区民众的政治生活配合当时的选举运动反对迷信减租减息运动而改编的选举去破处迷信减租等秧歌剧另外还有再现边区新型家庭关系或其他涉及开荒逃难拜年竞赛识字拥军等主题的秧歌如秧歌剧夫妻识字买卖婚姻一朵红花等还有描述军民关系的如鲁艺排演的秧歌剧拥军花鼓牛永贵挂彩红布条刘顺清大家好等

影视歌曲

影视歌曲即电影电视中的主题歌或插曲它能够起到揭示剧本主题渲染剧情烘托人物升华剧本思想感情的作用让观众在视听双重震撼的同时得到艺术的熏陶和美的享受不少影视歌曲经过时间的考验都成为了艺术精华的沉淀永远留在人们心中我国的国歌原名为义勇军进行曲是上世纪30年代影片风云儿女的主题歌长期以来它鼓舞着中国人民百折不挠在争取自由解放的革命斗争中勇往直前今天只要我们一听到它就肃然起敬精神振奋它永远是中国人民的战歌我的祖国是影片上甘岭中的插曲表达了中国人民志愿军战士热爱祖国的赤子之心和革命乐观主义精神歌曲既抒情甜美又激情澎湃气势磅礴今天只要一唱起这首歌美丽祖国就浮现在眼前爱国情怀油然而生歌曲我爱你中国是影片海外赤子插曲抒情宽广跌宕起伏在赞美祖国大好河山的同时倾诉出海外儿女一腔炽热真挚的爱国主义情感令人难于忘怀的还有花儿为什么这样红九九艳阳天等影视爱情歌曲它们就像沉浸着浪漫的红酒让人回肠荡气在影视儿童歌曲方面让我们荡起双桨及红星照我去战斗等优秀儿童歌曲伴随了一代又一代的青少年成长这些歌曲都是影视艺术歌曲中的精品也是我国音乐艺术中的瑰宝

我国影视歌曲的发展经历了漫长的道路上世纪20年代美声唱法传入我国我们就有了土洋两种唱法并存30年代的影视歌曲一部分是纯粹的民间唱法如影片马路天使插曲天涯歌女这种唱法音域不宽气息不深难于胜任难度较高的歌曲另一部分则完全应用西洋美声唱法如电影歌曲铁蹄下的歌女以及松花江上黄河怨等上世纪80年代以来的电影歌曲较大程度上影响着高校的歌唱教学因为这些优秀的电影歌曲一经随影片出现就进了高校歌唱教学的教材内容如影片海外赤子插曲我爱你中国思乡曲春天来了生活是这样美好影片旋涡里的歌插曲船工号子电视连续剧话说长江主题歌长江之歌电视片百年恩来主题歌你是这样的人等等经过几代人的探索努力终于形成了当前我国影视歌曲的美声民族民间通俗戏剧等多种唱法并存的繁荣局面流行唱法有韩红演唱的电视剧天路主题歌青藏高原极富个性让人震撼戏曲唱法有老艺术家骆玉笙演唱电视剧四世同堂主题歌重整河山待后生别有韵味感人至深美声唱法有杨洪基演唱的三国演义主题歌滚滚长江东逝水跌宕起伏充满豪气民族唱法有彭丽媛演唱的电视剧江山的主题歌江山声情并茂婉转悠扬影视歌曲的风格正一步步地向着多元化方向发展这必将大大地丰富我国的影视艺术表现力

歌剧

歌剧是一种融音乐戏剧文学舞蹈舞台美术等为一体以声乐和器乐为主体的综合艺术歌剧的种类很多可根据其内容与规模之不同划分为大歌剧正歌剧和轻歌剧

一大歌剧

大歌剧一般指那些气势恢宏且场面浩大音乐庄重且乐队庞大角色众多且无对白的歌剧其内容多为历史悲剧或史诗性题材表演时音乐始终不间断由乐器演奏贯穿全剧通常开幕有序曲或前奏曲剧中由独唱重唱合唱组成幕与幕之间用间奏曲来连接根据剧情插入舞蹈如比才的歌剧卡门与威尔弟的歌剧茶花女等我国歌剧仅从20世纪40年代才开始起步但在借鉴欧洲歌剧与继承民族戏曲的创作思想指导下发展很快新中国成立后涌现出大批优秀的中国民族歌剧如刘三姐阿伊古丽以及90年代的苍原等

