政策调整
随着舆论监督力度的加大以及广大考生对高考公平的呼唤全国不少省份对高考加分政策有了调整
首先是对一些比赛不规范证书有水分的加分项目进行了调整其次对以权换分的重灾区项目进行了调整第三2014年高考加分政策调整
奥赛近年来屡遭专家炮轰奥赛成为保送名校的敲门砖已是众所周知的事实
2009年普通高校招收保送生办法规定高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛包括中国数学奥林匹克全国中学生物理竞赛决赛全国高中学生化学竞赛全国青少年信息学奥林匹克竞赛全国中学生生物学竞赛中获一二三等奖的应届高中毕业生高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区竞赛包括全国高中数学联赛省级赛区全国中学生物理竞赛省级赛区全国高中学生化学竞赛省级赛区全国青少年信息学奥林匹克联赛全国中学生生物学联赛中获得一等奖的应届高中毕业生均被列入选拔保送生的条件
在奥赛和科技类竞赛加分项目中调整最彻底的项目是全国中学生奥林匹克竞赛的省级竞赛获得该赛事一等奖的学生不再具备高校招生保送资格和高考加分资格
参加以下六大类比赛并获奖的学生虽然不再具备高校招生保送的资格但仍可能享有加分优惠而加分的前提是应届毕业当年由生源所在地省级高校招生委员会决定是否在其高考成绩基础上增加不超过20分向高校投档
这6类比赛获奖项目包括全国中学生数学物理化学生物学信息学奥林匹克竞赛获得全国决赛一二三等奖全国青少年科技创新大赛含全国青少年生物和环境科学实践活动明天小小科学家奖励活动中小学电脑制作活动获得一二等奖或参加国际科学与工程大奖赛国际环境科研项目奥林匹克竞赛获奖者
以上各类比赛的获奖学生如果想参加试点高校自主选拔录取考核的在同等条件下高校应优先考虑给予参加考核资格 "高考加分瘦身"是尊重我国基本国情的表现参加国际奥赛的学生则被保留了保送生资格在高级中等教育阶段获得全国中学生奥林匹克竞赛决赛一等奖并被中国科学技术协会遴选为参加国际数学物理化学生物学信息学奥林匹克竞赛国家队集训的学生应届毕业当年保留高校招生保送资格经所报考高校测试后决定是否录取之所以如此有关人士解释是因为国际奥赛的赛期与高考的时间重合
体育特长生高考加分项目调整为三大类学生有加分资格一是在高级中等教育阶段参加重大国际体育比赛集体或个人项目取得前6名二是全国性体育比赛个人项目取得前6名三是获国家二级运动员含以上称号并参加省级招生考试机构组织的统一测试达到相应标准加分的前提也是应届毕业当年由生源所在地省级高校招生委员会决定是否在其考成绩基础上增加不超过20分向高校投档
值得一提的是教育部第一次对体育特长生加分项目作出明确规定被简称为8+2保留体育特长生高考加分项目的省区市省级招生考试机构组织的测试项目限定在中学普及程度高锻炼效果好的田径篮球足球排球乒乓球武术游泳羽毛球8项各有关省级高校招生委员会还可根据本地中学生体育活动的开展情况在上述运动项目之外增加一般不超过两个强身健体项目
获得省青少年科技创新大赛一等奖的学生;授予教育世家称号的教师直系子女报考师范院校的考生飞行学员早期培训基地初检合格的考生;获省教育厅等五单位共同表彰的创业明星称号的对口考生全省职业学校技能比赛获一等奖的对口考生都将取消加分和降分资格
2014年奥赛与高考将基本脱钩
历史沿革
我国的高考加分政策以1978年为界分为两个阶段1978年前主要实行优先录取政策1978年后则主要实行加分录取政策
1950年教育主管部门就规定高校招生对于参加工作3年以上的革命干部和革命军人兄弟民族学生以及华侨学生考试成绩虽差得从宽录取这一政策体现了照顾性与鼓励性兼顾的原则符合当时的人才选拔环境和制度
1956年高等教育部学生管理司发布的全国高等学校1956年暑期招生录取分配办法则进一步规定了优先录取的分数控制幅度要求在与一般考生成绩相同或相近指总分少20分左右时就应该优先录取这一时期的分数控制幅度掌握得还算比较好
