高考志愿

自我认识

个人志向

每个人的志向理想是激发其奋发努力的动力之一也是事业成功不可缺少的条件之一所以在报志愿时首先要明志只有明确自己的志向才能合理地选择自己人生的这一导航标

个人特长

特长又称为"性向特长"是指完成一特定的活动所必须具备的潜在能力所谓潜在就不是现实的能力而是指能够轻易掌握这种能力的可能性在与自己性向特长高考志愿

相吻合的事业或专业领域内往往可以比较快地获得成功因此从这一点出发又把性向特长定义为"对从事特定职业或职业群工作成功率的预见能力"选择了符合自己特长的专业无疑在未来的学习工作中可以扬长避短充分发挥自己的聪明才智俗话说最了解自己的还是自己每个考生都应认真做一次自我分析看看到底喜欢哪一个学科?是动手能力强还是善于动脑?表象思维和逻辑思维哪一个更有优势?组织管理能力艺术修养口头与书面表达能力在同学中处于什么地位等等这些都是选择志愿的参考因素假如考生在单科竞赛中(省市级以上)曾取得优胜只要高考成绩达到了院校的提档线被其相关专业录取的可能性就较大在同等条件下各校各专业都愿意录取那些显示相关特长的考生

气质性格

众所周知由于先天性遗传因素后天教育环境的不同使青少年形成了不同的气质和性格如有的同学活泼开朗有的则沉着稳健有的是急脾气有的是慢性子有的反应灵活敏捷有的则小心谨慎三思而行气质和性格对人的实践活动有一定的影响在未来的事业中每个考生总是要从事一定的实践活动因此在选择志愿时应考虑考生本人的气质和性格比如要求反应迅速灵活的专业对于多血质和胆汁质的考生较为合适要求耐久性和细心谨慎的专业对于黏液质和抑郁质的考生较为合适要求性格活跃善于交际的某些专业(如新闻外交旅游艺术等)对于外向型性格的考生较为合适要求沉静和有坚忍不拔毅力的专业(如数学物理等抽象理论学科)则适合于内向性格的考生

学习成绩

现今北京高考升学率在70%左右在激烈的竞争中学习成绩的好坏起着决定性的作用大学一般分为3个层次重点院校一般本科院校和专科院校这3个层次的院校在高考录取时分批录取由于多种原因不同的招生院校和专业又形成了"冷"与"热"的区别在熟悉了这些情况之后要根据自己的成绩看看能填哪一类的院校和专业既要看高考总成绩又要看相关科目的成绩各院校在确定了调档比例之后首先是以高考总成绩来调阅电子档案的提档分数线要根据报考人数及考生高考成绩等在录取现场来确定不同年份的高考试题难易程度不同考生报考人数不同因此各年份的提档分数线也不尽相同各个院校情况不同提档分数线也不同考生应对自己的高考成绩在全体考生中的位置有所了解则更有助于选报志愿考生首先要预测自己能进入哪一类院校的提档线来确定自己的志愿各院校在录取时除看德智体美诸方面条件外还要看相关科目的成绩如清华大学看重的相关科目为数学物理和外语因为它是一所以理工科为主的大学尽管高考成绩达到了提档分数线但如果这三门课程的基础不好就会对未来的学习有较大的影响所以进入提档线的考生相关科目成绩不佳也可能被淘汰反之在进入了院校的提档线后相关科目突出尽管总分比别人低一些被录取的可能性也很大

身体条件

教育部卫生部中国残疾人联合会印发的普通高等学校招生体检工作指导意见规定了有数种疾病或生理缺陷者不能报考普通高校此外还规定了对某些疾病或生理缺陷者不宜报考的专业每个考生应该严肃认真地参加体格检查根据体检结果对照体检标准看自己能报什么专业不能报什么专业每年都有少量考生由于身体条件的限制未被录取或被分配到非本人志愿的专业综上所述考生的身体状况对于报考院校和专业的选择起着直接作用考生应充分重视这一点

冷门热门

分析了自身情况后再来了解一下所谓的冷门专业与热门专业如何判断哪些是冷门专业哪些是热门专业呢专业的冷热与哪些因素有关看一个专业是否热门不是表面地看它的报考人数和就业率而主要应该看它的未来趋势

通过搜集资料分析我们一起了解近几年来专业冷热的形势

热门专业排行


冷门专业排行

排名

专业名称

排名

专业名称

1

国际经济与贸易

1

矿业加工工程

2

英语

2

采矿工程

3

金融学

3

造纸

4

工商管理

4

皮革

5

会计学

5

化学工程与工艺

6

计算机科学与技术

6

历史

7

土木工程

7

公共事业管理

8

电气工程与自动化

8

中文

9

经济学

9

力学

10

法学

10

环境工程

就业率排行榜



专业

毕业半年后平均就业率

平均薪资

机械设计制造及自动化

94%

2200

电气工程

93%

2261

土木工程

93%

2000

软件工程

92%

2000

信息通信工程

92%

2400

财务管理

90%

2036

人力资源管理

90%

2000

金融

88%

2500

英语

88%

2500

市场营销

88%

2000

通过两个表格的对比分析可以发现热门专业中土木工程和电气工程与自动化就业率就在排行榜前十名而这些热门专业都是在新形势下有较好的发展趋势的比如土木工程由于中国城市化速度依然在不断加快土木工程专业在未来几年里不会衰退因为它的人才需求量还很大它是一个比较稳定的专业电气工程与自动化专业计算机科学与技术专业一样是一门先端的科技科技不断发展这个专业的知识也不断更新这就需要我们有比较强的快速学习能力避高考志愿

