基本假设
会计基本假设包括:会计主体、持续经营、会计分期和货币计量四项。
1、会计主体
会计主体是指会计所服务的特定单位,它明确了会计工作的空间范围。
《企业会计准则》规定:“本准则适用于设在中华人民共和国境内的所有企业。”这实质上就是说,凡实行独立核算的企业是会计主体,对企业发生的各项财务收支及其他经济业务进行会计核算。
2、持续经营
《企业会计准则》规定:“会计核算应当以企业持续、正常的生产经营活动为前提。”而不考虑企业是否将破产清算。它明确了会计工作的时间范围。
会计3、会计分期
企业经济活动的连续性决定了会计活动是连续不断的,如何将企业连续的经济活动以阶段成果形式反映出来,及时地为企业、政府及所有者提供企业经济和经营状况的信息,这就涉及到会计期间划分问题。《企业会计准则》规定:“会计核算应当划分会计期间,分期结算账目和编制会计报表。会计期间分为年度、季度和月份,年度、季度和月份的起讫日期采用公历日期。”
4、货币计量
在会计核算中,可能涉及到多种货币,由于各种货币单位之间的汇兑率是不断变化的,这就要求企业会计必须确立一种货币单位为记账用的货币单位,其他所有的货币、实物、债权债务等,都可以通过它来度量、比较和稽核。这一货币单位称之为“记账本位币”。《企业会计准则》规定:“会计核算以人民币为记账本位币,”同时还规定:“业务收支以外币为主的企业,也可以选定某种外币作为记账本位币,但编制的会计报表应当折算为人民币反映。”
职业发展前景
1、做会计信息系统实施专家或ERP专家——侧重于企业信息化,和财务管理,财务会计信息化,了解会计和财务软件。
2、理财顾问或财务顾问——侧重对企业实践进行策划,指导,辅助,咨询。
3、会计专家或教授学者——侧重研究和规范会计制度,准则,理论,教学。
4、财务总监——企业财务管理,管理会计,报告,分析,预算,控制,成本,价格,流程,制度,等等。
5、基金经理或CFA(财务经理)——资本运作,资金管理,投资管理,基金股票,企业并购,筹资,上市操作,等等。
6、内部审计师或内部控制经理——侧重企业内部财务制度控制,财务风险控制,舞弊控制等等。
7、CPA或合伙人或会计师事务所——外部审计师,职业资格等。
8、税务经理或税务代理——侧重于政策法规,企业策划,税收筹划,商务设计,企业并购。
9、风险经理或保险经济人——保险,风险控制,侧重于企业财产风险控制,责任风险控制,经营风险控制。
10、财务部经理(会计经理)——会计,企管,政策,组织。
11、CFO——股东价值,战略,决策。
12、公司法律顾问——策划,股份制改造,兼并收购,企业政策咨询,合同审核,商务结构安排。
13、总经理或副总经理或总经理助理或部门经理——企业全方位管理,必须了解销售及市场等业务流程。[
工作范围
会计一、按照国家财务制度的规定,认真编制并严格执行财务计划、预算,遵守各项收入制度,费用开支范围和开支标准,分清资金渠道,合理使用资金,保证完成财政上缴任务。
二、按照国家会计制度的规定、记账、算帐、报帐,做到手续完备,内容真实,数字准确,账目清楚,日清月结,按期报帐。
三、按照银行制度的规定,合理使用贷款,加强现金管理,做好结算工作。
四、按照经济核算原则,定期检查,分析财务计划、预算的执行情况,挖掘增收节支的潜力,考核资金使用效果,揭露经济管理中的问题,及时向领导提出建议。
五、按照国家会计制度的规定,妥善保管会计凭证、帐簿、报表等档案资料。
六、遵守宣传、维护国家财政制度和财政纪律,向一切违法乱纪行为作斗争。
会计信息系统论:认为会计本质是一个以提供会计信息为主的经济信息系统。这种观点认为,会计目标是提供经济决策所需的会计信息,会计职能是反映(包括分析、预测)和控制(包括计划、监督、提供决策有用的信息),会计的处理对象是关于价值运动的信息。即认为会计(包括财务会计、管理会计)是采用一系列程序和方法,处理和控制价值运动信息的完整系统。“会计信息系统论”承认会计的社会性和技术性,但更强调技术性,认为会计在企、出经营管理中只处于参谋或顾问的地位,并不直接履行管理职能。我国“会计信息系统论”的代表人是葛家澍、余绪缨教授等。其主要观点与美国等西方国家对会计本质的认识较为一致。
从业要求
从业资格是指进入会计职业、从事会计工作的一种法定资质,是进入会计职业的“门槛”。 在国家机关、社会团体、公司、企业、事业单位和其他组织从事下列会计工作的人员(包括香港特别行政区、澳门特别行政区、台湾地区人员,以及外籍人员在中国大陆境内从事会计工作的人员),必须取得会计从业资格,持有会计从业资格证书。 会计从业证是会计人员从事会计工作的必备资格,从事会计行业人员所必须的唯一合法的有效证件。是会计人员进入会计行业的门槛。属地管理,全国通用。会计从业资格证也是考会计职称的前提条件。
核算方法
主要有:设置帐户和帐簿,填制和审核会计凭证,复式记账,成本计算,财产清查,编制会计报表和检查、考核、分析会计资料等,最重要的是进行企业财务管理事务。
会计的方法是履行会计职能,完成会计任务,实现会计目标的方式,是会计管理的手段。
会计的核算方法一般包括: 设置帐户和帐簿,填制和审核会计凭证,复式记账,成本计算,财产清查,编制会计报表和检查、考核、分析会计资料等,最重要的是进行企业财务管理事务。
固定资产核算
1.购进
审核付款→督促报账→审核发票和固定资产调拨单→查询已付款情况→编制凭证
借:固定资产
贷:银行存款/预付账款? →传主管岗核
注:
①款项付出应严格遵守《资金付出管理办法》。
②根据合同及付款情况及时督促相关部门办理报账手续。
③购进固定后须凭发票、验收单办理固定资产调拨手续,具体为生产用固定资产由生产部负责,非生产用固定资产由行政事务部负责。
④固定资产入账时,记账凭证摘要栏须注明固定资产名称、型号及使用部门。
⑤固定资产在各车间、部门之间调拨应进行账务处理,以便加强对固定资产的管理和准确提取折旧。
2.提取折旧
根据固定资产明细账查询上月新增或减少固定资产→对应固定资产原值及公司使用的折旧政策计算增减变动的累计折旧→编制折旧计算表→编制记账凭证
借:管理费用/制造费用/销售费用——累计折旧
贷:累计折旧——相关明细科目 →传主管岗复核
注:①年初根据固定资产明细表计算各部门、各类资产每月应提折旧金额,每月根据固定资产增减变动情况及时调整,编制折旧计算表。
②固定资产折旧采取按个别资产进行计算,分部门、分类别汇总提取。
③月度提取累计折旧金额发生变动时应将提取折旧的依据应传递一份给各车间核算员,由车间核算员对应固定资产清单核实固定资产的存在及折旧提取的准确性。
④年末根据固定资产明细表计算全年折旧,冲回由于净值低于全年应提折旧的个别资产多提折旧,并确定下一年度提取折旧的基数。
3.固定资产清理
(1)盘点。
年中、年末组织行政事务部、生产部相关人员进行固定资产盘点→整理固定资产明细表→出具盘点报告
注:针对盘点过程中出现的固定资产盘盈盘亏情况应及时上报,督促相关部门进行处置。
(2)清理报废。
定期组织行政事务部及生产部对固定资产进行核查→督促处置已报废及长期闲置的固定资产→核实报废或长期闲置的固定资产原值、已使用年限及折旧提取情况→审核固定资产清理转出报告→编制记账凭证
①注销固定资产:
借:固定资产清理
累计折旧(已提折旧)
贷:固定资产(原值)
②收到清理收入
借:库存现金/银行存款
贷:固定资产清理
会计 ③支出清理费用
借:固定资产清理
贷:库存现金/银行存款
④结转净损益
借:固定资产清理(账面余额)
贷:营业外收入
或借:营业外支出
贷:固定资产清理(账面余额) →传主管岗复核
(二)在建工程
1.日常费用
审核原始凭证完整、合法、金额正确→审核并更正原始凭证按规范粘贴和折叠→审核审批手续是否完备→审核部门费用支出进度(如超计划额度,可拒绝报销)→编制记账凭证
注:①报销人有前期欠款时,报销费用一律先冲抵欠款,由管理费用岗开具还款收据。
②为便于费用统计分析记账凭证摘要栏须注明费用名称。
③非工资性费用支出须取得税务局监制的发票或收据,填写规范,大小写一致,无涂改痕迹,增值税票须严格遵守填写规范。
④保证凭证及附件左上角整齐,附件长宽折叠以记账凭证大小为度,不能带有订书钉。
⑤费用审核要点有:计划额度内费用须经部门负责人、分管领导、财务部长审批;计划外费用须有总经理批示的报告;市内交通费、通讯费须经总经办登记;招聘费用须有人力资源部部长审核;差旅费须附审批后的行程安排表,招待费须附经审批的招待费用明细表。
⑥支取现金的凭证编制完毕,若遇出纳无现金时,应暂时保存记账凭证,待出纳取回现金时通知领款。
2.在建工程核算
(1)工程立项。
凡工程项目确定→向相关部门索取核准后的立项报告及工程预算→设立明细科目
(2)工程招标。
阅读招标文件→开具投标保证金收据并制证→参与议标、评标、定标→参与合同条款的订立→保留合同复印件
①收到投标保证金时:
借:库存现金
贷:其他应付款——投标保证金
② 退还时:
借:其他应付款——投标保证金
在建工程相关科目〈红字〉(收中标单位投标保证金)
贷:库存现金
(3)支付工程款。
①审核月度资金计划。
