湖北文理学院

历史沿革

学校前身

襄阳师范高等专科学校

1905年，襄阳府师范学堂创建校园一角

1913年，襄阳府师范学堂更名为湖北省第二师范学校；

1928年，湖北省立第十中学、湖北省第二师范学校合并组建湖北省立第五中学；

湖北省立第五中学（师范部）改建为襄阳师范学校；

1948年，襄阳师范学校、湖北省立第五高级中学合并组建襄阳联合中学；

襄阳联合中学（师范部）改建为襄阳师范学校；

1958年，襄阳师范学校升格为襄阳师范专科学校；

1978年，襄阳师范学校(高师班)、武汉大学（襄阳分校）合并组建襄阳师范专科学校；

1966年，武汉大学（襄阳分校）创建；

1993年，襄阳师范专科学校更名为襄阳师范高等专科学校。

襄樊职业大学

1983年，襄樊职业大学创建；

襄樊教育学院

1984年，襄樊地区教师进修学院更名为襄樊教育学院；

襄樊美术学校创建；

襄樊美术学校更名为湖北省工艺美术学校；

合并至今

襄樊学院

1998年，襄阳师范高等专科学校、襄樊职业大学、襄樊教育学院合并升格为襄樊学院。

2000年，湖北省工艺美术学校并入襄樊学院。

湖北文理学院

2008年，通过教育部本科学水平评估，获得优秀的结论。

2009年，升格为本科第二批次（一）高校录取本科生。

2011年12月12日，教育部批复同意襄樊学院更名为湖北文理学院。

学院领导

党委书记：马小洁

校长：李儒寿

副校长：魏跃春、丁世学、王为一、汪云

纪委书记：宋双伟

信息来源：学校官网2014年11月信息整理

学术研究

科研机构

截止2013年12月，学校拥有国家科研平台6个，省级重点实验室1个，省级人文社会科学重点研究基地1个，省级协同创新中心2个，省级校企联合研发中心2个，省级技术转移示范中心1个，院士工作站1个，省级创新团队4个。

国家科研平台（6个）：中国三国文化研究基地、中国屈原学会宋玉研究中心、国家汽车零部件检测重点实验室(与湖北出入境检验检疫局共建)、国家动力电池产品质量监督检验中心(与湖北蓄电池质检中心、武汉理工大学共建)、国家汽车质量监督检验中心(与湖北蓄电池质检中心共建)、国家数控系统工程技术研究中心湖北文理学院分中心

湖北省重点实验室（1个）：低维光电材料与器件湖北省重点实验室

湖北省协同创新中心（湖北省2011计划）（2个）：汽车零部件制造装备数字化湖北省协同中心、汉江发展研究湖北省协同创新中心（筹)

省级人文社会科学重点研究基地（1个）：鄂北区域发展研究中心

省级校企联合研发中心（2个）：酚醛树脂改性及应用研发中心（襄阳和昌化工科技有限公司与湖北文理学院化科院） 、压敏电阻器研发中心（与襄阳市三三电器有限公司共建）

省级技术转移示范机构（1个）：湖北文理学院

科研成果

2011年-2014年，学校获得国家基金项目31项，省部级项目76项，市厅级项目356项；省部级科研成果奖22项；实现科研项目经费9900余万元；发表论文（作品）2600篇（幅），其中核心期刊1200篇（幅）；出版专著200部；获授权专利150项。

学术资源

• 馆藏资源

截止到2012年12月31日，学校图书馆藏书163.58万册，拥有中国期刊全文数据库（CNKI）、书生数字图书馆、万方优秀博硕论文全文数据库、全国报刊索引数据库、Spring数据库、博看中文期刊、超星数字图书馆、读秀学术搜索等现代数字资源。

• 学术期刊

《湖北文理学院学报》创于1981年，是由湖北文理学院主办、编辑出版的综合性学术期刊，2007年改为月刊，每月月底出版，国内外公开发行。主要刊登哲学社会科学、自然科学类学术研究论文，主要特色栏目有农村发展研究、神学美学研究、三国历史文化研究、襄阳地方历史文化研究等。曾获全国优秀社科学报、全国高校优秀社科期刊、全国地方高校优秀学报、湖北省优秀期刊、湖北省高校优秀学报等荣誉。

办学条件

院系专业

截止2013年12月，学校有经济与政治学院、文学院、外国语学院、音乐学院、美术学院、数学与计算机学院、物理与电子学院、机械与汽车学院、建筑工程学院、化学与食品学院、管理学院、医学院、孔明学院以及独立学院——湖北文理学院理工学院；开设有本科专业50个，涵盖经济学、法学、教育学、文学、艺术学、理学、工学、管理学、医学9大学科门类。

专业设置[4-5]