免专业知识的淘汰

新增的专业势必是有行业需求的而那些降分录取的专业或取消的专业也是受到行业或招生的影响因此学生在选择专业的时候一定要进行全面分析

录取批次之间关系

由于招生学校在客观上存在差异根据国家教育部的有关文件精神实行分批录取的方法分为提前录取第一批录取第二批录取艺术类高职专科录取

(1)提前录取的院校指军事院校公安部所属院校和少量国家教育部特批的院校艺术院校及招收艺术专业的院校体育院校及招收体育专业的院校

(2)第一批录取的院校指全国的重点本科院校进入211工程的院校和经批准的少量一般本科院校

(3)第二批录取的院校一般本科院校

(4)艺术类高职录取院校

(5)专科录取的院校指全国(含北京市)的专科类院校和招收专科学生的本科院校

在录取中以上每批录取院校之间按批次顺序录取互不影响只有上一批结束后才能开始进行下一批录取

同批次录取院校在同一时间进行该校的录取工作不同院校由于所报志愿的考生多少及分数高低不同自然导致同批录取院校所谓志愿梯度关系这是考生需要注意的因为招生学校只有在审核完上一志愿报考该校的考生档案并确定该校的录取状态(录取结束档案数与计划数持平或该志愿生源不足)时才能确定是否调阅下一志愿报考该校并且未被上一志愿所报学校录取的考生档案也就是说同批次院校间的所谓志愿梯度是由于考生志愿情况自然形成的

高招录取的一般流程

高招录取流程一般包括七个环节

(1)投档网上录取市高招办通过网络将考生电子档案信息传送到招生院校计算机管理系统中投档比例一般不高于120%招生学校审阅考生电子档案决定录取与否电子档案包括考生登记表体检表及综合信息

(2)高校招办阅档高校在规定的时间内从网上下载考生的电子档案信息并阅读

(3)预录及补录高校根据考生的成绩排名和专业志愿进行预录和预退考生档案在计算机的控制下处于同一批次所有招生学校在同一高考志愿

时间里都审录同一志愿的考生档案即同批录取学校都先审录第一志愿结束后再同时审录二志愿考生档案以此类推结果通过网络传给市高招办

(4)录检市高招办对结果进行检查审核如同意则确认录取结束有异议则传回高校商请复议直至结果双方都接受再确认录取结束如需二次投档比例一般控制在100%

(5)补录在录取工作中若各批次录取结束时如高等学校计划未完成根据情况将重新征集考生志愿

(6)打单市高招办打印录取考生信息确认表新生花名册加盖市高招办录取专用章后邮寄给高校

(7)通知高校填写录取通知书与录取考生信息确认表一起通过邮局寄给考生本人

平行志愿录取方式

平行志愿的核心原则是分数优先是相对于过去传统的志愿优先录取原则而言的在市高招办层面操作在过去的传统录取方式中高校居于录取的中心地位将所有报考该院校的上线考生按批次及志愿顺序依次录取而在新的平行志愿录取方式下是以考生为中心按高考总分排名顺序依次检索上线考生填报的各个志愿直至被对应高校录取后方转为检索录取下一名考生所以平行志愿表面看是高校录取原则的改变实际背后体现了对考生利益的尊重该录取方法的实行大大降低了上线考生落榜的风险但可能对国内非一线名校招收高分考生造成更多限制利益博弈2009年高考中局部试行了平行志愿填报在2010年高考中仍局部施行本科一批院校第二志愿采取平行志愿录取方式考生可同时选择3所高校虽然受益考生不超过上线人数的15%但毕竟已是一大进步2010年专科批次将全面放开实行完全平行志愿填报及录取方式俗称大平行这也符合国家高考改革中的低端放开思路

需要提醒的是平行志愿是按填报顺序依次检索上线落榜的可能性大大降低所以应注意志愿及专业由高到低的填写顺序同时因采取顺序检索仅投档一次的方式录取一旦遭到退档该批次就会落榜所以在专业及学校选择上仍需慎重

志愿填报的三位老师

招生目录招生章程录取统计资料

以上三套资料是高考志愿填报最重要的参考依据必须认真研读

高校招生专业目录是填报志愿的唯一依据和权威参考内容要点包括在京招生各高校的详细专业和人数学校代号(个别院校可能较上一年有调整)收费标准等

招生章程是了解目标高校信息最重要的途径之一内容包括学校名称办学性质地址主管部门收费标准办学类型及层次还有家长学生必须了解的招生政策比如加分政策限报专业说明等等

录取统计资料汇编了过去三年各高校在京录取分数详细分布情况是考生选报高校及专业的直接依据主要内容包括0709三年北京市高考各批次录取控制线各高校各专业各志愿录取结果的各分数段人数分布情况等

在志愿选择过程中各资料应配合使用常用方法为结合自身高考成绩预估和兴趣参考录取统计资料初步筛选各批次目标高校要注意第一第二志愿报考及录取人数以估算我们的命中几率还要留意高校录取分数分布情况中的极高极低分数往往属于特殊情况不具有参考价值期间应对比当年的招生专业目录查看目标高校各专业招生人数有无大的起伏这将关系到当年录取分数的可能变化然后翻阅招生章程详细了解学校信息及专业特点缩小目标范围循环反复直至精确圈定志愿目标

基本方法

自身成绩的评估定位是我们填报志愿的基本前提必须确保相对准确每年有大量考生低分高报和高分低报的原因就是在对自己高考实力的判定出现了失误判定高考实力的基本原则应该是以考生的校区排名作为基准决不能轻易用某次考试的绝对分数值估计更不能一厢情愿地指望高考时能超常发挥

我们评估高考实力的基本参考数据是各区县的一二模考试成绩一般来讲是一模给压力相对偏难二模给信心相对偏易一模试题在难度区分度知识点热点等方面的把握上更接近高考但由于距离高考还有两个月时间学生变化较大考生要认真分析哪一次模拟考试的成绩更接近自己的真实水平各区县在一模二模后都要统计分数给出相当于上一年一本二本三本线的分数你就可以大体推算出在区里的位置需要注意的是很多区县往往由教研中心和高招办分别给出划线高招办划线以录取情况预估为目的教研中心以预期激励为目标所以高招办划线的更偏向当时的实际水平