二正歌剧

正歌剧一般指出现在以神话即古代英雄传奇故事为题材的意大利歌剧由三幕组成音乐仅由独唱性的宣叙调和咏叹调连缀而成很少使用重唱与合唱正歌剧体裁后流传至西欧各国18世纪中期后逐渐衰落如德国的格鲁克所创作的奥菲欧与犹丽狄茜和阿尔赛斯特法国的佩格莱西创作的女仆作夫人等

三轻歌剧

轻歌剧涵义比较广泛如小歌剧喜歌剧和趣歌剧等它与歌剧没有原则上的差别只是题材多采用轻松愉快或讽刺趣味性较强的内容歌曲通俗歌唱轻松而夸张往往带有较浓的民族风格如罗西尼的塞维利亚的理发师和奥芬巴赫的地狱中的奥尔甫斯等

清唱剧

这是一种只唱不演没有舞台动作和舞台背景介乎歌剧和康塔塔之间的多乐章的大型声乐套曲以独唱重唱合唱和管弦乐队为表现形式有较鲜明的戏剧结构和情节更富于史诗性和戏剧性十七世纪起源于意大利十八世纪以前清唱剧所表现的内容基本上是圣经故事和世俗音乐两大类别十九世纪以后清唱剧的内容题材日益扩大加入了爱情故事的内容现代作曲家们已经用这种体裁来表现重大的历史和现实题材著名的清唱剧有亨德尔的弥赛亚海顿的创世纪四季和黄自的长恨歌等

音乐剧

中国大百科全书音乐舞蹈卷中说音乐喜剧又名音乐剧19世纪末起源于英国由喜歌剧及小歌剧演变而成它熔戏剧音乐歌舞于一炉富于幽默情趣及喜剧色彩音乐通俗易解最早的一部作品是英国S琼斯的快乐少女(1893)音乐喜剧盛行于纽约的百老汇故又称百老汇音乐剧或美国歌舞剧其内容偏重于幽默风趣及谈情说爱音乐轻松愉快如J克恩作曲的戏船G格什温的波吉与贝丝R罗杰斯的音乐之声音乐剧作为一种独立于舞台的音乐戏剧形式经历了百年来的发展后,已经成为了活跃于二十世纪世界艺术舞台上最重要的舞台音乐形式之一它凭借着独特的艺术魅力及自身巨大的亲和力赢得了大众的青睐和喜爱

音乐剧根据不同的分类标准可以有不同的分类结果音乐理论界对其的分类主要有以下几种

一按表演形式分类可分为以剧情为主的叙事音乐剧(Book Musical)音乐喜剧(Musical Come-dy)如音乐之声天上人间美女与野兽巴黎圣母院等以及以秀场表演视听享受为主的综艺秀(Vaudeville)与时事秀(Revue)两种如猫弗斯等

二按表现手段分类可分为戏剧导向的音乐剧舞蹈导向的音乐剧和音乐导向的音乐剧三种第一种多为小说或戏剧改编剧中常以道白交代情节在人物内心感情激荡戏剧矛盾尖锐时即以歌曲或音乐及轻快优美的舞蹈代替语言如音乐之声卖花女等第二种则以舞蹈居多将舞蹈作为阐释主题展示情节塑造人物的主要手段如爱的接触西区故事猫等最后一种则对声乐要求较高歌唱是全剧的重点有的甚至没有对白如悲惨世界歌剧魅影等

三按音乐剧流派划分可分为科恩罗杰斯和小哈姆斯坦的古典音乐剧流派勒纳和洛维的小歌剧流派桑德海姆和普林斯的概念音乐剧流派勋伯格和鲍伯利的史诗流派韦伯和莱斯的现代流派音乐剧吕克普拉蒙登和理查德科钱特的浪漫主义流派以及后现代流派音乐剧这七种

四按音乐剧类型分类可分为喜剧如设计生活等讽刺性音乐剧如百老汇大扫把搞笑百老汇等恐怖音乐剧如完美罪行等悬念音乐剧如捕鼠器等以及另类音乐剧如蓝人小组:彩绘管子大家一起飞等