1978年以后国家加大了人才选拔的力度不再对工农成分学生及革命干部子女进行照顾而是对三好学生学科竞赛获奖者体育艺术特长生等实行高考分数优惠政策从1983年开始更是规定对获得地区以上表彰的应届高中毕业生中的三好学生和优秀干部以及高中阶段参加地区级以上体育竞赛获单项前5名的队员或集体前3名的主力队员考分达到规定分数线的可提上一个分数段投档
1986年国家教委又规定获得国家二级运动员称号的考生可降低20分投档
1987年4月27日国家教委发出普通高等学校招生暂行条例其中第35条至第39条详尽规定了可以享受加分政策优惠的项目和分值这一条例奠定了我国高考加分政策的基础从此我国高考加分政策成为一项稳定的高考政策延续下来但对于加分的项目和分值却多有调整而且调整的幅度很大加分条件根据规高考
定应届高中毕业考生获得省级优秀学生称号者高中阶段思想政治品德方面有突出事迹者高中阶段获得全国青少年科技创新大赛含全国青少年生物和环境科学实践活动或明天小小科学家奖励活动或全国中小学电脑制作活动一二等奖者高中阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者高中阶段参加重大国际体育比赛或全国性体育比赛取得前6名者须出具参加比赛的原始成绩高中阶段获国家二级运动员含以上称号且在报考当年通过省级招生委员会会同体育行政部门统一组织的测试并被认定的考生上述七类考生由省级招生委员会决定可在统考成绩总分的基础上适当增加分数投档由学校审查决定是否录取同一考生如符合多项增加分数投档条件的只能取其中最高一项分值增加的分值不得超过20分 曾给满分发奋奖励学生考录签发国外境界名校有三类考生由省级招生委员会决定可在高等学校调档分数线下适当降低分数要求投档由学校审查决定是否录取三类考生分别是边疆山区牧区少数民族聚居地区的少数民族考生归侨华侨子女归侨子女和台湾省籍考生烈士子女
此外还有其他可加分和优先录取的相关规定如散居在汉族地区的少数民族考生在与汉族考生同等条件下优先录取
2010年底教育部会同其他部门联合发布了关于调整部分高考加分项目和进一步加强管理工作的通知其中明确要求各地调整两类加分项目学科竞赛和体育特长生并指出调整政策从2011年秋季进入高中阶段一年级的学生开始适用即从2014年高考开始实施和执行
这意味着2014年参加高考的考生将面对全国联动的加分瘦身全国中学生数学物理化学生物信息学奥林匹克竞赛决赛部分科技类竞赛获奖者的保送资格被取消加分不超过20分全国奥赛省赛区一等奖的保送和加分资格均被取消体育特长生规定项目为8项各省区市自选项目一般不超过2个加分均不超过20分
同时通知还要求各省区市系统清理规范地方性加分项目报教育部及相关部门重新备案经同意后方可实施所有拟享受高考加分的考生均须经过本人申报有关部门审核省地校三级公示后方能予以认可
2014年的高考体育加分各地呈现节制状态以往名目繁多的加分项被大幅砍掉以浙江为例体育加分从原来的32个项目削减到8项加分赛事由200多个减为30个并取消了三模三电的加分而大部分地区的体育加分也都限定在田径足球篮球乒乓球等8个全国规定项目分值从520分不等即便有自选项目也是一两个强身健体项目比如内蒙古的中国式摔跤和毽球江西的跆拳道河北和甘肃的健美操
在学科竞赛方面除个别地区绝大多数省区市均取消了全国奥赛省赛区一等奖的加分对全国奥赛决赛部分科技类竞赛获奖生的加分控制在520分其中北京浙江等地的分值下调幅度达10分辽宁广东等地则直接取消了此类加分
虽然全国范围内的奥赛决赛获奖者不再享有保送资格但内蒙古河南江西福建等省区规定获全国奥赛决赛一等奖并被中国科学技术协会遴选为参加国际奥赛国家队集训的学生应届生毕业当年保留保送资格
以往盛行的艺术特长生加分政策被大多数省区市所抛弃截至目前只有湖南和上海仍保留需要注意的是按照湖南省9月底出台的最新政策从2013年秋季进入高中一年级的学生开始将不再享受省教育厅举办的三独独唱独奏独舞比赛获奖的加分