简单办法就以一二模成绩相对区县划线距离为参考对比上一年录取控制线粗略判定成绩可能相当于上一年高考所属区间结合三年录取统计资料选择志愿一二模权重各50%资料齐备的区县考生可以根据一二模成绩在所在区县(或全市)的排名对比上一年高考本区县(或全市)分数排名分布情况判定此成绩相当于上一年哪个分数段相对精准的确定高考水平如果考生可以拿到近几年各高校在本区县录取结果的人数及分数分布情况则可更加精准的定位考生也可参加其他区县统考进一步判定修正自己的成绩位置

另外要注意不要指望附加分取胜各高校是按计入附加分的高考志愿

总分投档但进档考生录取专业时是按实考分排序分专业的若高校按招生计划的120%提档最终被退档的很可能是靠附加分进档的考生所以按实考分报志愿才有把握

院校优先还是专业优先

重点本科中间段的大部分学生应学校与专业并重比较理想的是选择专门院校的主体专业学校与专业不能兼顾时如果以选择学校为主专业要尽量靠近学校的主体专业或是社会需求量大的专业如果以选择专业为主就要综合考虑学校的整体情况专业最好是自己感兴趣或毕业后找工作时有优势的专业

一般本科范围内的大部分学生要优先考虑专业其次考虑学校这是因为一般本科院校中除少数专门院校及原来隶属国家部委的学校外其他大部分学校整体水平接近这部分学生学业成绩虽在同一水平上但努力程度学习潜力兴趣特点均可能不同选择适合于自己潜质的专业会给个人留下更大的发展空间起点相近而未来发展差异巨大的例子不胜枚举所以专业的选择比学校的选择更重要

准备接受高职教育的学生应主要以专业作为填报志愿的出发点职业教育以就业为导向以技能培训为基础因此考生要从选择职业角度出发选择专业在选择时要注意两点一是有的专业虽然很热但就业面却较窄只有一二个行业需要而有的专业广泛分布于多个行业就业面较宽二是充分考虑本人的兴趣及潜能对于一线的技能性岗位如果考生始终抱有足够兴趣工作能力生活习惯适合岗位需要不仅可以更好地胜任工作而且会有更好的职业发展空间

专业限报

考生在填报高考志愿时需参照普通高等学校招生体检工作指导意见和学校招生章程来填报体检指导意见分四大部分对考生填报的志愿学校和专业进行了限制第一部分是患有哪些疾病不可报考第二部分是患有哪些疾病学校有关专业不予录取第三部分是患有哪些疾病不宜就读的专业第四部分是部队公安院校和一些新学科所规定的标准填报志愿时考生和家长要读懂体检指导意见并根据所选院校和专业认真查阅学校招生章程的相关规定不同院校(专业)对考生的身体条件有不同的要求体检结束后体检建议会告诉考生本人从往年情况看体检完全合格专业不受限的只有少数人绝大多数考生报考时专业受限限报专业的最主要原因是视力其次是身高再次是色觉异常因此体检合格但存在限报专业的考生在报志愿时一定要避开限报的专业要注意学校招生章程中对考生身体条件的要求否则录取时会因身体条件而遭淘汰考生对自己体检情况的把握只能严不能松不能存有侥幸心理如果因为身体条件导致错失第一志愿影响将难以弥补的损失

上线落榜情况归类

每年均有不少考生因各种原因上线却最终落榜一般有以下五个主要原因

政策性落选部分上线考生因招生计划限制而未被录取

填报志愿失误所填报学校的投档线太高成绩未达投档线

专业志愿填报失误部分分数较高的考生全部填报热门紧俏专业又不服从专业调剂高校无法满足其填报的专业志愿

身体原因落选填报了因身体条件不能录取的专业志愿

相关科目成绩低高考成绩达到了学校的投档线但某一门单科成绩太低或者与填报专业相关科目的成绩没有达到学校要求

志愿征集

在录取工作中会出现一些院校或专业不能满足招生计划还有一些线上考生因填报志愿不合理而未被录取的情况对此在各批次录取结束时如高等学校计划未完成高校一般会有如下做法

对已经达到该批次最低控制分数线且有该校第一志愿的考生降分补录

对已经达到该批次最低控制分数线且有该校第二志愿的考生降分补录

如仍未完成招生计划将通过教育考试院网站公开剩余计划征集志愿电话或者网上填报

如生源仍不足的高校将有可能进一步降分录取

简要介绍

在普通高校的招生过程中考生填报志愿不仅关系着能否被高校录取更为重要的是填志愿时选择专业学校内在地规定了学生未来的学业及职业发展路线及发展状态通常所说的考生志愿指考生所选报的院校和专业是考生的志向愿望爱好个性和能力等因素的综合反映随着普通高校招生录取体制改革考生的志愿得到了进一步的尊重其所报志愿已成为普通高校录取的重要依据之一填报志愿实际上也是考生与院校之间的一种"双向选择"一方面考生通过填报志愿表达自己的愿望即向往何种院校喜欢什么专业等另一方面各普通高校又以考生填报的志愿为其录取的

基本依据从众多的报考者中择优选拔合格的新生合理填报志愿对于考生来说意义十分重大因此考生在填报志愿时应在充分考虑国家需要及个人兴趣爱好的基础上结合本人高考成绩尽可能填报档次合适的院校(专业)既提高录取的命中率又为今后走向社会全面发展打下良好的基础考生家长及学校应重视填报志愿这一环节