每月28日核查工程合同及在建工程款项付出情况→ 审核GMP等部门报出的工程项目资金月度计划→汇总资金计划→报财务部长审批
②款项付出及报账。
ⅰ.根据月度资金计划核查付款项目→审核工程合同、进度款收据或发票等→审核“付款审批单”审批手续是否完备→登记资金计划→出纳岗付款
ⅱ.签收出纳岗传来的“付款审批单”及银行付款凭证等→编制记账凭证
ⅲ.收到工程项目中购置单个设备的全额发票→编制记账凭证
注:①付出款项时须凭收据或发票,账务处理具体依据《基建工程核算管理办法》。
②付款款项为计划内且在10万元以下的,直接传出纳岗付款,计划内10万元以上或计划外款项须经财务部长或财务总监批准。
③支付尾款时须取得全额发票,发票金额作为工程支出,质保金在其他应收款中核算,并在摘要中注明工程名称。
④收到发票转入在安装设备时,摘要栏中须注明设备名称、型号等。
(4)转入固定资产。
清查完工工程的各项支出→组织完工工程审计→编制工程明细表→分摊待摊基建费用支出→向相关部门提供峻工决算表→审查固定资产调拨单→编制记账凭证
借:固定资产
贷:基建工程/更改工程/大修理工程→传主管岗复核
(四)管理性工作
1.每月5日根据GMP部门费用计划额度出具费用通报,并提请注意超支或有超支迹象。
2.年末组织固定资产盘点工作。
3.不定期进行固定资产盘查工作。
4.参与制定和完善公司固定资产核算管理办法。
5.加强对预付账款——设备、在建工程账务的管理,勤于督促报账,及时清理工程支出挂账。
6.参与制定和完善公司基础建设核算管理办法。
(五)工作要求
1.熟悉公司各类财务管理制度。
2.了解财务部各岗位工作内容,做好与各岗位的衔接工作。
3.工作目标明确,责任心强,树立良好的部门形象。
会计考试技巧
调整期望值
考试的特性,就在于它的挑战性和一次性,虽然考试的结果在考试结束后才能揭开,但对于考生来说,实际上从5月20日考试铃声响起,就已成为一个不可逆转的事实,所以考前考生一定要明白挫折与期望值成反比的道理,适当地向低期望值方向调整自己对考试结果的期望,有利于考场上的稳定发挥。
保持良好心理
第一,可有意识地转移注意力,如学习间隙与家人、朋友聊聊天,也可以在空旷的地方大喊,发泄压抑的情绪。
第二,给自己正面的心理暗示,比如 “我现在的精力充足,思路清晰”,“对所学知识我掌握得相当不错”……这样会大大增强自信心。
掌握复习方式
不要老盯着难题做了,考题中所有的题目,从知识上、解题方法和技巧上,其实前面的复习中都已经储备了,把前一段做过的题进行整理,关键在于有助于在上考场时保持一个轻松的心态,该学的都学会了;对于做错的题目,一定要反馈到知识点上,回归课本,重新掌握基础知识。
形成思维规律
考生在考前一定要学会不同课程之间的思维转移和加速。一门课程的考试结束后,不翻书,不对答案,让思维和情绪完全丢开对这门课的全部印象,全面转人对后一门课程的思考,这样的考试开始时,思维就可以处于更高的活跃期。
准备考试用品
考试所用的铅笔、钢笔、橡皮以及准考证等,都应归纳在一起,放入一个透明的塑料袋或文件袋中。不要自己夹带草稿纸,不要把手机、小灵通等通讯工具带人考场。
熟悉考场环境
去考点熟悉考场环境。确定去考场的方式,是坐公共汽车、出租车还是骑自行车等;确定去考场的行车路线,最好准备两条路线,避免因堵车而造成迟到。在去考场的路上,一旦发生意外,要及时求助于监考老师或警察。一定要算准路上所需时间,并要留有余地。考试当天在去考场的路上,行走速度一定要慢,快了会造成慌乱的感觉,直接影响进人考场后的心理状态。
考前大检查
考生在考试前一天晚上的主要任务是调整好心态,做好考前心理准备与物质准备的大检查,以良好的心态、充沛的体力与精力,充满信心迎接明天的考试。 考试前一天晚上,与平时一样的时间睡觉,切记不
要过早睡觉,如果这时按时睡觉也睡不着,顺其自然,只要有良好的心态,即使少睡几个小时,也不会对第二天的考试有多大影响。丢开所有复习资料,停止复习,轻松愉快地休息一天,调整一下因长期复习而一直紧张的神经。
核算方式
简介
会计的核算方法一般包括:设置账户和账簿,填制和审核会计凭证,复式记账,成本计算,财产清查,编制会计报表和检查、考核、分析会计资料等,最重要的是进行企业财务管理事务。
会计的方法是履行会计职能,完成会计任务,实现会计目标的方式,是会计管理的手段。
助记口诀
会计核算很重要,各项要求要知道;
一般要求有6项,第一依法来建帐;
实际业务是前提,虚假业务要不得;
第三资料是生命,保证真实和完整;
以假充真是伪造,变造常用挖和涂。
会计方法要正确,前后各期应一致。
确有必要来变更,遵守制度并说明;
会计记录用中文,照顾少数外国人;
使用电脑来核算,会计资料不能乱。
核算内容比较多,听我慢慢来细说:
有价证券和钱款,财物收发与增减;
往来款项记清晰,资本基金莫忘记;
收支费用和成本,算出成果才放心;
如果国家有规定,其它业务也办理。
会计年度用公历,开始元旦终年底。
记帐需用人民币,特殊情况选货币,
编制报告要统一,期末折成人民币。
会计目标
会计总体目标
会计的总体目标从属于经济管理的总体目标,经济管理的总体目标是提高经济效益,因此,作为经济管理重要组成部分,会计以提高经济效益作为最终目标。
具体目标
决策有用性
向会计信息使用者提供与企业财务状况、经营成果、现金流量等有助于决策的信息。
反映企业管理层受托责任的履行情况
反映企业管理层受托责任的履行情况,以助于评价企业的经营管理责任和资源使用的有效性。
满足会计信息使用者对会计信息的需求
会计信息使用者是指所有与企业存在利益关系的关系人,包括投资者(股东及其他形式的权益投资者)、企业的借贷者(银行及其它形式的债权人)、供应商及客户、企业内部员工及管理者、政府部门。
会计职能
会计的基本职能包括进行会计核算和实施会计监督两个方面。
会计核算职能是指主要运用货币计量形式,通过确认、计量、记录和报告,从数量上连续、系统和完整的反映各个单位的经济活动情况,为加强经济管理和提高经济效益提供会计信息。
会计监督职能是指对特定主体经济活动和相关会计核算的合法性、合理性进行审查。
会计定义
一个学术科目、一个专业或学院课程名称——会计(kuài jì)学
一种会计工作,是办公室文职及至管理工作之一,内容包括制作财务预算、簿记、核数、年结、账目及成本分析报告等。
一个职业职称,分为会计,初级会计师,中级会计师,高级会计师。
会计是以货币为主要计量单位,运用一系列专门方法,核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作旨在提供会计信息和提高经济效益。
会计产生
中式会计
会计在中国有着悠久的历史,据史籍记载,早在西周时代就设有专门核算官方财赋收支的官职——司会,并对财物收支采取了“月计岁会”(零星算之为计,总合算之为会)的方法。在西汉还出现了名为“计簿”或“簿书”的账册,用以登记会计事项。以后各朝代都设有官吏管理钱粮、赋税和财物的收支。宋代官厅中,办理钱粮报销或移交,要编造“四柱清册”,通过“旧管(期初结存)+新收(本期收入)=开除(本期支出)+见在(期末结存)”的平衡公式进行结账,结算本期财产物资增减变化及其结果。
这是中国会计学科发展过程中的一个重大成就。明末清初,随着手工业和商业的发展,出现了以四柱为基础的“龙门帐”,它把全部账目划分为“进”(各项收入)、“缴”(各项支出)、“存”(各项资产)、“该”(各项负债)四大类,运用“进-缴=存-该”的平衡公式进行 核算,设总账进行“分类记录”,并编制“进缴表”(即利润表)和“存该表”(即资产负债表),实行双轨计算盈亏,在两表上计算得出的盈亏数应当相等,称为“合龙门”,以此核对全部账目的正误。之后,又产生了“四脚账”(也称“天地合账”),这种方法是:对每一笔账项既登记“来账”,又登记“去账”,以反映同一账项的来龙去脉。“四柱清册”、“龙门账”和”四脚账”显示了中国不同历史时期核算收支方式的发展,体现了传统严谨的中式特色。
现代会计
现代会计是商品经济的产物。14、15世纪,由于欧洲资本主义商品货币经济的迅速发展,促进了会计的发展。其主要标志:一是利用货币计量进行价值核算;二是广泛采用复式记账法,从而形成现代会计的基本特征和发展基石。20世纪以来,特别是第二次世界大战结束后,资本主义的生产社会化程度得到了空前的发展,现代科学技术与经济管理科学的发展突飞猛进。受社会政治、经济和技术环境的影响,传统的财务会计不断充实和完善,财务会计核算工作更加标准化、通用化和规范化。
与此同时,会计学科在20世纪30年代成本会计的基础上,紧密配合现代管理理论和实践的需要,逐步形成了为企业内部经营管理提供信息的管理会计体系,从而使会计工作从传统的事后记账、算账、报账,转为事前的预测与决策、事中的监督与控制、事后的核算与分析。管理会计的产生与发展,是会计发展史上的一次伟大变革,从此,现代会计形成了财务会计和管理会计两大分支。随着现代化生产的迅速发展,经济管理水平的提高,电子计算机技术广泛应用于会计核算,使会计信息的搜集、分类、处理、反馈等操作程序摆脱了传统的手工操作,大大的提高了工作效率,实现了会计科学的根本变革.