师资力量

截止2013年12月，学校有教职工1525人，专任教师935人，其中教授116人，副教授262人，博士研究生156人，硕士研究生502人。有“千人计划”学者1人，“百人计划”学者3人，省级教学团队2个，高水平学科科研团队6个。设有“楚天学者”岗位13个，在岗“楚天学者”7人；设有“隆中学者”岗位20个。聘请美国麻省理工学院终身教授陈刚、中国工程院院士段正澄、著名历史文化学家冯天瑜等荣誉（客座）教授117人，有武汉大学、华中师范大学兼职硕士生导师76人，有一批享受国务院、省政府特殊津贴的中青年专家。

省级教学团队（2个）：电工电子技术教学团队（李文联）、物理科学与技术教学团队（张增常）[6-7]

教学建设

截止2013年12月，学校拥有国家特色专业2个，省级品牌专业4个，省级实验教学示范中心5个，省级虚拟仿真实验教学中心1个，省级精品课程1门；形成了工科为主、文理支撑、突出应用、协调发展的学科专业体系。2012年荣获湖北省政府教学成果一等奖。

国家特色专业（2个）：物理学、地理科学

省级实验教学示范中心（5个）：基础物理实验教学示范中心、电工电子实验教学示范中心、综合工程实验教学示范中心、数字媒体实验教学示范中心、英语实验教学示范中心

省级虚拟仿真实验教学中心（1个）：数字化设计与虚拟仿真实验教学中心

省级品牌专业（4个）：物理学、思想政治教育、地理科学、机械设计制造及其自动化

省级精品课程（1门）：政治学原理

学生成绩

2013年，学生获得国家级奖项38项，省级奖项94项，其中“全自动立式封装机”获得全国三维数字化创新设计大赛一等奖；学校荣获“就业湖北”先进高校、湖北省大学生创业孵化示范基地等荣誉10余项。

学科建设

截止2013年12月，学校拥有省级重点学科4个（中国语言文学、机械工程、计算机科学与技术、政治学），校级重点学科4个。

对外交流

截止2013年12月，学校积极推进国际合作与交流，与美国、加拿大、澳大利亚、韩国、俄罗斯、挪威、新加坡等湖北文理学院

文化传统

学校标志

• 校徽

湖北文理学院校徽

“古有卧龙出隆中，今有智人藏文理”，校标主要由内外两个圆形部分组成，外部圆形烘托出学院师生团结协作、与天和齐的校园人文精神。其轮廓为玉璧形，彰显学院师生比德于玉的优良传统；以湖北文理学院标志建筑图书馆为核心主体，九柱轮廓形象与下方“淡泊明志 宁静致远”校训相结合，印证了学院深厚的文化底蕴和富有特色的大学精神；整体形象端庄大方、文雅肃静，将湖北文理学院“淡泊明志，宁静致远”的校训精髓展示的淋漓尽致。
玉壁上部“湖北文理学院”字样采用了中国著名书法家米芾字体，下部分书写英文字样，呈弧形，似底座，稳稳托起核心建筑，寓意学院吸纳中外精髓，博采众家之长，气吞山河、海纳百川之势，为中华腹地培育国之栋梁的民族情怀和面向世界、面向未来的开阔视野。
两条智慧线（智慧风）似诸葛智慧之风环绕其周，阐释了学院传道授业解惑，培养现代化智慧精英的教学理念；吸天地灵气，藏卧龙神韵，是精英培育的沃土，人才成长的摇篮。上环线寓意为天，下环线寓意为地，意味着湖北文理学院屹立于天地之间，上采天之精华，下引地之灵气，上下环环呼应，暗含古时太极八卦运转无穷，发展无限的立天之道、立地之道、立人之道。两弧又如两条蛟龙，生天地之间，立灵秀之地，环绕湖北文理学院，两条文理巨龙相对呼应，直上九天。暗点隆中古迹卧龙出山之笔，学院藏龙卧虎之意，跃然而出！

• 校训

学校校训出自：诸葛亮《诫子书》——非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！——《诫子书》

校园文化

学校大力弘扬以“淡泊明志、宁静致远”隆中精神为核心的大学文化，引导师生“在隆中、谋天下”。学校三国历史文化景观和自然景观相得益彰，“隆中讲坛”、“隆中科技文化节”等校园文化活动异彩纷呈，“隆中诸葛读书工程”分别获得全省、全国高校校园文化建设优秀成果一等奖、三等奖。“到诸葛亮读书的地方上大学”、“像诸葛亮一样读书去”、“新一代卧龙出山”等特色语系感召着青年学生求学、探知、成长。孝老敬亲典范程威同学荣获2013年“湖北青年五四奖章”和第四届全国道德模范提名奖。

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