时至今日音乐剧已广泛传播到世界各国成为一种跨越国家地域语言民族等界限的歌唱艺术形式非英美国家和地区也产生了一批优秀的音乐剧如日本的李香兰台湾香港地区的雪狼湖澳大利亚的音乐剧巧巧桑等它们在音乐剧艺术领域内所取得的成就和表现出来的独创性对音乐剧发展所做出的历史性贡献不容忽视近些年来,以悲惨世界猫歌剧魅影巴黎圣母院等经典作品为先导音乐剧逐步进入中国现代都市文化市场人们对音乐剧这种舶来的艺术形式有了一定认识而一些敏锐的艺术家也投入到音乐剧的创作和表演当中去努力去开拓具有中国民族风格韵味的音乐剧如芳草心秧歌浪漫曲四毛英雄传日出金沙电影之歌等

结构

歌曲的结构即歌曲的格式指的是一整首歌词作品的构成形式在歌词的创作中很多词作者只考虑自己感情的抒发而不考虑歌词整体的结构这使得作曲者在分析歌词时不易分析出其曲式结构形式而无从下笔这也是很多词作者的歌词发表后无人问津的原因好的歌词会传递给作曲者无穷的灵感这也是创作的心有灵犀

如著名词作家车行老师的词作品父亲第一段A结构A想想您的背影我感受了坚韧抚摸您的双手我摸到了艰辛不知不觉您鬓角露了白发不声不响您眼角上添了皱纹第二段A结构A听听您的叮瞩我接过了自信凝望您的目光我看到了爱心有老有小您手里捧着孝顺再苦再累您脸上挂着温馨这一段结构与第一段结构完全相同作曲时可以作为重复第三段B结构B我的老父亲我最疼爱的人人间的甘甜有十分你只尝了三分这辈子做你的儿女我没有做够央求你呀下辈子还做我的父亲第四段B结构B我的老父亲我最疼爱的人生活的苦涩有三分你却吃了十分这辈子做你的儿女我没有做够央求你呀下辈子还做我的父亲这一段结构和第三段完全相同作曲时也可以作为重复整个歌曲的结构形式分析为AB结构作曲时可以ABAB或AABB父亲这首歌词结构清晰十分规范富有较强的歌唱性

歌词的结构可以分为一段式二段式三段式多段式等几种类型这几种类型都有其严格的要求和规范

一段式

一段式也称为一部曲式结构是由一个段落构成的结构在歌曲中也是最小的单位一段式有两种形式第一种是由一个段落构成的歌词无重复段落如歌曲两只老虎的歌词两只老虎两只老虎跑得快跑得快一只没有眼睛一只没有尾巴真奇怪真奇怪歌词很简单也很短小第二种是用分节歌的形式进行的结构也就是两个或两个以上的段落歌词的结构完全一致如河北民歌小放牛的歌词第一段赵州桥来什么人修玉石栏杆什么人留什么人骑驴桥上走什么人推车压了一趟沟么一呀嗨第二段赵州石桥鲁班爷爷修玉石的栏杆圣人留张果老骑驴桥上走柴王爷推车轧了一道沟么一呀嗨第三段天上梭罗什么人裁地上黄河什么人开什么人把守三关口开什么人出家没有回来么一呀嗨天上的梭罗王母娘娘裁地上的黄河老龙王爷开杨六郎把守三关口韩湘子出家就不回来么一呀嗨这首歌词的三个段落是重复的结构曲调也一样

二段式

二段式在曲式中又称为单二部曲式是由两个对比关系的段落构成的结构形式曲式中通常用A和B表示两个段落A段落通常为主歌部分B段落为副歌

AB结构有两种形式为ABAB或AABB结构如车行老师的作品母亲歌词A:你入学的新书包有人给你拿你雨中的花折伞有人给你打你爱吃的三鲜馅有人给你包你委屈的泪花有人给你擦B:啊这个人就是娘啊这个人就是妈这个人给了我生命给我一个家

另一种为AAAB或AAB结构如英雄赞歌的歌词A:风烟滚滚唱英雄四面青山侧耳听侧耳听晴天响雷敲金鼓大海扬波作和声人民战士驱虎豹舍生忘死为和平A:英雄猛跳出战壕一道电光裂长空裂长空地陷进去独身挡天塌下来双手擎两脚熊熊趟烈火浑身闪闪披彩虹A:一声吼叫炮声隆翻江倒海天地崩天地崩双手紧握爆破筒怒目喷火热血涌敌人腐烂变泥土勇士辉煌化金星B:为什么战旗美如画英雄的鲜血染红了它为什么大地春常在英雄的生命开鲜花对于作曲者来说歌词的结构是可以调整的不用按部就班应按照旋律的发展为重要原则在当今歌曲中的歌词为二部曲式的例子较为多见因为其结构规整两个段落要表达足够的内容是完全能够做到的