从不同角度考察会计,可对会计本质得出不同的认识。这些认识可概括为:(1)会计是反映和监督物质资料生产过程的一种方法,是管理经济的工具。(2)会计是一个收集、处理和输送经济信息的信息系统。(3)会计是通过收集处理和利用经济信息,对经济活动进行组织、控制、调节和指导,促使人们比较分析,讲求经济效益的一种以价值活动为对象的管理活动。早期的会计包括审计。习惯上,对担任会计工作的专业人员简称为会计,有时把会计作为会计学的同义语。
证书分类
从业资格证:《会计基础》、《财经法规与会计职业道德》、《会计电算化》。
初级会计职业资格证:《初级会计实务》、《经济法基础》。
中级会计职业资格证:《中级会计实务》、《经济法》、《财务管理》。
注册会计师:《会计》、《财务管理》、《经济法》、《税法》、《审计》、《公司战略与风险管理》。
相关词汇
Accelerated Depreciation Method 计算折旧时,初期所提的折旧大于后期各年。加速折旧法主要包括余额递减折旧法
declining balance depreciation,双倍余额递减折旧法
double declining balance depreciation,年限总额折旧法
sum of the years' depreciation
Account 科目,帐户
Account format 帐户式
Account payable 应付帐款
Account receivable 应收帐款
Accounting cycle 会计循环,指按顺序进行记录,归类,汇总和编表的全过程。在连续的会计期间周而复始的循环进行
Accounting equation 会计等式:资产 = 负债 + 业主权益
Accounts receivable turnover 应收帐款周转率:一个时期的赊销净额 / 应收帐款平均余额
Accrual basis accounting 应记制,债权发生制:以应收应付为计算基础,以确定本期收益与费用的一种方式。凡应属本期的收益于费用,不论其款项是否以收付,均作为本期收益和费用处理。
Accrued dividend 应计股利
Accrued expense 应记费用:指本期已经发生而尚未支付的各项费用。
Accrued revenue 应记收入
Accumulated depreciation 累计折旧
Acid-test ratio 酸性试验比率,企业速动资产与流动负债的比率,又称quick ratio
Acquisition cost 购置成本
Adjusted trial balance 调整后试算表,指已作调整分录但尚未作结账分录的试算表。
Adjusting entry 调整分录:在会计期末所做的分录,将会计期内因某些原因而未曾记录或未适当记录的会计事项予以记录入帐。
Adverse 应收帐款的帐龄分类
Aging of accounts receivable 应收帐款的帐龄分类
Allocable 应分配的
Allowance for bad debts 备抵坏帐
Allowance for depreciation 备抵折旧
Allowance for doubtful accounts 呆帐备抵
Allowance for uncollectible accounts 呆帐备抵
Allowance method 备抵法:用备抵帐户作为各项资产帐户的抵销帐户,以使交易的费用与收入相互配合的方法。
Amortization 摊销,清偿
Annuity due 期初年金
Annuity method 年金法
Appraisal method 估价法
Asset 资产
Bad debt 坏帐
Bad debt expense 坏帐费用:将坏帐传人费用帐户,冲销应收帐款
Balance sheet 资产负债表
Bank discount 银行贴现折价
Bank reconciliation 银行往来调节:企业自身的存款帐户余额和银行对帐单的余额不符时,应对未达帐进行调节。
Bank statement 银行对帐单,银行每月寄给活期存款客户的对帐单,列明存款兑现支票和服务费用。
Barter 易货交易
Benchmarking 基准,用于比较分析的基期经济资料
Board of directors 董事会
Bond 证券
Bonds payable 应付债券,发行债券公司的一个负债帐户。
Book value 帐面价值
Bookkeeping 簿记
Budget 预算,政府或企业用于控制未来经济活动的财务计划。
Callable bonds 可赎回债券,可以提前偿还的债券又称可赎回债券。 Redeemable bonds
Capital 资金,资本,资方。
Capital expenditure 资本支出,指购买固定资产的支出,或为了一项业务长远利益的支出。资本支出在当期应税所得中,一般不能扣除。但机器设备等价款,可以列支折旧。
Capital lease 资本租赁,税款。又称筹资租赁financing lease.租赁的两种形式之一,另一种是经营租赁operating lease .资本租赁是,承租人在借到资金的同时,又获得一项需要摊销的资产。由承租人负担维修,租金,保险费和
Capital paid in 缴入资本
Capital stock 股本
Capitalize 资本化。
Carry back 抵前
Carry forward 递延, 结转
Cash basis accounting 现收现付制会计,在会计核算中,以款项的实际收付为计算标准,以确定本期收益和费用的方法。这种方法不能正确反应各期损益,顾只适用于非营利单位。
Cash disbursements journal 现金支出簿。
Cash equivalents 现金等价物
Cash flow 现金流量表
Cash in hand 库存现金
Cash receipts journal 现金收入日记帐
Chart of accounts 会计科目表
Classified balance sheet 分类资产负债表,按类别编制的资产负债表,将资产和负债按用途和来源划分为小类,对以清楚地表明资产与负债项目的典体构成情况。
Closing entries 结帐分录,将收入和费用帐户结转于损益帐户的分录。
Closing the accounts 结帐
Collateral 抵押品
会计特点
(1)以货币为主要计量单位反映各单位的经济活动。
会计核算以货币量度为主、以实物量度及劳动量度为辅,从数量上综合核算各单位的经济活动状况。
(2)会计核算具有完整性、连续性和系统性。
会计的四个环节
(1)确认——是指通过一定的标准或方法来确定所发生的经济活动是否应该或能够进行会计处理。
(2)计量——是指以货币为计量单位对已确定可以进行会计处理的经济活动确定其应记录的金额。
(3)记录——是指通过一定的会计专门方法按照上述确定的金额将发生的经济活动在会计特有的载体上进行登记的工作。
(4)报告——是指通过编制财务报告的形式向有关方面和人员提供会计信息。
会计要素
(一)会计要素及其内容
上海立信会计学院lixin.sh.cn老师介绍,会计要素是对会计对象进行的基本分类,是会计核算对象的具体化。
企业会计要素分为六大类,即资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润。其中,资产、负债和所有者权益三项会计要素主要反映企业的财务状况;收入、费用和利润三项会计要素主要反映企业的经营成果。
动态要素:收入、费用、利润
静态要素:资产、负债、所有者权益
事业单位会计要素分为五大类,即资产、负债、净资产、收入和支出。
(二)反映企业财务状况的会计要素
1.资产 (Asset)
资产是指企业过去的交易或者事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。资产的主要特征有:
(1)资产是由企业过去的交易或事项形成的。企业过去的交易或事项包括购买、生产、制造行为或者其他交易或事项。预期在未来发生的交易或事项不形成资产。
(2)资产是由企业拥有或者控制的资源。由企业拥有或者控制,是指企业享有某项资源的所有权,或者虽然不享有某项资源的所有权,但该资源能被企业所控制。
(3)资产预期会给企业带来经济利益。预期会给企业带来经济利益,是指直接或间接导致现金和现金等价物流入企业的潜力。
资产按流动性分类,可分为流动资产 (Current Asset) 和非流动资产 (Non-Current Asset)。
流动资产是指预计在一个正常营业周期中变现、出售或耗用,或者主要为交易目的而持有,或者预计在资产负债表日起一年内(含一年)变现的资产以及自资产负债表日起一年内交换其他资产或清偿负债的能力不受限制的现金或现金等价物。流动资产主要包括货币资金、交易性金融资产、应收票据、应收账款、预付款项、应收利息、应收股利、其他应收款、存货等。
非流动资产是指流动资产以外的资产,主要包括长期股权投资 (Long-Term Investment)、固定资产 (Fixed Asset)、在建工程、工程物资、无形资产、开发支出等。