不过也有一些省份的加分政策自成一统上海规定高三阶段在全国中学生物理化学数学等竞赛上海赛区获一等奖的前10名或前15名可加20分获中学生科普英语竞赛一等奖青少年计算机应用操作竞赛一等奖上海市学生绘画书法作品展一等奖等的考生可以加10分手球击剑射击棋类等11个体育项目的省级竞赛单项前5名集体前3名的主力队员网球棒球沙滩排球等6个奥运项目中参加全国国际正式比赛前6名等也能加20分此外还有文艺特长生技能特长生等加分项目
加分形式
教育部出台的2009年高考加分政策有增加20分投档增加10分投档和优先录取3种加分形式
增加20分
应届高级中等教育学校毕业考生有下面几类高考加分
高级中等教育阶段思想品德方面有突出事迹受到省级及以上党委政府表彰者
高级中等教育阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一二三等奖的考生
高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛含全国青少年生物和环境科学实践活动明天小小科学家奖励活动及全国中小学电脑制作活动一二等奖者
高级中等教育阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者
高级中等教育阶段获得国家一级运动员称号的考生和参加重大国际体育比赛全国运动会全国中学生运动会世界中学生体育比赛选拔赛获前六名以及参加上述比赛获得国家二级运动员称号的考生均须经由省教育考试院组织的全省统一认定
增加10分
考生包括少数民族考生归侨及归侨子女华侨子女台湾籍考生以及烈士子女
优先录取
退出高考加分政策
部队现役的考生残疾军人因公牺牲军人的子女一级至四级残疾军人的子女驻边疆国境的县市沙漠区国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特一二类岛屿部队现役军人的子女以及残疾人民警察因公牺牲人民警察的子女一级至四级残疾人民警察的子女报考高校在与其他考生同等条件下享受优先录取加分政策还对退役军人的加分投档作了明确规定自谋职业的退役军人可以在其统考成绩总分的基础上加10分投档在服役期间荣立二等功含以上或被大军区含以上单位授予荣誉称号的退役军人可以在其统考成绩总分的基础上加20分投档
主要问题
由于加分制度设计本身不够严密
由于对权力的制约监督形同虚设由于运作过程的不透明不公开高考加分政策因此在一些地方严重异化成了一部分人以权谋私的工具长期以来中国二级运动员审批都是由地市级体育行政部门执行一些人千方百计拉关系走后门弄虚作假蒙混过关湖南省体育局在清理督查中发现个别国家二级运动员百米跑的成绩竟然比国家规定多了七八秒甚至不如一个普通小学生令人啼笑皆非一些获取运动员技术等级的高考生家里或多或少都有关系和背景其父母不是党政机关干部就是财大气粗的大款这些体育竞赛的优胜者们靠的并不是体育实力而是家长们的关系和金钱这种明目张胆的公开造假事件说明如果不能全面堵住政策漏洞不把权钱交易从高考领域中完全驱除高考公平就难以保证
应用事例
北京
例如北京市规定今后本市认定的高考持有国家二级运动员含以上证书的测试项目将被限定为15项它们分别为足球篮球排球棒球垒球手球乒乓球羽毛球网球田径游泳武术跆拳道健美操定向越野此政策的最大变化在于航海模型航空航天模型汽车模型无线电测向业余电台简称三模两电和棋牌类项目的体育特长生认定资格将被逐步取消
上海
上海市则规定文艺特长生加分分值减少一些竞赛项目加分分值也由20分减为10分
在2008年的上海市普通高等学校招生录取加分表文艺特长生一栏中获得全国及上海市文艺竞赛个人一等奖或前三名需赛前经市教委认定加分项目和获得上海市学生艺术团重点团优秀团员称号的应届高中毕业生原来可以加20分2014年降到了10分上海市学生艺术团一般团优秀团员的加分也从2008年的10分降到了2014年的5分
重庆
例如重庆市2009年的高考加分政策就明确规定继续保留获市级优秀学生称号和高中阶段思想品德方面有突出事迹并获得市人民政府及以上表彰奖励者加20分的政策取消市级三好学生优秀学生干部加分规定