三段式

三段式在曲式中叫做单三部曲式有两种情况

1带再现的三部曲式ABA1意思为A为主歌部分B为副歌A1为主歌的再现如长江之歌的歌词A:你从雪山走来春潮是你的风采你向东海奔去惊涛是你的气概B:你用甘甜的乳汁哺育各族儿女你用健美的臂膀挽起高山大海A1我们赞美长江你是无穷的源泉我们依恋长江你有母亲的情怀

2不带再现的三部曲式ABC如铁蹄下的歌女的歌词A:我们到处卖唱我们到处献舞谁不知道国家将亡为什么被人当作商女B:为了饥寒交迫我们到处哀歌尝尽了人生的滋味舞女是永远的漂流C:谁甘心做人的奴隶谁愿意让乡土沦丧可怜是铁蹄下的歌女被鞭挞得遍体鳞伤三段式的歌词也是比较常见的篇幅不算大表达的情感和内容丰富选择的方式也多

多段式

多段式由三段以上对比段落构成的歌词整体结构形式聂耳作曲的毕业歌歌词为多段式如下A段同学们大家起来担负起天下的兴亡听吧满耳是大众的嗟伤看吧一年年国土的沦丧B段我们是要选择战还是降我们要做主人去拼死在疆场我们不愿做奴隶而青云直上C段我们今天是桃李芬芳明天是社会的栋梁我们今天是弦歌在一堂明天要掀起民族自救的巨浪D段巨浪巨浪不断地增涨同学们同学们快拿出力量担负起天下的兴亡ABCD段歌词丛情绪上逐渐级进内容上是完全的对比歌词的整体结构形式是为作曲者提供创作的素材一首好的歌词作品不单要看其文采的优劣更重要的是歌词的结构一定要合理合乎曲式的结构

唱法

所谓唱法实际上就是一种特有的演唱模式这种模式直接影响着演唱的外在表现风格就美声唱法民族唱法流行唱法这三种唱法而言因为唱法模式不同故而风格也会有所不同具体地说三种唱法之所以在风格表现上有较大的差异其主要原因是因为三种唱法在歌唱发声的原理运用上的不同所致美声唱法注重发声的技巧性和规范性强调声音的共鸣和掩盖在生理上要求喉头向下使喉咙充分打开追求具有强烈穿透力的面罩集中点以获得高质量的声音效果民族唱法则注重歌唱发声的自然性强调行腔与咬字的有机结合主张字正才能腔圆的基本观点追求字清而韵正的传统格式而流行唱法则更多的是注重感觉强调乐感和摹仿在歌唱中的重要性追求声音的个性与特色以及口语化式的演唱风格由此可见三种唱法从演唱模式到风格表现上的差异是显而易见的