填报方式

2007年全国各地的高考志愿填报方式是这样的北京市上海市广东省吉林省共4个省市是高考前猜分填报志愿(具体填报的时间主要在5月中下旬即高考考试还未进行之前故以下简称猜分填报)天津市山西省黑龙江省河南省贵州省陕西省甘肃省辽宁省新疆维吾尔自治区共9省市区是高考后估分填报志愿(具体填报的时间主要在6月中旬即高考考试刚刚完成但考分究竟是多少还不知道其他重要信息也不知道故以下简称估分填报)江苏省山东省湖北省湖南省海南省宁夏自治区河北省内蒙古自治区浙江省福建省广西壮族自治区四川省云南省青海省西藏自治区重庆市江西省安徽省共18个省市区是高考后据分填报志愿(具体填报的时间主要在6月下旬及7月上旬即高考考试分数已经知道各科类各批次录取控制分数线及考生的排序位置等重要信息也已经知道故以下简称据分填报)这里分几次填报志愿的以本科为划分在2007年11月份广东省决定2008年高志愿填报将从猜分填报改为据分填报

注意事项

三看" class="anchor-2">三看

一看

看自己所在学校前几届毕业生被录取情况

北京大学法学院孙老师认为中学教育规律性很强一所中学的教学水平和质量也是相对稳定的一般情况下不会出现大的波动所以考生在填报志愿时应充分了解自己所在学校前几届各分数段毕业生被录取的情况找到自己相对应的位置选择相关的学校和专业

二看

看学习水平身体条件和家庭经济状况

考生本人的自身条件主要是指考生的学习水平身体条件家庭经济状况等录取的结果如何主要取决于考生的学习水平因此考生在对自己的水平有了正确的估计后要重点研究与自己水平相应的那一层次的院校志愿及专业志愿此外自己的身体条件也要考虑到填报志愿中如果身体某一部分报考受限所选志愿一定要与其避开再者考生家庭经济状况也要在填报志愿时予以考虑家庭经济状况差的应优先选报不收费或少收费的学校及专业例如民族体育师范航海军事等院校或专业以减轻求学的经济负担

三看

看目标高校近几年的录取信息

据北师大招办老师介绍

第一要确定范围全国有1000多所高校即使是211工程院校也有近百所考生们应把范围由大到小由面到点进行圈定

第二要把圈定的学校分出批次如第一批是哪几所第二批是哪几所

第三要深入了解这几所学校的办学实力特色国内国际影响招生章程等包括学校的师资力量科研水平学科专业设置人才培养模式的改革收费情况硕士点博士点的多少师生比例考研比例就业情况就学环境录取政策招不招非第一志愿考生招收计划数分数级差是多少等有些可以通过网上或电话进一步咨询上大学网发布的百所中国虚假大学警示榜中揭露了100家虚假大学经教育部批准的高等院校官方网站的域名后缀一般都为e d u.c n虚假大学院校名称上与知名高校极为相似均无办学和招生资质利用互联网诱骗落榜考生报名以诈骗高昂学费腾讯电脑管家近期对虚假办学类钓鱼网站拦截量大幅增长需提高防范意识

第四要重点分析高校近几年的录取信息形成志愿梯度所谓志愿梯度是指录取分数不同的院校或同一所大学不同专业之间的差异程度这是在多年办学过程中自然形成的当然随着投入的不同院校的发展有所变化同时随着就业市场的变化同一专业在不同时期也有冷热之差异在填报志愿时一定要把最为心仪有把握的高校放在第一志愿之后的志愿排序应是依次降低的而不是并列关系形成志愿梯度这一点非常重要

三考虑" class="anchor-2">三考虑

一考虑

要考虑自己的志趣特长和国家的需要

选择自己感兴趣的专业在未来的学习工作中无疑可以扬长避短充分发挥自己的聪明才智而选择国家建设急需的专业能使青年人将来较可能做出重大贡献志趣和需要是相辅相成的把志趣和需要有机地结合起来才能使个人的价值得到更充分的体现

二考虑

考虑所填志愿实现的可能性

以招生院校在当地近三年的录取分数统计为参考分析各专业的档次和冷与热情况结合自己的实力正确填报专业志愿不能单纯看其绝对分要更多地看其相对位置及其变化

原则上第一专业的选择应该是有希望录取的理想专业第二专业的选择一定要稳妥应该是能被录取的专业?第三专业应该选择可以兜底的专业

三考虑

考虑服从专业调剂

当考生档案调入学校后由于名额所限未被所报专业录取时若考生服从专业调剂自然扩大了本人被录取的机会因此每个考生都应慎重对待是否服从专业调剂必须明确表态不可含糊不清也不可空着此栏不填凡空白者均作为不服从专业调剂对待若服从专业调剂希望考生具体写明服从哪些专业或哪类专业或除哪些专业以外其他任何专业的调配

十个注意" class="anchor-2">十个注意

要重视抓早不要轻视赶晚

很多家长考生认为高考志愿填报几天就能搞定情况真的是这样吗以本科为例考生一般需要填报一本二本三本每一批次至少要考虑5所院校加上留有一定的备选学校这样就可能达到15-20所考生及家长需要对这些高校有个大致的了解需要把各个高校的招生简章的内容加以解读吃透读懂弄通需要掌握这些学校前几年的最低录取分数线(简称校线)并测算出当年大致的校线等等高考志愿要做到填得好报得巧没有几个月的时间是拿不下来的因此希望家长和考生一定要重视高考志愿填报早作准备不要等到考试完了以后再抓那样很可能就来不及了

要分清主次不要包办代替

许多家长认为孩子涉世未深而自己经验丰富对于高考志愿填报也当仁不让其实这是很不合适的首先考生大多十七八岁他们的人生观世界观正在逐步形成他们对社会尤其是对自己想上什么学校及专业有一定的认识其次高考志愿填报的目的是上大学读书而这个书是由考生去读如果他不认可不感兴趣是不利于他学有所成的所以在志愿填报这个事关孩子理想与前途的事情上应该以考生为主家长只起参谋辅助的作用绝不能越位更不可包办代替