2.负债 (Liability)
负债是指企业过去的交易或者事项形成的、预期会导致经济利益流出企业的现时义务。负债的主要特征有:
(1)负债是企业过去的交易或事项形成的现时义务。现时义务是指企业在现行条件下已承担的义务。未来发生的交易或事项形成的义务,不属于现时义务,不应当确认为负债。
(2)负债的清偿预期会导致经济利益流出企业。
负债按流动性分类,可分为流动负债和非流动负债。
流动负债是指预计在一个正常营业周期中清偿、或者主要为交易目的而持有、或者自资产负债表日起一年内(含一年)到期应予以清偿、或者企业无权自主地将清偿推迟至资产负债表日后一年以上的负债。流动负债主要包括短期借款、应付票据、应付账款、预收款项、应付职工薪酬、应交税费、应付利息、应付股利、其他应付款等。
非流动负债是指流动负债以外的负债,主要包括长期借款、应付债券等。
会计3.所有者权益 (Owner's Equity)
所有者权益是指企业资产扣除负债后由所有者享有的剩余权益。公司的所有者权益又称为股东权益 (Shareholders' Equity)。
所有者权益包括实收资本(或者股本)(paid-in Capital)、资本公积、盈余公积和未分配利润。其中,资本公积包括企业收到投资者出资超过其在注册资本或股本中所占份额的部分以及直接计入所有者权益的利得和损失等。盈余公积和未分配利润又合称为留存收益 (Retain Earnings)。
(三)反映企业经营成果的会计要素
1.收入 (Revenue)
收入是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。
2.费用 (Expense)
费用是指企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。
3.利润(Profit)
利润是指企业在一定会计期间的经营成果。利润包括收入减去费用后的净额、直接计入当期利润的利得和损失等。
直接计入当期利润的利得 (Gain) 或损失 (Loss),是指应当计入当期损益、会导致所有者权益发生增减变动的、与所有者投入资本或者向所有者分配利润无关的利得或损失。
就会计原理或基础工作规范而言,各类单位基本相同,但行政单位和事业单位的事业活动采用的是收付实现制而不是权责发生制,由此导致行政事业单位会计要素的设置及其定义与企业单位有所区别。行政事业单位为资产负债表和收入支出表(类似企业的利润表)设置了五项会计要素,包括资产、负债、净资产、收入和支出。在会计要素的定义上,以事业单位会计要素的定义为例,资产是指事业单位占有或者使用的能以货币计量的经济资源,包括各种财产、债权和其他权利;负债是指事业单位所承担的能以货币计量、需要以资产或者劳务偿付的债务,包括借入款项、应付款项、应缴款项等;净资产是指事业单位的资产减去负债后的差额,包括事业基金、固定基金、专用基金、事业结余和经营结余等;收入是指事业单位为开展业务活动,依法取得的非偿还性资金,包括补助收入、事业收入、经营收入及其他收入;支出是指事业单位为开展业务活动和其他活动所发生的各项资金耗费及损失以及用于基本建设项目的开支,包括拨出经费、事业支出、经营支出等。
同时,在具体会计确认和计量原则上,行政事业单位与企业还有些区别。比如,行政事业单位的固定资产不计提折旧。
会计分类
按报告对象分类
会计按其报告的对象不同而分为:财务会计和管理会计。
财务会计:编制财务报表,为企业内部和外部用户提供信息。财务会计的信息是提供广泛的用户。其重点在于报告财务状况和营运状况,主要是对外部提供参考。
管理会计:主要是对企业的管理层提供信息,作为企业内部各部门进行决策的依据。没有标准的模式、不受会计准则的控制。
按行业分类
按行业分为:工业企业会计 、商品流通会计 、金融证券会计 、保险企业会计 、施工企业会计 、房地产业会计 、邮电通讯会计 、农业企业会计、旅游餐饮会计 、医疗卫生会计 、 交通运输会计 、 文化教育会计 、物业管理会计、 行政事业会计、 上市公司会计 、物流企业会计 、连锁经营会计 、 出版印刷会计、 私营企业会计 、 小企业会计(制造业) 会计、小企业会计(商业) 会计、 电力企业会计、 煤炭企业会计 、钢铁企业会计 、 石油化工会计 、 汽车行 业会计 、 烟草企业会计、 酒类企业会计、 食品企业会计 、药品企业会计、 加工制造会计 、 轻工纺织会计、 外经外贸会计 、 信息咨询服务业会计 、广告服务会计 、房屋中介服务会计 、市场(农贸、五金、批发、建材、服装等)会计、个人独资企业会计 、 高新技术企业会计 、软件及集成电路会计。
按工作内容分类
按工作内容分为:总账会计、往来会计、成本会计、材料会计等。
成本会计:指为了求得产品的总成本和单位成本而核算全部生产费用的会计。成本会计的中心内容为成本核算。成本会计分为管理及财务两个方面,成本会计协助管理计划及控制公司的经营,并制定长期性或策略性的决策,并且建立有利的成本控制方法、降低成本与改良品质。
按工作范围分类
按工作范围分为:公共会计、私用会计、政府会计。
学习方案
民办大学:湖南涉外经济学院会计学专业培养方案
一、培养目标
本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,具备会计学、管理、经济等方面的知识和能力,熟悉相关法律政策,能在营利性和非营利性机构从事会计、审计、财务管理的实务性工作,综合素质高、动手能力强的应用型会计高级人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识,接受会计方法与技能方面的基本训练,具有分析和解决会计问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1. 掌握会计学、管理学、经济学的基本理论、基本知识;熟练掌握会计实践工作所需要的知识和技能。
2. 具有较强的语言文字表达、人际沟通、团结协作和社会活动的能力。
3. 熟悉国内外与会计相关的方针、政策、法规及国际会计惯例。
4. 掌握会计学的定性及定量分析方法。
5. 了解本学科的理论与实务前沿和发展动态,具有较强的创新意识和创造能力。
6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的调查研究、科学写作和实际运用能力。
7. 达到国家规定的大学生体质健康标准,形成良好的体育锻炼和卫生习惯,具备健全心理和健康体魄。
三、主干学科
工商管理、经济学。
四、核心课程
基础会计、中级财务会计、高级财务会计、管理会计、成本会计、审计学、财务管理、微观经济学、管理学。
五、主要实践教学环节
主要实践性教学环节:课程实习、毕业实习、毕业论文。
主要专业实验:会计模拟实验。
六、修业年限
学制四年。
七、授予学位
修满176学分,授予管理学学士学位。
八、授课计划
(一)总周数分配表(单位:周)
项目 学期 | 课内 教学 | 集中性实践教学环节 | 考试 | 本期 周数 | 假期 | ||||||||||||
军训 | 实习 | 实验 | 实训 | 社会实践 | 课程设计 | 毕业设计 | |||||||||||
一 | 14 | 2 | 2 | 18 | 6 | ||||||||||||
二 | 18 | 2 | 20 | 8 | |||||||||||||
三 | 18 | 2 | 20 | 6 | |||||||||||||
四 | 18 | 2 | 20 | 8 | |||||||||||||
五 | 18 | 2 | 20 | 6 | |||||||||||||
六 | 18 | 2 | 20 | 8 | |||||||||||||
七 | 14 | 4 | 2 | 20 | 6 | ||||||||||||
八 | 4 | 8 | 12 | ||||||||||||||
总,计 | 118 | 2 | 4 | 4 | 8 | 14 | 150 | 48 |
(二)课程设置一览表
课程 类别 | 课程名称 | 总 学 时 | 学时分配 | 学 分 数 | 开 课 学 期 | 周 课 时 | 备注 | ||||
讲授 | 实践 | ||||||||||
通识必修课 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 108 | 54 | 54 | 6 | 2 | 3 | ||||
中国近现代史纲要 | 36 | 36 | 2 | 5 | 2 | ||||||
思想道德修养与法律基础 | 48 | 32 | 16 | 3 | 1 | 2 | |||||
形势与政策 | 36 | 18 | 18 | 2 | 2 | 2 | |||||
大学生心理健康教育 | 32 | 16 | 16 | 2 | 1 | 2 | |||||
大学生职业生涯与就业指导(一) | 16 | 10 | 6 | 1 | 1 | 1 | |||||
大学生职业生涯与就业指导(二) | 18 | 8 | 10 | 1 | 6 | 2 | |||||