美声唱法

美声唱法产生于17世纪初叶的意大利以音质圆润饱满音色华丽流畅而著称在长达几个世纪的发展过程中美声唱法因为有大批专家学者的精心研究其歌唱理论与训练方法在三种唱法中是最完整和系统化的由于该唱法的发声方法符合人体生理机能的自然规律依靠科学的呼吸方法和科学的发声方法的歌唱减少了声带因长期歌唱所带来的负荷过重与磨损从而延长了声带的有效使用时间许多中外歌唱家如男高音藏玉琰楼乾贵梯·斯基帕意大利男中音特·鲁卡意大利等的歌唱寿命都达到七十岁以上的高龄
美声唱法在演唱方法上又分竖唱法和横唱法两种所谓竖唱法是因为歌唱时嘴巴上下拉开形成长条型或椭圆状的O型 喉咙以上下打开为主会厌软骨充分竖起声音给人有竖或垂直的感觉所谓横唱法则是歌唱时嘴巴左右拉开露上齿亦像在笑喉咙前后打开不强调会厌充分竖起而突出声带的张力阻力为发音主体由于声带的位置呈前后向因而声音则有横的感觉在歌唱实践中是选择竖唱法还是选择横唱法主要是要根据每个人的具体生理条件及歌唱爱好者心目中所向往的声音模式而定总而言之不论选择哪种唱法只要运用得法都可能达到歌唱表演的最佳境界譬如当今世界男高音之王具有欧洲三杰美称的帕瓦罗蒂多明戈卡雷拉斯他们三人的唱法虽都属于美声唱法但具体地说又有所不同卡雷拉斯是典型的竖唱法他在唱高音时嘴巴上下拉得特别长 呈O型帕瓦罗蒂是横唱法的典型代表他在唱高音时上齿始终是露出来的而且口型是横向拉开的而多明戈则为折中介乎于二者之间但偏向竖唱法较多又如我国著名男高音歌唱家施鸿鄂采用的是横唱法而歌唱家刘维维则选用的是竖唱法因此说选择哪种唱法并不重要重要的是怎样才能掌握并运用好一种唱法并使之达到一定的高度
就风格而言美声唱法还有俄罗斯和意大利两大流派在我国现有的九所音乐学院当中除中国音乐学院较多研究中国民族声乐唱法之外其余八所中央音乐学院上海音乐学院天津音乐学院沈阳音乐学院西安音乐学院四川音乐学院武汉音乐学院广州星海音乐学院在声乐教学的唱法研究方面都是以美声唱法为主50年代期间我国歌唱艺术界因受当时苏联的影响在唱法上基本采用的是俄罗斯式的美声唱法这种唱法的特点是中低声区向前唱高音时则突然靠后音色较灰暗声音松散缺乏穿透力进入80年代之后通过国际声乐界的艺术交流和往来以及大批学者的外出学习和引进使得传统的模式与观念有所更新和改变所推崇的是先进的意大利式美声唱法即面罩唱法关闭唱法和掩盖唱法三者均属于横竖唱法的一种这种唱法的特点是音色明亮声音集中且易获头声音量较大而穿透力强同时吐字也较方便因此学习掌握和运用好这种唱法是我国歌唱艺术紧跟世界潮流及使美声唱法在我国得到进一步发展的一个重要任务
在作品风格的表现上美声唱法也是丰富多样的除能表现中外歌剧这一独具特色的风格之外还有英雄史诗般的如长江之歌英雄赞歌延安颂黄河颂等优美抒情的大海啊故乡珍珠河吐鲁番的葡萄熟了渔光曲等其次在演唱形式上美声唱法也是最完整和最有代表性的如有大型合唱及组歌小合唱包括男声小合唱女声小合唱男声四重唱二重唱包括男声二重唱女声二重唱男女声对唱独唱等多种形式另外美声唱法还具有音质圆润饱满音色华丽流畅音域宽广声音高亢宏亮又极富于穿透力等特点