而奥赛等加分重要武器的力量将逐渐被削弱例如重庆方面就规定从2009年起高中五学科奥林匹克竞赛全国决赛一二三等奖获得者加分政策不变但省赛区一等奖获得者调整为报考在渝高校加20分从2011年起,省赛区一等奖获得者不再享受加分政策
江苏
江苏省小高考加分政策在高二期间的小高考成绩将会直接影响到学生能不能考上重点本科
内蒙
内蒙古自治区从2014年起执行新的高考(微博)加分政策按照内蒙古自治区教育部门公布的新高考加分政策享受政策性照顾的高考生涉及13个类别其中思想政 治品德事迹突出及受到全国内蒙古自治区表彰奖励的见义勇为的应届毕业生高考录取时将增加10分投档
内蒙古对可享受加分政策的考生以及所加分数作出了明确规定其中有两类考生可加20分并具备保送资格一是获得自治区级优秀学生称号的应届考生二是获得全国中学生奥林匹克竞赛决赛一等奖并被遴选进入国家队的应届考生有三类考生可加20分但不具备保送资格一是参加全国中学生奥林匹克竞赛获得全国决赛一二三等奖的应届考生二是参加全国青少年科技创新大赛明天小小科学家奖励活动中小学电脑制作等活动获得一二等奖或参加国际科学与工程大奖赛国际环境科研项目奥林匹克竞赛获奖的应届考生
高考新政
2010年4月26日经媒体调查教育部的加分规定只有14种全国各省市自治区却有近两百种的加分规定而有些省市自定的加分规定有违国家政策
2011年秋季进入高中阶段一年级的学生将开始适用这项新的加分政策他们参加高考的年份正好是2014年而2010年含以前已进入高中阶段学习的学生仍可适用调整前的相关政策
2011年教育部国家民委公安部国家体育总局中国科协等五部门联合发文规范和调整部分高考加分项目教育部在其官方网站上公布了这一消息
自2013年9月中下旬以来全国各省份招生考试部门就开始陆续发布2014年高考相关信息
截至2014年5月31个省份均已正式出台高考新政其中各地加分大瘦身最引人关注法制晚报记者盘点2014年新调整的31省份高考加分照顾政策发现此轮大规模调整主要集中在体育奥赛等缩减项目及降低分值多地奥赛获奖者剔出保送行列甚至加分名单与往年相比此次调整涉及奥数科技类体育项目少数民族等传统加分领域不少省份既减项又缩水分值
例如四川高考加分项目大瘦身和2013年相比共删除29个加分项目另外还有17个项目缩减了加分分值
而北京市此前公布的高考加分调整方案也提出在2014年高考中体育特长生加分项目有所减少由原本的15项缩减到10项而少数民族考生由增加10分投档调整为增加5分投档市优秀学生干部由增加20分投档调整为增加10分投档
按照规定2014年体育特长生加分项目限定为田径篮球足球排球乒乓球武术游泳羽毛球等8项各省还可根据本地情况增加一般不超过2个强身健体项目内蒙古甚至提出更加严苛的方案即2014年开始对高水平运动员高考体育加分者需要统一实施全区体育测试不合格则不予加分
统计发现虽然竞赛体育接连缩水但有13个省份的高考加分项目中提到了思想品德及见义勇为其中10地提出见义勇为者加10分奖励而北京浙江四川三省份奖励加20分山东省甚至在自选项目里仅保留了见义勇为这一项加分
政策调整
2014年12月10日教育部网站发布公告就进一步减少和规范高考加分项目做出规定公告中取消了体育特长生加分项目指出在高级中等教育阶段获得重大国际体育比赛集体或个人项目前6名全国性体育比赛个人项目前6名国家二级运动员(含)以上称号的考生均不再具备高考加分资格以下是公告全文
教育部 国家民委 公安部 国家体育总局 中国科学技术协会
关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见
教学17号
各省自治区直辖市高等学校招生委员会教育厅(教委)民(宗)委(厅局)公安厅(局)体育局(体委)科协(各全国学会协会研究会)有关部门(单位)教育司(局)
为贯彻落实国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见(国发201435号)进一步促进教育公平提高人才选拔水平现就进一步减少和规范高考加分项目和分值提出如下意见
一总体要求