大学英语(一) | 64 | 48 | 16 | 4 | 1 | 4 | |||||
大学英语(二) | 72 | 54 | 18 | 4 | 2 | 4 | |||||
大学英语(三) | 72 | 54 | 18 | 4 | 3 | 4 | |||||
大学英语(四) | 72 | 54 | 18 | 4 | 4 | 4 | |||||
英语口语,(一) | 32 | 16 | 16 | 2 | 1 | 2 | |||||
英语口语(二) | 36 | 18 | 18 | 2 | 2 | 2 | |||||
马克思主义基本原理概论 | 54 | 36 | 18 | 3 | 4 | 2 | |||||
数据库基础与应用 | 72 | 36 | 36 | 4 | 2 | 4 | |||||
大学计算机基础 | 64 | 32 | 32 | 4 | 1 | 4 | |||||
高等数学,(一)A | 64 | 64 | 4 | 1 | 4 | ||||||
高等数学(二)A | 72 | 72 | 4 | 2 | 4 | ||||||
线性代数,A | 54 | 54 | 3 | 3 | 3 | ||||||
概率论与数理统计,B | 72 | 72 | 4 | 4 | 4 | ||||||
大学体育,(一) | 32 | 32 | 2 | 1 | 2 | ||||||
大学体育(二) | 36 | 36 | 2 | 2 | 2 | ||||||
大学体育(三) | 36 | 36 | 2 | 3 | 2 | ||||||
大学体育(四) | 36 | 36 | 2 | 4 | 2 | ||||||
小,计 | 1234 | 924 | 310 | 71.0 | |||||||
通识任选课 | 公共艺术类 | 32 | 32 | 2 | |||||||
人文科学类 | 32 | 32 | 2 | 选修4学分 | |||||||
社会科学类 | 32 | 32 | 2 | ||||||||
自然科学类 | 32 | 32 | 2 | ||||||||
素质拓展 | 6 | ||||||||||
小,计 | 96 | 96 | 12.0 | 选修12学分 | |||||||
专业必修课 | 管理学A | 54 | 54 | 3 | 2 | 3 | |||||
基础会计学 | 72 | 64 | 8 | 4 | 2 | 4 | |||||
统计学原理,与企业统计 | 72 | 72 | 4 | 5 | 4 | ||||||
中级财务会计学 | 108 | 96 | 12 | 6 | 3 | 6 | |||||
税法(含,纳税筹划,) | 54 | 48 | 6 | 3 | 5 | 3 | |||||
财务报表分析 | 36 | 36 | 2 | 6 | 2 | ||||||
会计电算化 | 36 | 36 | 2 | 7 | 2 | ||||||
财政学 | 36 | 36 | 2 | 3 | 2 | ||||||
财务管理A | 72 | 64 | 8 | 4 | 5 | 4 | |||||
审计学A | 72 | 64 | 8 | 4 | 4 | 4 | |||||
西方经济学 | 72 | 72 | 4 | 3 | 4 | ||||||
认知实习与,社会调查 | 2周 | 2周 | 2 | 4 | |||||||
经济法C | 36 | 36 | 2 | 4 | 2 | ||||||
市场营销学,B | 36 | 36 | 2 | 3 | 2 | ||||||
管理会计B | 36 | 36 | 2 | 6 | 2 | ||||||
政治经济学,B | 32 | 32 | 2 | 1 | 2 | ||||||
成本会计(含成本实训) | 54 | 48 | 6 | 3 | 3 | 3 | |||||
小,计 | 8782周 | 794 | 842周 | 51.0 | |||||||
专业限选课 | 财务会计方向 | 公司战略与风险管理 | 36 | 36 | 2 | 5 | 2 | ||||
内部控制与内部审计 | 36 | 36 | 2 | 5 | 2 | ||||||
金融企业会计 | 36 | 36 | 2 | 6 | 2 | ||||||
高级财务会计 | 36 | 36 | 2 | 6 | 2 | ||||||
Excel在会计中的应用 | 36 | 36 | 2 | 7 | 2 | ||||||
政府与非营利组织会计 | 36 | 36 | 2 | 7 | 2 | ||||||
财务管理方向 | Excel在财务管理中的应用 | 36 | 36 | 2 | 5 | 2 | |||||
企业资产评估 | 36 | 36 | 2 | 5 | 2 | ||||||
投资与理财 | 36 | 36 | 2 | 6 | 2 | ||||||
高级财务管理 | 36 | 36 | 2 | 6 | 2 | ||||||
投资项目评估 | 36 | 36 | 2 | 7 | 2 | ||||||
非营利组织财务管理 | 36 | 36 | 2 | 7 | 2 | ||||||
国际会计,方向 | 外贸会计 | 36 | 36 | 2 | 5 | 2 | |||||
跨国公司财务 | 36 | 36 | 2 | 6 | 2 | ||||||
国际会计(,国际会计准则,)(双语)★ | 36 | 36 | 2 | 6 | 2 | ||||||
国际税收,与,税务筹划 | 36 | 36 | 2 | 7 | 2 | ||||||
国际审计(含,国际审计准则,) | 36 | 36 | 2 | 7 | 2 | ||||||
美国,会计学原理 | 36 | 36 | 2 | 5 | 2 | 双语 | |||||
小,计 | 216 | 216 | 12.0 | 选修12学分 | |||||||
专业任选课 | 财务管理专题 | 36 | 36 | 2 | 7 | 2 | |||||
商业伦理与会计职业道德 | 36 | 36 | 2 | 5 | 2 | ||||||
管理咨询 | 36 | 36 | 2 | 5 | 2 | ||||||
财经应用写作 | 36 | 36 | 2 | 5 | 2 | ||||||
应用统计,软件分析 | 36 | 36 | 2 | 6 | 2 | ||||||
信息检索 | 36 | 36 | 2 | 6 | 2 | ||||||
综合数学 | 36 | 36 | 2 | 6 | 2 | ||||||
财政税收,政策分析 | 36 | 36 | 2 | 6 | 2 | ||||||
会计发展史 | 36 | 36 | 2 | 6 | 2 | ||||||
商务沟通 | 36 | 36 | 2 | 7 | 2 | ||||||
拓展阅读 | 36 | 36 | 2 | 7 | 2 | ||||||
经济数学 | 36 | 36 | 2 | 7 | 2 | ||||||
会计理论,专题 | 36 | 36 | 2 | 7 | 2 | ||||||
管理理论,专题 | 36 | 36 | 2 | 7 | 2 | ||||||
金融学B | 36 | 36 | 2 | 5 | 2 | ||||||
计量经济学C | 36 | 36 | 2 | 5 | 2 | ||||||
国际贸易学,B | 36 | 36 | 2 | 5 | 2 | ||||||
综合英语B | 36 | 36 | 2 | 6 | 2 | ||||||
湖南财政税收政策解读 | 36 | 36 | 2 | 7 | 2 | ||||||
湖南企业“走出去”的,财务风险,与防范 | 36 | 36 | 2 | 7 | 2 | ||||||
小,计 | 216 | 216 | 12.0 | 选修12学分 | |||||||
实践教学环节 | 军训 | 军事理论,与训练A | 2周 | 2周 | 2 | 1 | |||||
实习 | 毕业实习C | 4周 | 4周 | 4 | 8 | ||||||
实训 | 企业生产经营沙盘 | 2周 | 2周 | 2 | 7 | ||||||
会计综合实训 | 2周 | 2周 | 2 | 7 | |||||||
毕业设计 | 毕业论文(设计)A | 8周 | 8周 | 8 | 8 | ||||||
小,计 | 18周 | 18周 | 18.0 | ||||||||
总,计 | 2640 | 2246 | 394 | 176.0 |
(三)课程计划进程表
开课学期 | 课程名称 | 总 学 时 | 学时分配 | 学 分 数 | 周 课 时 | 课程类别 | 备注 | ||
讲授 | 实践 | ||||||||
第一学期 | 军事理论与训练A | 2周 | 2周 | 2 | 实践教学 | ||||
思想道德修养与法律基础 | 48 | 32 | 16 | 3 | 2 | 通识必修 | |||
大学生职业生涯与就业指导(一) | 16 | 10 | 6 | 1 | 1 | 通识必修 | |||
大学生心理健康教育 | 32 | 16 | 16 | 2 | 2 | 通识必修 | |||