要有理有据不要凭想当然

高考志愿填报是关系考生命运和前途的终身大事可现实中还有些考生及家长跟着感觉走仅凭想当然靠道听途说就完成了志愿填报那应该怎样选择学校呢首先要了解学校的前世今生全面客观地了解学校各方面的情况其次要从学校的内涵上去识别大学高考志愿

如学校的办学历史发展过程是属于本科一批还是本科二批招生是否属于985工程211工程院校学校的强势学科特色专业和课程有哪些是否有重点学科师资力量如何总体就业率怎样保送研究生或考研录取的比例如何文理科的均衡情况怎样等等因为文理均衡可以使学生具备完整的知识结构全面发展重点学科是职能部门对学科的认可度院士长江学者教授的水平和数量是大学整体实力的重要指标就业率高就业层次和就业地域这些将直接关系到学生未来的去向

要量体裁衣不要只追名校

中国的高考招生录取制度历来是德智体全面衡量择优录取可是有些考生认为自己平时成绩或高考考分较高就放出豪言或暗自打算非某某名牌大学不上如果说这仅仅是他学习上的追求目标那是值得肯定的但是如果在高考志愿填报时依然如此就不可取了要使高考志愿填报成功要把握两个竞争实力做到恰如其分第一个是由考生平时的学习情况高考考分情况思想品德情况身体健康状况家庭经济情况其他情况等组成的自身竞争实力无论哪个要素出现了缺陷都会影响考生的整体竞争实力第二个是学校的竞争实力这虽然不是学校的综合排名但是以综合排名为基础的最终会反映到学校的录取分数线上其核心是在掌握学校35年的录取分数线的基础上再准确判断并预测学校当年的录取分数线

要分批填报不要孤注一掷

常常看到有的考生在偌大的志愿填报表上只报了1所或者2所学校中国的现行招生政策是前一批次的落榜一般不会影响后一批次的录取院校录取到哪个批次就依据哪个批次所填报的志愿提前批次录取的最大好处是增加了一次录取机会但不利因素是提前批次招生的院校不太多招生专业的选择范围较窄在大城市的高校不多重点院校较少考生一定要把有利和不利因素都分析透彻了再报对于本科第一二三批的考生尤其是第一批次的考生一定要知道不报白不报报了不白报的招生录取规则对于后续批次志愿如果你不报就浪费了一次或几次可能被录取的机会高招报考中出乎考生与家长意料之外的事是经常发生的不要以为自己分数高就一定会在第一批次录取而忽略后续批次志愿的填报这是对自己不负责任的表现

要以选校为主不要过于看重地点

高考志愿填报是一件非常个性化的事情切不可人云亦云别人报什么你也报什么大家都向往北京上海广州等发达地区的重点院校这是人之常情可以理解但是如果你要选择这些地方的学校一定要根据自己的竞争实力自身竞争力很强的考生当然可以选择报考这些经济发达地区的名牌院校和强势专业热门专业但这毕竟只是每年考生中很少的一部分其他广大考生则应将报考目光投向地方普通高校在志愿填报中更加注重学校的办学特色以及教学水平

要综合分析不要偏听偏信

在如今的信息社会各种各样的信息非常多这是好事但是如果你不会利用好事就可能会变成坏事对于高考志愿填报的信息基本上可分为以下几种对于政策信息不论国家的当地的还是高校的政策一般不需要辨真伪只要好好研究读通弄懂就行对于学校和专业信息关键在于既了解静态的历史数据又把握动态的现实变化对于高考志愿填报指导的信息需要有一个去粗取精去伪存真由此及彼由表及里的加工过程尤其要学会综合分析切不可偏听偏信

要留有余地不要冒险搏高

许多考生及家长名校情结很重他们大多愿意分尽其用用在选校上对这种填报志愿不留余地的做法笔者并不认同高考志愿填报最关键最核心最重要的是所报志愿尤其是第一志愿能否调档能否录取因为重点名校的第一志愿录取率一般都在百分之百故而要一矢中的如果你冒险搏高不留余地就会导致风险很大反之如果将所选择的学校适当下降一个档次还可将所选择的专业适当上升一个档次这样一来不仅留有余地降低了风险还可以选择比较合适的专业2010年北京新东方优能中学专家在百度问答频道做了相关的高考志愿的问答许多学员获得了帮助

要跟着招生章程走不要跟着感觉走

考生在高考填报志愿的时候切不可跟着感觉走而应该跟着招生章程走因为高校的招生章程是高等学校向社会公布有关信息的主要形式是其开展招生工作录取新生的重要依据考生应该依据高校的招生章程来填报自己的高考志愿08年浙江省有一位考生报考了西安交通大学由于他没有看招生章程有关每门单科分数应及格的要求不知道结果他总分达到录取要求还超了1分可是语文没及格最后被退档了如何跟着招生章程走呢最好是用高校的招生章程来指导自己的高考志愿填报即指导性填报如达不到高标准也应做到低要求即把关性填报

要抓住关键也不要忽视细节

细节决定成败高考志愿填报需要抓住关键根本重要的方面但是也不要忽略一些细节有时候因为忽略了一些细节而导致全盘皆输比如有的考生及家长看招高考志愿

生计划时很重视招多少人却往往忽略了看学费多少结果虽然被录取了却因交不起昂贵的学费而不能上学网上填报志愿的时候有的人把设置的密码忘了造成了许多麻烦甚至严重影响了志愿填报有的人把学校的代码和专业的代码混淆了把这个学校和那个学校的代码混淆了这很有可能导致上线落选高分低录甚至是高分不录这些细小的事情对高考志愿填报的影响都非常大所以千万不能忽视