民族唱法

中国民族民间唱法是我国传统民族唱法的一个总称它是以演唱民歌为主要目的的具有浓郁民族特色的一种演唱模式我国是一个多民族的国家就汉民族而言由于各地区在风土人情生活习惯以及思想感情的表达形式上的差异其表现民歌内在含意的重要手段一唱法及其风格也是不相同的造成这种差别的主要原因应该说还是来自于不同的民族种类与不同的民歌风格的影响为此在研究与探索民族唱法及其风格的同时简介民歌之特点也是非常必要的
我国的民歌种类繁多历史悠久在几千年的发展与变化之中逐渐形成了属于各民族自己的多品种的民歌形式这其中以汉族北方的山歌和南方的小调最有影响力和最有穿越时空界限之能力并作为中国民歌的主要形式而不断地向前发展北方的山歌具有粗犷质朴直爽豪放的特点如青海的花儿陕北的信天游以及内蒙的爬山调等给人以一种身居山间旷野之中领略高原牧场自然美景的爽朗舒畅之感而南方则以江苏的小调为最有特色如歌曲茉莉花无锡景姑苏风光等曲调细腻委婉脍炙人口柔和而又流畅给人以鸳鸯戏水鸟语花香小河潺潺流水之美感这两种不同形式的民歌风格代表了中国民族唱法的基本表现风格但在唱法的技能技巧方面民族唱法还强调字正腔圆注重发声的自然性和声音靠前在行腔咬字中唇与齿的有力配合以获得字清而韵正的最佳效果等特点
中国民族唱法因受其民歌的影响在唱法上曾是杂乱的繁多的经过较长时间的发展与演变才逐步形成了较为统一的格式具体地说中国民族唱法在其发展过程中基本上经历了形成期发展期和成熟期三个阶段
1.形成期40年代初期随着民族救亡运动的深入民族音乐配合敌后抗战的需要也得到了一定的发展特别是1942年延安文艺座谈会的召开为我国民族音乐的发展指明了方向在民族民间音乐的基础上创造有中国民族风格的民族音乐新形象1945年由女高音歌唱家王昆首演的新歌剧白毛女的问世标志着中国新歌剧和统一的中国民族唱法的形成这一时期的代表人物除王昆之外还有稍后的郭兰英何纪光等他们为中国民族声乐在唱法上的统一作出了非常重要的贡献
形成期唱法的特点主要表现在完全使用真声俗称大本嗓去歌唱由于声音缺乏气息的支持喉咙较紧因而流动性不够硬且直表现抒情与婉转的作品难度较大
2.发展期新中国成立后民族声乐得到了空前的发展特别是进入到了50年代的后期一批具有跨时代水平的歌唱家先后涌现出来他们是女高音王玉珍马玉涛阿旺于淑珍等男高音吕文科郭颂胡松华姜嘉锵吴雁泽等他们的歌声传遍了祖国各地许多曲目至今仍在传唱如王玉珍的洪湖水浪打浪马玉涛的马儿啊你慢些走于淑珍的我们的生活充满阳光吕文科的克拉玛依之歌郭颂的乌苏里船歌胡松华的赞歌等
这一时期的唱法特点主要表现为以民族唱法的发声方法为基础结合运用西洋美声发声方法走出一条中国民族声乐的新路在这一方面取得显著成绩的代表人物应属男高音歌唱家吴雁泽在几十年的演唱实践与研究探索中他将西洋发声与民族唱法有机的结合起来研制出了具有独特风格的唱法即将假声运用于民族唱法之中使得真假声能在歌曲的演唱中结合运用吴雁泽唱法的最大特点就在于声音在高音区的渐弱真声转为假声的运用和声区的自如转换以及利用气息的控制使声音的力度变化恰到好处如他演唱的歌曲清晰的记忆在高音区的处理就是如此这种技巧在声乐界是高难度的他的演唱方法对当代民族声乐的发展都有着重大的影响和推动作用
3.成熟期改革开放的春风为民族声乐带来了艺术的春天一批优秀的立足于民族声乐的改革与发展的耕耘者用他们辛勤的汗水精心培育出了无数个歌坛新秀与人才如果说女高音李谷一男高音关贵敏和蒋大为的出现预示着民族唱法走向成熟的开始那么女高音彭丽媛董文华男高音阎维文的出现则标志着中国民族声乐民族唱法已走向了成熟的新阶段
成熟期唱法的特点可以说是吴雁译唱法的发展与继续彭丽媛董文华阎维文等所运用的演唱方法明显反映出中西结合这一特点声音圆润且流畅高音通达并带有泛音是美声唱法与民族唱法在发声技巧方面的区别焦点因而更富于表现力由于民族唱法在发声方法上结合与吸收了美声唱法的泛音运用其作品的表现难度也更接近于美声如男高音歌曲说句心里话小白扬再见了大别山女高音歌曲父老乡亲我们是黄河泰山在希望的田野上等无论是从作品的音域和音乐的大幅度跳跃还是从旋律的抒情性与歌唱性来讲都具备了气势磅礴颂歌般的赞美性这一特点可以说成熟期的民族唱法是一种值得继续研究和普及推广的唱法它代表着中国民族唱法的发展方向

流行唱法

流行唱法是流行歌曲唱法的简称又称通俗唱法流行歌曲这个概念是不准确的准确的概念应为商品歌曲即以赢利为主要目的创作的歌曲它的市场性是主要的艺术性是次要的因而流行唱法准确的概念应为商品歌曲唱法