大学英语(一) | 64 | 48 | 16 | 4 | 4 | 通识必修 | |||
英语口语(一) | 32 | 16 | 16 | 2 | 2 | 通识必修 | |||
大学体育(一) | 32 | 32 | 2 | 2 | 通识必修 | ||||
高等数学(一)A | 64 | 64 | 4 | 4 | 通识必修 | ||||
大学计算机基础 | 64 | 32 | 32 | 4 | 4 | 通识必修 | |||
政治经济学B | 32 | 32 | 2 | 2 | 专业必修 | ||||
小,计 | 384 | 282 | 102 | 26.0 | 23.0 | ||||
第二学期 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 108 | 54 | 54 | 6 | 3 | 通识必修 | ||
形势与政策 | 36 | 18 | 18 | 2 | 2 | 通识必修 | |||
大学英语(二) | 72 | 54 | 18 | 4 | 4 | 通识必修 | |||
英语口语(二) | 36 | 18 | 18 | 2 | 2 | 通识必修 | |||
大学体育(二) | 36 | 36 | 2 | 2 | 通识必修 | ||||
高等数学(二)A | 72 | 72 | 4 | 4 | 通识必修 | ||||
数据库基础与应用 | 72 | 36 | 36 | 4 | 4 | 通识必修 | |||
管理学A | 54 | 54 | 3 | 3 | 专业必修 | ||||
基础会计学 | 72 | 64 | 8 | 4 | 4 | 专业必修 | |||
小,计 | 558 | 406 | 152 | 31.0 | 28.0 | ||||
第三学期 | 大学英语(三) | 72 | 54 | 18 | 4 | 4 | 通识必修 | ||
大学体育(三) | 36 | 36 | 2 | 2 | 通识必修 | ||||
线性代数A | 54 | 54 | 3 | 3 | 通识必修 | ||||
西方经济学 | 72 | 72 | 4 | 4 | 专业必修 | ||||
市场营销学B | 36 | 36 | 2 | 2 | 专业必修 | ||||
中级财务会计学 | 108 | 96 | 12 | 6 | 6 | 专业必修 | |||
成本会计(含成本实训) | 54 | 48 | 6 | 3 | 3 | 专业必修 | |||
财政学 | 36 | 36 | 2 | 2 | 专业必修 | ||||
小,计 | 468 | 432 | 36 | 26.0 | 26.0 | ||||
第四学期 | 马克思主义基本原理概论 | 54 | 36 | 18 | 3 | 2 | 通识必修 | ||
大学英语(四) | 72 | 54 | 18 | 4 | 4 | 通识必修 | |||
大学体育(四) | 36 | 36 | 2 | 2 | 通识必修 | ||||
概率论与数理统计B | 72 | 72 | 4 | 4 | 通识必修 | ||||
经济法C | 36 | 36 | 2 | 2 | 专业必修 | ||||
审计学A | 72 | 64 | 8 | 4 | 4 | 专业必修 | |||
认知实习与社会调查 | 2周 | 2周 | 2 | 专业必修 | |||||
小,计 | 342 | 298 | 44 | 21.0 | 18.0 | ||||
第五学期 | 中国近现代史纲要 | 36 | 36 | 2 | 2 | 通识必修 | |||
统计学原理与企业统计 | 72 | 72 | 4 | 4 | 专业必修 | ||||
财务管理A | 72 | 64 | 8 | 4 | 4 | 专业必修 | |||
税法(含纳税筹划) | 54 | 48 | 6 | 3 | 3 | 专业必修 | |||
公司战略与风险管理 | 36 | 36 | 2 | 2 | 专业限选 | 财务会计方向 | |||
内部控制与内部审计 | 36 | 36 | 2 | 2 | 专业限选 | ||||
Excel在财务管理中的应用 | 36 | 36 | 2 | 2 | 专业限选 | 财务管理方向 | |||
企业资产评估 | 36 | 36 | 2 | 2 | 专业限选 | ||||
外贸会计 | 36 | 36 | 2 | 2 | 专业限选 | 国际会计方向 | |||
美国会计学原理 | 36 | 36 | 2 | 2 | 专业限选 | ||||
商业伦理与会计职业道德 | 36 | 36 | 2 | 2 | 专业任选 | 选修4学分 | |||
金融学B | 36 | 36 | 2 | 2 | 专业任选 | ||||
管理咨询 | 36 | 36 | 2 | 2 | 专业任选 | ||||
计量经济学C | 36 | 36 | 2 | 2 | 专业任选 | ||||
财经应用写作 | 36 | 36 | 2 | 2 | 专业任选 | ||||
国际贸易学B | 36 | 36 | 2 | 2 | 专业任选 | ||||
小,计 | 378 | 364 | 14 | 21.0 | 21.0 | ||||
第六学期 | 大学生职业生涯与就业指导(二) | 18 | 8 | 10 | 1 | 2 | 通识必修 | ||
管理会计B | 36 | 36 | 2 | 2 | 专业必修 | ||||
财务报表分析 | 36 | 36 | 2 | 2 | 专业必修 | ||||
金融企业会计 | 36 | 36 | 2 | 2 | 专业限选 | 财务会计方向 | |||
高级财务会计 | 36 | 36 | 2 | 2 | 专业限选 | ||||
投资与理财 | 36 | 36 | 2 | 2 | 专业限选 | 财务管理方向 | |||
高级财务管理 | 36 | 36 | 2 | 2 | 专业限选 | ||||
跨国公司财务 | 36 | 36 | 2 | 2 | 专业限选 | 国际会计方向 | |||
国际会计(国际会计准则)(双语)★ | 36 | 36 | 2 | 2 | 专业限选 | ||||
应用统计软件分析 | 36 | 36 | 2 | 2 | 专业任选 | 选修4学分 | |||
信息检索 | 36 | 36 | 2 | 2 | 专业任选 | ||||
综合数学 | 36 | 36 | 2 | 2 | 专业任选 | ||||
综合英语B | 36 | 36 | 2 | 2 | 专业任选 | ||||
财政税收政策分析 | 36 | 36 | 2 | 2 | 专业任选 | ||||
会计发展史 | 36 | 36 | 2 | 2 | 专业任选 | ||||
小,计 | 234 | 224 | 10 | 13.0 | 14.0 | ||||
第七学期 | 会计电算化 | 36 | 36 | 2 | 2 | 专业必修 | |||
会计综合实训 | 2周 | 2周 | 2 | 实践教学 | |||||
企业生产经营沙盘 | 2周 | 2周 | 2 | 实践教学 | |||||
Excel在会计中的应用 | 36 | 36 | 2 | 2 | 专业限选 | 财务会计方向 | |||
政府与非营利组织会计 | 36 | 36 | 2 | 2 | 专业限选 | ||||
投资项目评估 | 36 | 36 | 2 | 2 | 专业限选 | 财务管理方向 | |||
非营利组织财务管理 | 36 | 36 | 2 | 2 | 专业限选 | ||||
国际税收与税务筹划 | 36 | 36 | 2 | 2 | 专业限选 | 国际会计方向 | |||
国际审计(含国际审计准则) | 36 | 36 | 2 | 2 | 专业限选 | ||||
财务管理专题 | 36 | 36 | 2 | 2 | 专业任选 | 选修4学分 | |||
商务沟通 | 36 | 36 | 2 | 2 | 专业任选 | ||||
拓展阅读 | 36 | 36 | 2 | 2 | 专业任选 | ||||
经济数学 | 36 | 36 | 2 | 2 | 专业任选 | ||||
会计理论专题 | 36 | 36 | 2 | 2 | 专业任选 | ||||
管理理论专题 | 36 | 36 | 2 | 2 | 专业任选 | ||||
湖南财政税收政策解读 | 36 | 36 | 2 | 2 | 专业任选 | ||||
湖南企业“走出去”的财务风险与防范 | 36 | 36 | 2 | 2 | 专业任选 | ||||
小,计 | 180 | 144 | 36 | 14.0 | 10.0 | ||||
第八学期 | 毕业实习C | 4周 | 4周 | 4 | 实践教学 | ||||
毕业论文(设计)A | 8周 | 8周 | 8 | 实践教学 | |||||
小,计 | 12.0 | ||||||||
未定学期 | 人文科学类 | 32 | 32 | 2 | 通识任选 | 选修12学分 | |||
社会科学类 | 32 | 32 | 2 | 通识任选 | |||||
自然科学类 | 32 | 32 | 2 | 通识任选 | |||||