两个定位

只有知己知彼在把握自身高考综合竞争力的基础上进行全面的分析才能确定自己在全体考生中可能占有的位置为比较准确地填报志愿提供可靠的依据

(一)对自身高考竞争力进行多层次全方位的定位

1猜分填报定位法

(1)依据平时成绩定位

(2)依据模拟考试定位

高考前猜分填报志愿的省市一般都非常重视模拟考试的情况但由于时间上的原因

第一次模拟考试的情况统计得很详细第二次模拟考试的情况一般统计得不很详细(可能仅有该校的情况统计)那就别说第三次了

通过模拟考试的情况一般会统计出各地市各区县的各科类各批次的录取控制分数线的参考线各科类考生成绩分布各学校各科类考生成绩排名等等信息资料因此考生及家长可据此给自己定位

2估分填报定位法

依据平时成绩定位和依据模拟考试定位与上面同

3依据高考估分定位

而对于考后据分填报就比较容易一些因为成绩已知录取控制线已晓位次排序已定只要再进行五大要素的综合分析就可当然离完成高考志愿填报还有一大段路要走

(二)立足于国家未来经济发展对人才需求思考的方向定位

高考志愿是考生选择报考院校和专业时体现出来的志向和意愿其核心是体现考生对未来所从事职业的选择高等学校的培养目标是为祖国社会主义建设输送各类人才因此考生在填报志愿时不仅仅只对自身高考竞争力进行定位还应结合国家未来的建设发展思考个人的方向定位要根据社会发展目标和国家重大战略举措选择自己适合进入的行业确定自己学习的专业

分数线

参考分数线

所谓参考分数线就是国家教育招生部门或者高等院校招生办根据以往几年招生录取分数线以及综合本年的报考人数等各项因素从而预先地推测出来当年录取的分数线但可能未必是学校的最终录取分数线可以根据录取情况而作出调整故称为参考分数线

录取分数线

分数线即是通过考试选拔一些合格者进一步进修或升学而制定的被选拔的底限分数录取分数线是根据当年招生计划和考生成绩依据人数来划定

出档分数线

出档分数线就是调档分数线

院校调档线是各高校对某地报考该校考生的文化成绩方面的最低要求

院校调档线是在该批院校最低录取控制分数线的基础上根据当年考生报考该校志愿情况分数情况和该校在当地招生计划数确定

在同批录取的院校中由于第一志愿报考人数不均衡按照各院校招生计划调档比例和考生成绩各校的最低调档分数并不一样这就自然形成了院校的调档分数线

它们一般在同批录取控制分数线以上

所不同的是部分院校由于生源充足其调档分数线高于同批录取控制分数线有的院校由于生源不足调档分数线就只好定到同批录取控制分数线还有部分院校(专业)调档分数线低于同批录取控制分数线

提档分数线

在同批录取的院校中由于第一志愿报考人数不均衡按照各院校招生计划调档比例和考生成绩各校的最低提档分数并不一样这就自然地形成了院校的提档分数线他们的共同特点一般是在同批录取控制分数线以上而其不同特点是部分院校由于生源充足其提档分数线高于同批控制分数线有的院校由于生源不足提档分数线就只好定到同批录取控制分数线还有部分院校专业提档分数线低于同批录取控制分数线因此有的考生高考成绩虽然上了同批录取控制分数线但由于未达到所报院校的提档分数线电子档案不能投放因而参加不了该校的录取但也有部分学校由于生源不足而低于某批控制分数线却被录取就是由于降分的缘故

调档分数线

院校调档线是各高校录取考生时对某地报考该校的考生在文化成绩方面的最低要求院校调档线是在该批院校最低录取控制分数线的基础上根据当年考生报考该校志愿情况分数情况和该校在该地招生计划数确定的每年都会不同

录取线是和试题的难度和整体的分数线来定的历年的只是一个参考,所以最好不要用录取分数线估计当年的投档线,因为每年的分数变化实在太大.

统招分数线

统招起源于上个世纪七八十年代初中毕业报考中专或高中毕业报考大学时对毕业生生源的一种定义它是相对于当时委培定向及自费三种毕业生生源而言统招就是全国统一招生录取并享受国家补助待遇的新入学大学生的称谓

择校分数线

择校分数线就是选择学校要达到的分数线比如2009年理科一本线是586.二专线是210.

超过一本线的可以选择一本学校超过二专线的可以选择专科二批学校

控制分数线

普通高校招生实行分批录取,根据每个批次的招生计划和考生成绩按照一定比例确定一个分数线,每批次录取考生时一般不得低于该分数线,这个分数线就叫该批录取最低控制分数线.

最低高考分数线

录取最低分数线由各省自治区直辖市分别划定由于条件各异分数线的分差可能很大最高与最低相差超过100分如2004年山东省最低分数线理科为374分同年青海省最低分数线理科是240分相差140多分

高考投档分数线

院校投档分数线是指以院校为单位按招生院校同一科类(如文科或理科)招生计划数的一定比例(112以内)在对第一志愿投档过程中自然形成的院校调档最低成绩标准每一所院校都有自己的投档分数线简称投档线也称调档线或提档线

最低录取控制分数线

最低录取控制分数线是指省级招生部门根据当地全体考生当年高考成绩水平和国家下达的招生生源计划相应确定的一个录取新生的最低成绩总分标准只有高考总分艺术体育考生含专业成绩达到或超过这一分数线的考生通常称上线考生档案才有资格被招生高校调阅并选择录取