流行唱法最大的特点就是简单易唱通俗方便虽然在国内起步较晚但发展迅猛从某种程度上来看其影响力已超过了美声唱法与民族唱法正所谓极易上口人人歌之
流行唱法之所以发展甚快易于普及其主要原因是该唱法不像美声唱法与民族唱法那样要经过较长时间的专业技能技巧训练掌握一定的方法才能去较好的歌唱而是追求随意性强调乐感与摹仿个性与特色自然流露与即兴发挥没有较固定的模式人皆可唱加之卡拉OK的引进人们不用登上剧院或歌厅的舞台利用一套卡拉OK设备在家里就可实现做歌星的美梦更由于宣传媒介为迎合人们的心理需求刻意地对歌星及流行曲的宣扬促成了追星风这一新潮使所谓的发烧友对歌星的崇拜已达到了疯狂的程度因此摹仿歌星及其所唱的歌曲进而使流行歌曲具有群众性并走向大众化也是发展之必然
中国大陆的流行唱法在其发展初期还未能形成自己的风格主要靠摹仿基本上是以摹仿台湾歌星邓丽君的唱法开始随后才逐渐走向成熟逐步具备了自己的风格的曾红极一时的歌星程琳就是最好的例子我国歌坛流行唱法走向成熟应该说是自一曲黄土高坡而开始的从那时起摹仿他人风格似乎成为过去那种鲜明的西北风则成了中国歌坛流行唱法的一个典型模式这个模式代表着当今北方流行唱法的风格
流行唱法是一种具有较强即兴性的唱法由感而发随口可唱在技能技巧的运用上不同于美声唱法和民族唱法那样规范而着重强调其感觉一个歌手是否能够发展成为歌星不是要看他是否具备一副优质的嗓子而是要看他是否具有较强的乐感和摹仿力乐感和摹仿力好的歌手可以摹仿演唱一位歌星的歌曲达到以假乱真的程度曾经就有人说中国歌坛有许多个邓丽君歌星张宇歌曲用心良苦的演唱者和张学友的声音听起来也真使人难辨其真伪因此说摹仿当然乐感也是非常重要的在流行唱法中是最为关键的一个方面
由于流行唱法具有追求个性与特色的特点因而在唱法分类上有气声唱法沙哑式唱法和喊式唱法等几种歌曲在水一方气声唱法代表作我很丑可是我很温柔沙哑式唱法代表作和妹妹你大胆的往前走喊式唱法代表作表现了三种唱法的基本特点气声唱法的特点主要是喉部松弛基本保持吸气的状态发声时声带不需要闭紧而留有较大的空隙以使其漏气声音空和暗因而也可称其为漏气式唱法沙哑式唱法的特点是喉器上提气息集中冲击松弛的声带且着力于喉部使之出现气泡声故有沙哑感所谓喊式唱法主要是运用大本嗓去歌唱并且刻意使声音横向发展由于用力较大声音既白而又尖硬故有喊的感觉这三种唱法均有较大的缺陷不易普及虽说流行唱法较强调独特风格但上述三种唱法对歌唱的寿命有不利影响故没有发展的可能性近几年来流行唱法有了较大的发展和显著的变化其主要表现在于将一定的技能技巧运用于歌唱之中丰富与加强了流行唱法的表现力其主要原因是大批有专业美声基础的歌手的加入使流行唱法在方法运用上更加规范化实践证明拥有美声唱法的基础并具备演唱流行歌曲的特有感觉两者有机结合的方法可说是中国流行唱法发展的方向活跃在我国歌坛上的著名歌星毛阿敏杭天琪廖百威麦子杰等都是经过相当长时间美声训练而后改为流行唱法的他们演唱的歌曲优美抒情动听在高音的演唱上他们有独到的能力其高度是一般歌手难以攀越的因此要提高流行唱法的整体效果提高歌手的歌唱能力最大限度地加强唱法中的技能技巧训练与引进科学的发声方法是我国流行唱法的发展方向

人为将中国音乐分为三类唱法只是相对的不同风格的音乐作品可以用不同的歌唱技巧去表现并不是单纯的用上面的三种唱法来划分一部优秀的作品离不开三种唱法地巧妙运用离不开演员精彩的舞台表现更是歌唱者智慧的结晶如果非要把音乐按以上三种唱法来严格划分只会导致音乐的发展止步不前千篇一律一枝独秀不是春百花齐放春满园中国音乐会百家争鸣百花齐放让我们用我们的热情去赞美生命歌唱祖国唱响祖国美好生活的主旋律