素质拓展 | 6 | 通识任选 | |||||||
公共艺术类 | 32 | 32 | 2 | 通识任选 | |||||
小,计 | 96 | 96 | 12.0 | ||||||
总,计 | 2640 | 2246 | 394 | 176.0 |
(四)课程结构分类与学分统计表
课程类型 | 学分 | 占总学分 比例 | 所含实践 教学学分 | 实践教学 所占比例 | 选修课所占 比例 | ||
通识课 | 必修 | 71.0 | 40,34% | 23.9 | 27,61% | 20,45% | |
选修 | 12.0 | 6,82% | |||||
专业课 | 必修 | 51.0 | 28,98% | 6.7 | |||
限选 | 12.0 | 6,82% | |||||
任选 | 12.0 | 6,82% | |||||
实践教学环节 | 必修 | 18.0 | 10,23% | 18.0 | |||
选修 | |||||||
合,计 | 176.0 | 100,00% | 48.6 |
九、课程考核方式
课程考核方式不再明确区分为考试或考查。各课程依据专业培养目标,结合课程特点,编写基于TOC(Target-oriented Curriculum)课程理念的教学大纲,并对课程考核方式作出具体说明,同时提供合理可行的考核标准和评分细则。课程考核包括结业考核和过程考核,分别形成结业考核成绩和平时成绩,原则上结业考核成绩占课程考核总评成绩的70%,平时成绩占30%,各课程可依据课程特点适当调整总评成绩构成比例。课程考核可采用多种考核方式,考核内容和考核方式需明确指向该课程的教学目标。
会计科目
设置原则
合法性原则,指所设置的会计科目应当符合国家统一的会计制度的规定。
相关性原则,指所设置的会计科目应为提供有关各方所需要的会计信息服务。
实用性原则,指所设置的会计科目应符合单位自身特点,满足单位实际需要。
全面性原则,指所设置的会计科目应全面、系统地反映会计要素的全部内容,既不遗漏,也不重复。
严密性原则,指所设置的会计科目应科学、严密,科目的名称应当含义明确、通俗易懂。
分类
会计科目是指对会计要素的具体内容进行分类的项目。
会计科目按其所提供信息的详细程度及其统驭关系不同,分为总分类科目和明细分类科目。
会计科目按其所反映的经济内容不同,分为资产类、负债类、所有者权益类、成本类、损益类等科目。
会计科目分类分为资产类、负债类、所有者权益类、成本类、损益类,资产,负债,所有者权益,收入,费用,利润并不是会计科目的分类方式,只是经济业务的一种分类方法,有利于财务的管理。
1、资产类:是指过去的交易、事项形成并由企业拥有或者控制的资源,该资源预期会给企业带来经济利益。
资产类科目分为流动资产、长期投资、固定资产、无形资产和其他资产。其中流动资产又分为现金及各种存款、短期投资、应收及预付账款、存货、待摊费用等。
2、负债类:是指过去的交易、事项形成的现时义务,履行该义务预期会导致经济利益流出企业。
负债类科目分为流动负债和长期负债。其中流动负债包括短期借款、应付及预收账款、应付工资、应交税金、应付股利以及预提费用等。
3、所有者权益类:是指所有者在企业资产中享有的经济利益,其金额为资产减去负债后的余额。
所有者权益类科目包括实收资本(或股本)、资本公积、盈余公积、本年利润和利润分配等。
4、成本类:是指将企业在生产过程中所发生的各种费用,按各种不同对象进行归集和分配,借以确定各个对象的总成本和单位成本。
会计成本类科目包括生产成本、制造费用和劳务成本等。
5、损益类:是反映企业在一定期间内利润或亏损。
损益类科目又分为损收类(包括主营业务收入、其他业务收入、投资收益、补贴收入、营业外收入)和损费类(包括主营业务成本、主营业务税金及附加、其他业务支出、营业费用、管理费用、财务费用、营业外支出、所得税、以前年度损益调整)。
6、共同类
资产类、成本类、损益类费用这三类科目都是增加在借方,减少在贷方。
负债类、所有者权益类、损益类收入这三类科目都是减少在借方,增加在贷方。
免考流程
当具备一定条件时,会计从业资格证可以免考,具体要求是:
会计从业资格考试是可以免考的,中专(含中专)以上会计类专业(包括会计学或各类会计专业、会计电算化、注册会计师专门化、财务管理和审计专业)学历,取得初级会计电算化证书(会计电算化专业除外)且符合第一条基本条件的人员,自毕业之日起2年内(含2年),可以直接申请取得会计从业资格,不参加会计从业资格考试;超过2年末取得会计从业资格的,必须通过会计从业资格考试取得会计从业资格自考。
自2013年7月1日起施行《财政部第73号令》取消免考规定。并全国实行无纸化考试,即电脑答题。同时,三科一起同时考过才视为成绩合格。
会计职称
会计职称是衡量一个人会计业务水平高低的标准,会计职称越高,表明会计业务水平越高。国家现有会计职称:初级、中级和高级,初级职称有会计员、助理会计师,中级职称有会计师,高级职称有高级会计师。
会计发展
(一)古代会计阶段
古代会计,从时间上说,就是从旧石器时代的中晚期至封建社会末期的这段漫长的时期。从会计所运用的主要技术方法方面看,主要涉及原始计量记录法,单式账簿法和初创时期的复式记账法等。这个期间的会计所进行的计量,记录,分析等工作一开始是同其他计算工作混合在一起,经过漫长的发展过程后,才逐步形成一套具有自己特征的方法体系,成为一种独立的管理工作。
(二)近代会计阶段
近代会计的时间跨度标志一般认为应从1494年意大利数学家,会计学家卢卡*帕乔利所著《算术,几何,比及比例概要》一书公开出版开始,直至20世纪40年代末。此间在会计的方法技术与内容上有两点重大发展,其一是复式记账法的不断完善和推广,其二是成本会计的产生和迅速发展,继而成为会计学中管理会计分支的重要基础。
(三)现代会计阶段
现代会计的时间跨度是自20世纪50年代开始的。此间会计方法技术和内容的发展有两个重要标志,一是会计核算手段方面质的飞跃,即现代电子技术与会计融合导致的“会计电算化”,二是会计伴随着生产和管理科学的发展而分化为财务会计和管理会计两个分支。1946年在美国诞生了第一台电子计算机,1953年便在会计中得到初步应用,其后迅速发展,至20世纪70年代,发达国家就已经出现了电子计算机软件方面数据库的应用,并建立了电子计算机的全面管理系统。从系统的财务会计中分离出来的“管理会计”这一术语在1952年的世界会计学会上获得正式通过。
考试方法
这个方法名字是三步循环法,或者叫粗-细-粗循环法。
一粗:
由于大家都是上班族,所以时间有限。而等到教材及一些复习资料完全出来,离考试时间也不远了,心里就会很急、很紧张,结果反而学不好,而且也会睡不好。造成这个结果的原因就在于时间安排不合理,没有预留出消化的时间,人为造成了紧张。解决这个问题的办法其实很好办,就是提前学习。而三步循环法中的第一个粗就适用于这个阶段。因为这时可能教材还没出来,不知道会不会有较大变化或者是教材虽然已经出来,但好的复习资料尚不全,无法提供好的学习指导等等。以上种种情况,都会让这阶段的学习打一个折扣。但是,打折扣不等于完全放弃,否则又会陷入开头说的紧张状态中去。好的办法是进行粗略式的学习。这个粗主要是体现在将教材大体结构弄清,将各章知识点大体在心中留个印象,不必求精求细。可以跟着老师的思路把书过一遍。在这个过程中,基本可以做到一天一章,这样中级会计实务内容二十天内就可以过完。一个月多一点的时间就可以过两遍。而这个阶段,不要多做题,最多做一套,也就是最多做做各章的在线练习。不要做模拟或冲刺,因为是粗的阶段,做太多的题只能加深你的顽固,而不能改进你的知识。
二细:
毫无疑问,这个阶段是最重要的也是最辛苦的。但好在已在粗的阶段已经打过一次基础了,这样第二阶段我们的强度减轻不少。这个阶段主要就是配合教师,一章一章地学。在这个阶段,就要求对知识点都认认真真去把握,当然牛角尖不必钻,但对于每个考点都要做到举一反三。不懂的要及时提出自己的疑问,直到弄懂为止。而且在这个阶段,要做到每学完一章,就紧接着做一章的习题。学习与做题的时间间隔不能超过两天。因为人脑需要反复刺激才能深刻记忆。所以,这个阶段还要利用循环方式记忆。在这里,就要体现我们这个三阶段循环法中的“循环”二字了。循环的要求体现在:一是学习完一章就要在二天内通过做题的方式再学习一遍;二是在学第二章时,对学过的第一章就要用极快的速度再过一遍。在学第三章时,又用极快的速度把第一、二章的内容过一遍。以此类推。当然到后面各章时,要过的内容就很多了。但由于前面反复地过了几遍,在后面学习实际上过的速度可以极快,强度反而比在学习前面章节时过时要小。
三粗:
经过了前面的一粗二细,我们又回到了粗的阶段。但这个粗与前面的粗是不同的。在这个阶段,由于经过了前面精细的学习,这个阶段主要以做模拟、冲刺题为主。另外就是利用循环方式。每次用大约三到五天时间把书的内容过一遍。如果有实在不会的特细的知识又无法觖决的,可以果断放弃。因为考试要的是大局观,不是要走偏锋。
会计对象
会计的对象是指会计所核算和监督的内容,即特定主体能够以货币表现的经济活动。以货币表现的经济活动通常又称为价值运动或资金运动。资金运动包括特定主体的资金投入、资金运用和资金退出等过程。