相关状况

身体健康状况

身体健康状况指具有体检资格的主检医院和主检医师按照相关规定对考生身体检查作出相应的规范准确的结论供学生报考学校和专业时参考同时供学校招生录取时参考对于普通高等学校招生体检教育部有如下规定省级招生委员会会同当地卫生行政部门制订体检工作的组织办法由县级(含)以上招生委员会和卫生部门组织实施考生的体检须在指定的二级甲等(含)以上医院或相应的医疗单位进行主检医师应由具有副主任医师以上职称责任心强的医生担任主检医院或相应的医疗单位应按教育部卫生部中国残疾人联合会印发的普通高等学校招生体检工作指导意见对考生体检作出相应的规范准确的结论并对其真实性负责非指定的医疗机构为考生作出的体检结论无效

省级招生委员会应在本省(自治区直辖市)指定一所终检医院负责协调有关方面对有异议的体检结论做出最终裁定

考生身体健康状况检查结论实际上一般有以下几种

(1)合格其作用在于告知该类考生其身体健康状况可以报考普通高校的任何专业(不含公安类专业)

(2)合格受限其作用在于告知该类考生其身体健康状况可以报考普通高校的许多专业但有一些专业的报考将会受到限制也就是说一些受到限制的专业不能报考即便考生填报了高校也不会给予录取每位考生必须严肃认真地参加体格检查根据体检结果对照体检规定看自己能报什么专业不能报什么专业每年都有一些考生由于身体条件的限制未被录取或被分配到非本人志愿的专业有的人虽然熟悉体检意见和各院校专业对身体的要求但在体检中弄虚作假抱着侥幸的心理想蒙混过关国家制定体检的规定是为了按照专业的需要来选拔身体条件合格的培养对象采取弄虚作假的手法欺骗招生学校于国家于自己都是有害的各大学在新生入校后都要进行体格复查每年都有一部分新生体检复查不合格而不能取得学籍个别新生虽然在复查中没被发现问题但身体条件不符合专业要求在校学习期间病情发展中途辍学的有甚至丧失警惕发生意外而亡故的也有所以从考生的身体实际出发也是填报志愿的一个重要依据 另外少数院校的个别专业由于未来职业的需要经过有关主管部门批准只招男学生(招生专业目录里均有注明)女学生就不要填报了否则就等于浪费了一个志愿同样只招女生的专业男生不要填报

(3)合格不宜其作用在于告知该类考生其身体健康状况可以报考普通高校的许多专业但有一些专业将会是不宜就读的专业什么是不宜就读的专业呢对患有不影响专业学习的某种疾病或生理缺陷但今后对在该专业领域内就业可能有影响的提出不宜就读专业的指导性建议考生可根据自身情况选报专业

(4) 不合格其作用在于告知该类考生其身体健康状况不能报考普通高校的任何专业

思想品德情况

思想品德情况在招生录取中属于德育的考察范围对于此可能有些考生及家长存在这样一种想法学生嘛思想品德不都差不多还能好那差那这个想法的对错与否大家看看下面的介绍就会清楚了

教育部对考生的思想品德有如下规定思想政治品德考核主要是考核考生本人的现实表现考生所在学校或单位(没有工作单位的考生由乡镇街道办事处)应对考生的政治态度思想品德作出全面鉴定鉴定内容应完整准确地反映在考生报名登记表或省级招办另设的专门附加表中由于无具体的量化指标故大致可分以下几种

(1)特别优秀即可以保送的省级优秀学生即按中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见(中办发 [2000]28号)和教育部关于学习贯彻中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见的通知(教基[2001]1号)要求评选出的省级优秀生(在省级三好学生优秀学生干部的基础上按高中毕业生总数万分之一的比例评选产生的)经所在中学推荐招生学校审核同意可免于参加普通高等学校招生全国统一考试进入高等学校学习

(2)非常优秀即可以加分投档的优秀学生具体是适当增加分数投档, 由学校审查决定是否录取增加的分值不得超过20分教育部对此有如下规定(1)按中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见(中办发200028号)和教育部关于学习贯彻的通知(教基20011号)评选获得省级优秀学生称号者(2)高级中等教育阶段思想政治品德方面有突出事迹者 高级中等教育阶段思想政治品德方面有突出事迹指的是获得受到省级以上党政群工部门表彰的优秀学生和优秀干部和见义勇为受到市(州)以上行政部门表彰或嘉奖的考生如上面所讲在2005年就有江苏省江西省湖北省等省取消评比和照顾政策(即取消省级优秀学生保送和加分投档的资格)连加20分投档(录取)都取消是不是太过分了呢是不是太急太快了呢不是这正是高考阳光工程的要求它体现的是高考的公平公正近几年只有江苏江西湖北等少数地方实行以后可能会有越来越多的地方实行

(3)优秀在条件相当或同等条件的情况下高校可优先考虑录取的(4) 良好绝大部分考生都属此类即完全符合招生录取条件(5)不合格甚至是无资格报考即不能录取的这是极个别现象教育部在2007年全国普通高等学校招生工作规定中对此有如下要求对受过法律处罚或违纪处分的考生要提供所犯错误的事实处理意见和本人

对错误的认识及改正错误的表现等详实材料并对其真实性负责有下列情形之一者属于思想政治品德考核不合格(1)有反对四项基本原则和改革开放的言行或参加邪教组织的(2)道德品质恶劣经教育仍不思悔改的

高考考分情况

何谓高考考分情况也就是高考成绩及如何确定高考考分由于中国的招生录取原则是对考生进行德智体全面衡量择优录取而在实际操作上当考生在德育(思想品德)体育(身体健康状况)上基本相同时而这两项又比较容易基本相同(下面将作具体介绍)因此择优录取就主要看高考成绩如何即高考的考分的高低多少了于是也就出现了当高考总分或招投总分(高考总分加政策性照顾分)相同时需要靠相关科目成绩的高低来作取舍的情况由此可见考分在录取中的作用是非常非常的重要因此高考成绩是考生的高考竞争实力中最关键最重要并具有决定性作用的一环