内涵

音乐内涵

歌曲的音乐内涵首先要确立旋律与节奏的关系传统作曲教材中都有这样一句话旋律是歌曲的生命但是从某种意义上讲这句话否定了节奏在歌曲中极其重要的地位从现代音乐发展的理论观念来看歌曲创作的切人点应该以节奏人手更方便更易学和更易达到歌曲内在的统一因此与旋律相比节奏更具体更直观也更原始 远古的部落民族依耪于击石附石的节奏且不说当今青年热衷于蹦迪或舞蹈机其中的感受恐怕节奏远远多于旋律节奏在初学歌曲写作的人手里尤其重要只有掌握了节奏的框词曲

相比之下旋律的创作则更抽象更难被传授和表述优美的旋律只可意会不能言传 正如许多作曲家谈及旋律便时不时地搬出灵感一说麦卡特尼在论述昨天一曲时仅用了梦中所年写五个字因此歌曲与乐曲不同一个缺少旋律感的作曲家可以写就出色的器乐曲但是歌曲就不行器乐曲讲究的是形式和结构是利用某种动机式的音乐主题在时间跨度中精巧而有序的发展而歌曲讲究的是旋律的美感先声夺人的瞬间效应是利用短短的几分钟吸引听众全部的注意力因此把握旋律的美感和能力是一个歌曲作曲家最至关重要的品质

除了旋律与节奏的关系歌曲的音乐内涵也包括了音乐写作其余的各个方面如音乐写作中呈示发展和再现的原则高潮布局中黄金分割定律的影响结构性段落中ABA经典形式谰式谰性的回归原理等等歌曲的音乐内涵还反映了作曲者对艺术的审美倾向

文学内涵

歌曲的文学内涵主要是指歌曲的文学因素其中常见的形式是诗词诗歌的内容包括叙述的方式都会很大程度地影响到歌曲的风格形成像诗歌中扬抑格和抑扬格就会影响到歌曲乐旬的起始情况诗歌中的排比旬和 对称性结构也会影响到歌曲乐旬和乐节的写作特点以至于形成歌曲的方整性和 }方整性 结构诗歌的分段也会直接或间接地影响到歌曲的乐段数量除去形式上的影响诗歌的内容是决定性的因素很难想象一首黄河颂的歌词会成为一支轻快的乐曲歌剧茶花女中著名的饮酒歌会写成一首凝重而缓慢的男低音独唱曲歌曲也有它自身的一些特 占如篇幅短小音域有限又必须在三五分钟内完成因此它就象文学中的随笔日|己一样是作家主观感受的直接反映作曲家在创作歌曲的时候更多的是从个人的角度反映其生活经验遭遇欣喜悲尚等舒伯特有歌曲之王的美誉他创作的不朽名著美丽的磨坊姑娘和冬之旅都选取了浪漫主义诗人缪塞的诗篇缪塞并不能说是欧洲首屈一指的大诗人然而正是他的诗篇反映了作曲家的人生哲学和现状在孤独的流浪汉这一点上触动了作曲家的心弦继而凝成五彩缤纷的旋律流芳百世

就本质而言歌曲的最终目的是要表达歌词的文学内容因此几乎所有的歌曲作曲家对于歌词的选择和确定都是十分审慎的歌曲对于歌词的要求并不在于作家的名气或作品的质量有多情多高和多好但是一定要有感人之处动情之处哪怕是仅仅一句其辩证的关系在于歌词太饱满歌曲则苍白而歌词略微平庸但不失闪光点歌曲则仍有张扬的余地因此今人谱唐宋诗词或徐志摩戴望舒等名家名篇时鲜有佳作问世而当代诗歌情况则正相反

二度演绎

当前歌曲的二度演绎已成为一首歌曲成败的重要因素传统的作曲是指作曲家把歌词谱上旋律并书写在纸上即完成了一度创作的过程而后的二度创作是指把歌曲从乐谱推向舞台推向观众的一个过程其同包括乐队的配乐演唱者的演绎和最后的表演过程然而这样的一个传统过程虽不能说已成历史但也正在逐渐成为历史时同码可以说是音乐领域的～ 场革命它从根本上动摇了音乐作为时间艺术的基本定义从此音乐可以静止可以凝固可以从任阿的一个小节或音符切出切^像电影的剪辑技术或雕塑中垒土一样任由你的取舍国外的音乐学家把录音的出现定义为音乐史的第五次革命而在时间码基础上形成的分轨录音可以说彻底改变了歌曲演唱者的命运人声可以一次又一次的分轨录人提纯取精选择最好的音色最完善的精绪合成出品质超一流的CD唱盘