减少和规范高考加分工作要全面贯彻党的教育方针促进素质教育实施科学合理地体现考生的相关特长突出事迹优秀表现等引导每一个学生全面而有个性地发展纠正少数人片面追求高考加分的倾向要突出问题导向着力解决当前群众反映最强烈矛盾最集中的体育艺术等特长加分和地方性加分问题要促进公平公正严格制定加分项目设立程序加强考生加分资格审核公示加强监督管理严厉打击加分资格造假要体现积极稳妥从紧从严有序衔接平稳推进确保实现大幅减少严格控制规范管理公平公正的目标任务
二减少和规范高考加分项目
1.取消部分全国性加分项目2015年1月1日起取消以下高考加分项目此后获得相关奖项名次称号的考生均不再具备高考加分资格考生的相关特长突出事迹优秀表现等情况记入学生综合素质档案或考生档案供高校录取时参考
(1)取消体育特长生加分项目在高级中等教育阶段获得重大国际体育比赛集体或个人项目前6名全国性体育比赛个人项目前6名国家二级运动员(含)以上称号的考生均不再具备高考加分资格相关考生可选择报考高校高水平运动队招生或运动训练武术与民族传统体育专业单独考试招生或其他体育学类专业招生
(2)取消中学生学科奥林匹克竞赛加分项目在高级中等教育阶段获得全国中学生(数学物理化学生物学信息学)奥林匹克竞赛全国决赛一二三等奖的考生不再具备高考加分资格考生的相关学科特长可作为自主招生试点高校优先给予初审通过的条件
(3)取消科技类竞赛加分项目在高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)明天小小科学家奖励活动全国中小学电脑制作活动一二等奖国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛奖项的考生不再具备高考加分资格考生的相关科研特长和创新潜质可作为自主招生试点高校优先给予初审通过的条件
(4)取消省级优秀学生加分项目在高级中等教育阶段获得省级优秀学生称号的考生不再具备高考加分资格
(5)取消思想政治品德有突出事迹加分项目在高级中等教育阶段被认定为思想政治品德方面有突出事迹的考生不再具备高考加分资格对有突出事迹的考生按照有关程序高校可破格录取或单独考试录取
2015年1月1日之前在高级中等教育阶段已取得上述项目有关奖项名次称号的考生是否具有加分资格由生源所在地省级高校招生委员会研究决定确有必要保留的按本省(区市)原有规定执行加分分值不超过5分有关省份要加强资格认定和严格管理体育部门要重新对二级运动员资质进行复核复测教育部门要按相关标准进行严格测试
2.保留和完善部分全国性加分项目根据相关法律行政法规规定保留烈士子女边疆山区牧区少数民族聚居地区少数民族考生归侨华侨子女归侨子女和台湾省籍考生自主就业退役士兵在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人加分项目各省(区市)要不断改进和完善相关政策不得擅自扩大全国性加分项目适用范围
3.大幅减少地方性加分项目2015年1月1日起取消地方性体育艺术科技三好学生优秀学生干部等加分项目相关政策按照上述取消部分全国性加分项目的规定执行各省(区市)要进一步大幅减少其他地方性高考加分项目
4.规范和完善确有必要保留的地方性加分项目根据国发201435号文件要求确有必要保留的地方性加分项目应合理设置加分分值由省级人民政府确定并报教育部备案原则上只适用于本省(区市)所属高校在本省(区市)招生有关地方要探索完善边疆民族特困地区加分政策具体办法由省级人民政府根据实际确定并报教育部备案
三严格管理和监督
1.加强加分考生资格审核各省(区市)要按照谁主管谁审核谁负责的原则建立健全考生加分资格审核工作责任制明确各有关部门主体责任工作流程审核规则和违规处理办法确保职责明确办法清晰便于考生和社会监督
2.加强加分考生资格信息公示各省(区市)要进一步规范和细化信息公示的内容办法程序时间安排等相关要求公示信息须包括考生姓名性别所在中学加分项目相关佐证材料以及审核单位审核人员名单(包括评委裁判)等各省级招生考试机构基层教育行政部门及中学要严格按照要求详实准确及时公示考生资格各省级教育行政部门要开展加分考生资格信息公示专项检查