猜分填报和估分填报的考生(考前3省市和估分9省市区)需要解决如何确定高考考分的问题而据分填报的考生(19个省市区)则不存在如何确定高考考分的问题

(一)对于猜分填报的3个省市的考生来说如何确定高考考分呢

由于考生的成绩和名次常常会在接近高考前的几个月发生较大的变化且越接近高考会越贴近实际高考这主要是考题难易度的贴近和考生临考状态及临场发挥的贴近因此来说高考前的3次模拟考试的成绩或者是2次模拟考试的成绩可以看成是考生自己的基本实力考生可以通过计算这3次模拟考试或者是2次模拟考试的加权成绩来大体确定自己的高考成绩再结合前面所介绍的关于平时学习成绩即可最后确定自己的高考分数

(1)计算3次模拟考试的加权成绩方法

(2)计算2次模拟考试的加权成绩方法

(3)所计算的模拟考试加权成绩如有必要也是可以将其进行修正的如何修正

(4)尤其要注意的是每个考生在运用模拟考试的加权成绩计算方法时都应结合自己的实际情况切不可生搬硬套

(二)对于估分填报的9省市区的考生来说如何确定高考考分呢

1准确估分的基本方法正确估计自己的高考分数十分重要因为它是考生填报志愿的最主要依据高考一结束考生就应及时将自己的解答得分利用参考答案进行自我评分如何估算分较为准确?一般认为首先拿到答案后先回忆一下自己的答卷充分调动记忆尽量避免产生误差同时对不同科目采用不同方法估分

2在估分时出现特殊情况的方法与技巧及注意事项

在估分中还有一个普遍现象也需要把握那就是一般而言平时成绩好的考生在估分时反而容易估低而平时成绩一般甚至不太好的学生却往往将分数估计得过高这是因为学习好的考生对自己答题中出现的错误比较敏感考后他们往往能较快地发现并意识到自己在试卷中出的错在估分时容易过于保守相反一些平时成绩不太好的学生考后自我感觉不错不自觉地对自己的考试成绩评价过高估分时满打满算缺少余地

3一般应估三次分对于估分有些考生仅估一次就算完事了这是不可取的笔者建议大家至少要估3次分对于相当数量的考生来说仅作简单处理计算出3次的算术平均分即可但对于还有些考生来说就需要具体情况具体分析加以选择使用在自我估分基础上还要估算在考生群体中的位置并力求接近准确

4正确对待与利用考分考分出来了确定了知道了不是大功告成而是才开始还有一个如何正确对待与利用的问题

(1)高考录取与否全在于考分高低这个看法对吗

有许多的考生和家长可能都存在着唯分数论的想法这很显然是不对的这是这些考生和家长完全不知道(不懂)或者是忽略了我国的招生录取政策所致中国的招生录取政策是什么中国招生录取的基本政策(原则)是对考生进行德智体全面衡量择优录取仅凭考分进行志愿填报很有可能是功败垂成因为虽然高考考分在招生录取中占据着不可替代的主导性作用是考生的高考竞争实力中最关键最重要并具有决定性作用的因素但绝不是不可变化的唯一作用与唯一因素

(2)只习惯看总分也就是绝对分数而不习惯看或不知道看相对分数

有许多的考生和家长可能都存在着只习惯看总分即绝对分数并简单地把他和上年高校的录取分数相对照这种方法是片面的不正确的由于历年高考试题的难易程度不同历届高考成绩之间的绝对分值也不同因此在一般情况下绝对总分是不具有可比性的而从某种意义上说相对分数比绝对总分作用要大

(3)看相对分数也不能只看一年而必须至少看三年

看相对分数如果仅看一年体现不了相对分数的很强的可比作用因为绝对总分在当年也是具有可比性的只不过是到了下一年问题才显现出来(当然看其他数据也必须至少看三年)

(4)除了关注分数还需要了解与掌握考生的排序位置等其他相关资料

高考志愿填报所涉及的相关因素环节条件有许多无论哪一个因素都不能忽略哪一个环节都不能缺少哪一个条件都需要具备因此仅仅关注绝对分数和相对分数也还是不够的还需要了解一下考生的排序位置等其他相关资料由于高校录取时是按照招生计划和填报志愿考生的分数高低依次录取的直到录满为止因此成绩居于所有考生中的哪一个位置比绝对的分值高低更有实际意义一般来讲考生要了解自己圈定的准备报考高校近几年来的录取分数线尤其是达到录取分数线的考生在当年所有考生中排列的次序再判断自己在所在省市的位置以此为参考填报志愿

因此从某种意义上来说考生的排序位置的作用比其高考分数的作用会更大一些所以考生的排序位置比其高考分数就更值得关注

除了掌握考生的排序位置如果还能掌握分数含金量等方法对高考志愿填报无疑是有很大益处的

(5)莫因有了意向而没了方向切不可只做粗估而不做细测有时候最重要的是要学会放弃

正确的做法是凭着这个意向这点谱首先解读相关高校的招生章程如果考生的综合竞争实力完全符合相关高校招生章程中的规定则可以认为初试合格反之如果考生的综合竞争实力不符合或不完全符合相关高校招生章程中的规定其把握的原则是只要有一点不符合并会影响到录取就必须忍痛割爱这时候最重要的是要学会放弃如果初试合格二试才算合格下一步的要点才是预测校线预测专业线等等这是第一种方法第二种方法是再解读初试合格高校的招生章程如果考生的综合竞争实力完全符合相关高校招生章程中的规定则可以认为二试合格反之如果考生的综合竞争实力不符合或不完全符合相关高校招生章程中的规定其把握的原则是只要有一点不符合并会影响到录取就必须忍痛割爱这时候最重要的也是要学会放弃二试合格后的下一步要点才是预测校线预测专业线等等

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  • 更新时间: 2015-01-08