3.完善违纪举报和申诉受理机制各省(区市)要进一步完善网络电话信函等多位一体的举报申诉工作平台畅通违纪举报和申诉受理渠道依照工作职责建立健全工作机制及时受理加分造假举报和考生信访申诉案件并按照国家有关规定及时调查处理回应考生和社会关切
4.严肃处理资格造假考生对弄虚作假骗取相关加分资格的考生一经查实将依法依规取消其当年参加高考报名考试或录取的资格可同时给予暂停参加各种国家教育考试1至3年的处理考生的违规事实记入国家教育考试诚信档案各省级招生考试机构要提前向考生和社会告知相关处理办法
5.依法健全责任追究制度各省(区市)要完善高考加分资格审核工作责任追究制度实行倒查追责一经查实对违规违纪责任人和相关责任人依法依规严肃处理构成犯罪的移送司法机关依法追究刑事责任
四组织实施
各省(区市)要高度重视减少和规范高考加分工作按照国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见要求和本意见研究制定本地调整规范高考加分工作实施方案实施方案须报经省级人民政府审议于2015年1月底前报教育部备案后向社会公布实施
各省(区市)要在本地调整规范高考加分实施方案公布后认真做好相关舆论宣传工作要统筹运用好传统媒体和新媒体精准解读政策特别要明确告知政策调整时间节点及涉及考生的相关政策内容确保政策调整平稳顺利进行
教育部 国家民委 公安部
国家体育总局 中国科学技术协会
2014年12月10日
社会评价
家长
观点之一
加分政策本身就体现不公平
1.加分政策是在又一次强化起点的不公
2.加分政策不看家庭背景不表示就公平
3.不要在考试之外制造不公平的加分使许 多靠自己的学生考不上理想的学 校
观点之二
加分过程就埋下特权的种子
高考是一分定生死在这种近乎残酷的竞争中能穿上一件加分的马甲意味着什么乃是不言而喻而对于每一分都要靠自已去搏的裸考学生而言则如同在枪林弹雨中光着膀子与穿着铠甲的对手角逐要想胜出又有多么艰难虽然加分的理由冠冕堂皇但是却无法改变最基本的事实加分就其本质而言就是赋予一些人特权人为制造个人命运的巨大落差而事实也一次次证明有些高考加分在一些地方已完全异化为权势家庭的寻租
观点之三
取消高考加分政策应当缓行
任何政策都是有一定惯性的过去的政策影响的是现在而现在的政策影响的是将来所以取消高考奥赛加分最好不要骤然行事而必须顾及政策的惯性 这也是家长们反对取消奥赛加分政策的关键所在所以取消奥赛加分请给学生和家长们预留一定的缓冲时间
观点之四
调整加分政策应该从长计议
高考分数就是一根坚不可摧的硬杠杠对于绝大多数人来说是公平的是有说服力的是让人口服心服的作为高考加分政策制定者的教育管理部门既然高考加分政策在执行中出现了这么多的不正常现象就要与时俱进深入调查汇总各省的做法看看能不能从完善政策上下功夫解决问题
媒体
2014年9月3日牵动万千家庭的高考改革实施意见出台了纵观此次改革方案不仅涉及理念方向而且涵盖了教学内容招生政策录取方式等具体方面不分文理科取消特长加分提高中西部地区和人口大省高考录取率等成为此次改革的最大亮点
此次高考改革方案值得期待的亮点不少方案提出提高中西部地区和人口大省高考录取率并明确指出部属高校要公开招生名额分配原则和办法合理确定分省招生计划严格控制属地招生比例这对于像湖北山东这样的高考大省而言无疑是利好每年高考湖北山东河南等地的考生都需要削尖脑袋考出奇高无比的分数才能上一所像样的大学甚至不乏高分掉档的现象而在某些地区上线率录取率就高出很多这种考生人数和录取比例上的矛盾如果不能得到解决分数竞争上的残酷只会再次推高应试教育保证人口大省高考录取率考验着一些高校招生能否突破属地观念一些地方能否摒弃地方保护主义实施起来并不简单
此外增加农村学生上重点高校人数写入改革方案恰恰是从制度层面来缩小因地区差异造成的教育机会不公一定程度上缓解寒门难出贵子以及社会阶层固化的担忧在特长加分上方案提出减少和规范考试加分2015年起取消体育艺术等特长生加分项目这无疑是击中加分乱象的软肋让花钱买分找关系加分失去土壤