全球四大会计事务所
全球四大会计师事务所排名依次是普华永道、德勤、毕马威、安永。
普华永道(Price waterhouse coopers):四大会计所的龙头老大,1998年7月1日,由原普华国际会计行和永道国际会计行合并而成。2001年,该公司在全球共有1000多个分支机构,全球员工达4万多人。主要业务范围包括:商业审计、顾问咨询、税务代理服务、公司融资等。主要大客户包括:IBM、埃克森石油公司、强生公司、美国电话电报公司、日本电话电报公司、福特汽车、英国电信、戴尔电脑、康柏电脑、诺基亚等。
德勤(Deloitte & Touche):排名第二,总部在纽约,在全球有700多个分支机构,员工5万多人。2001年营业收入为124亿美元。主要客户包括:微软公司、美国通用汽车公司、克莱斯勒汽车公司等等。公司的主要服务项目有会计和审计、税务咨询和税务规划、信息技术咨询、管理咨询以及兼并和收购咨询。
毕马威(KPMG):2001年总收入为117亿美元,在全球有800多个分支机构,员工5万多人。主要客户包括:美国通用电气公司、壳牌石油、辉瑞制药、雀巢公司、奔驰公司、百事可乐、花旗银行等。主要业务范围:商业审计服务、财务顾问、税务和法律服务、商业咨询等。
安永(Ernet & Young):在全球有600多个办事机构,5万多名员工,2001年营业收入为99亿美元。主要客户包括:英特尔、可口可乐、沃尔玛、英国石油、时代华纳、美国银行、麦当劳等。
四大会计所lixin.sh.cn的客户基本囊括了全球所有大公司。这形成了一种怪圈:明知道要多花很多钱,但大公司还是要找这四大事务所。这已经超出了一般意义上的会计服务,因为连带购买的是一种信誉保证。
注:曾经是全球五大会计师事务所之一的安达信(Arthur Andesen),2002年是因安然事件被迫退出审计业务。故原来的“五大会计师事务所”改称“四大会计师事务所”。
会计方法
会计的方法是指用来核算和监督会计方式、完成会计任务的手段。会计的方法包括会计核算方法、会计分析方法和会计检查方法。会计核算方法是对经济活动进行全面、综合、连续、系统的记录和计算,为经营管理提供必要的信息所应用的方法,它是整个会计方法体系的基础。会计核算方法主要包括以下几种:
(1).设置账户,是对会计对象的具体内容进行归类核算和监督的一种方法。
(2).复式记账,是对任何一笔经业务都以相等的金额,在两个或两个以上的相关账户中作相互联系的登记,从而能够全面、系统地核算经济业务对各会计要素的影响及其结果。
(3).填制和审核会计凭证,会计凭证是用来记录经济业务、明确经济业务责任,并据以登记账簿的书面凭证。
(4).登记账划成本,就是根据会计凭证,在账簿上连续、完整、系统地记录经济业务的一种专门方法。
(5).成本计算,是按一定对象归集各个经营时期发生的费用,从而计算各个对象的总成本和单位成本的一种专门方法。
(6).财产清查,是指通过对货币资金、实物资产和往来款项的盘点或核对,确定其实存数,查明帐存数与实存数是否相符的一种专门方法。
(7).编制会计报表,是以书面报告的形式,顶起总括地反映企事业单位外务状况、经营成果和现金流量变动情况的一种专门方法。
考试改革策略
统一使用全国题库
根据财政部新的《会计从业资格管理办法》及《关于印发新旧有关衔接规定的通知》等文件规定,从2014年开始,全国各省市都将使用全国统一的考试题库,这将首次实行全国统一题库,对全国考生而言实现了“公平、公正、公开”。
考试题型全国统一
随着新《会计从业资格管理办法》的实施,从2014年开始,全国各省市的考试题型应该完全统一到全国考试题库标准中来,建议财政部能够采取类似注册会计师考试的方式,在官方网站上公布模拟题库、题型,方便广大考生熟悉考试环境,提高考试成绩。
考试次数一年两次或多次
2013年各省市对现行的会计从业资格考试政策都正在或即将进行调整,包括每年的考试次数或频率的改革,根据各地落实的情况来看,从2014年开始,全国所有省市的会计从业资格考试都有望实现一年考两次、四次或多次,这将在最大程度上缓解考生报名人数多、考试次数少的现状,有利于缩短考试周期,扩大考试影响力。
实行三科连考
从2014年开始,各省会计从业资格考试都将实行三科连考,这不仅是对考生学习成绩的考验,也是对考生体力和应变能力的测试。从这一点讲,增加了会计从业考试的难度。
免考规定2014年底彻底取消
从2014年开始,财政部将在全国范围内统一政策,彻底取消会计从业资格考试的部分科目免试规定,旧政策最后过渡时间为2014年12月31日。对于已经通过部分考试科目的考生,必须充分把握最后的免考机会,否则将全部参加三门考试。
三个科目必须一次性通过
财政部将在全国范围内统一政策,严格要求各考试科目必须一次性通过,最迟执行时间为2014年12月31日。
就业前景
目前在我们国家的的会计专业的就业前景可以概括为一下几点:
一. 内资企业:需求量大,待遇、发展欠佳。
职业状况:这一块对会计人才的需求是最大的,也是目前会计毕业生的最大就业方向。很多中小国内企业特别是民营企业,对于会计岗位他们需要找的只是“帐房先生”,而不是具有财务管理和分析能力的专业人才,而且,此类公司大都财务监督和控制体系相当简陋。因此,在创业初期,他们的会计工作一般都是掌握在自己的亲信(戚)手里。到公司做大,财务复杂到亲信(戚)无法全盘控制时,才会招聘“外人”记记帐。
会计CPA 二. 外企:待遇好,学得专业。
职业状况:大部分外资企业的同等岗位待遇都远在内资企业之上。更重要的是,外资企业财务管理体系和方法都成熟,对新员工一般都会进行一段时间的专业培训。工作效率高的其中一个原因是分工细致,而分工的细致使我们在所负责岗位上只能学到某一方面的知识,尽管这种技能非常专业,但对整个职业发展过程不利,因为你难以获得全面的财务控制、分析等经验。后续培训机会多是外企极具诱惑力的另一个原因。财务管理也是一个经验与知识越多越值钱的职业,而企业提供的培训机会不同于在学校听老师讲课,它更贴进实际工作,也更适用。
三. 事务所:小所和外资大所的云泥之别。
职业状况:所有的事务所工作都有一个特点,那就是:累!区别在于很多小事务所所,待遇低,加班不给加班费,杂事多……外资事务所例如普华永道则待遇要好的多,但从某种方面来说,他们的工作任务更重,坊间甚至有传言说在那里是“女人当做男人用,男人当做牲口用”,加班更是家常便饭,著名的“安达信日出”就是指员工经常加班后走出办公楼就能看到的日出。但在事务所确实能学到很多东西,即使是小所,因为人手的问题,对于一个审计项目,你必须从头跟到尾,包括和送审单位的沟通等等,能充分锻炼能力。大所则是对团队合作以及国际会计准则、专业性、意志等方面能给予地狱般的磨练。
四.理财咨询:方兴未艾的阳光职业。
职业状况:去过银行等金融机构招聘会的同学应该知道,现在对个人理财咨询职位的招聘需求量正在慢慢放大,而且,由于社会投资渠道的增多和保障制度的改革,理财咨询服务必将走进更多城市白领的生活。此类人才的需求增长点应在社会投资理财咨询服务机构
五.公务员、教师:稳定有余,发展不足。
会计人考上公务员或被招进高校做老师,和其他专业的人从事这些职业一样,有稳定、压力小的优势,也有发展艰难的。
会计专业自考
自考专科
专业代号:A020203
专业名称:暨南大学会计/会计电算化(专科)
课程设置:必考课程15门,共75学分;选考课程3门,共20学分;加考课程1门,共6学分;
毕业要求:不少于15门且不低于75学分
自考本科段
专业代号:B020204
专业名称:暨南大学会计(独立本科段)
相关说明 | |||||||||
开考方式 | 面向社会及,独立办班 | ||||||||
报考范围 | 全省及港澳地区 | ||||||||
主考学校 | 暨南大学 | ||||||||
课程设置 | 必考课程14门,共60学分,选考课程4门,共29学分,加考课程6门,共37学分 | ||||||||
说明 | 1,101至104课程中须选考不少于14学分,2,港澳考生可不考001课程,但须加考231课程,3,会计,会计电算化,财务会计专业专科毕业生可直接报考本专业,其他专科(或以上)毕业生报考本专业须加考201至205五门课程,已取得相同名称课程考试成绩合格者可申请免考,4,本专业仅接受国家承认学历的专科(或以上)毕业生申办毕业 |
相关证书
会计从业资格证
会计证书
从事会计工作的人员,必须取得会计从业资格证书。担任单位会计机构负责人(会计主管人员)的,除取得会计从业资格证书外,还应当具备会计师以上专业技术职务资格或者从事会计工作三年以上经历。目前我国实行考试制度,凡高中以上学历、申请《会计从业资格证》的人员均可报名考试,通过考试合格者可获得《会计从业资格证》。
会计实务证
会计实务证(又称:全国会计实务专业能力证书)由中国商业联合会牵头,教育部、人力资源与社会保障部、商务部、中国财贸轻纺烟草工会联席指导的ATEP全国会计实务职业培训促进就业工程项目办公室组织颁发。ATEP工程迎合教育信息化趋势,适时填补了会计实务能力认证方面的空白,为会计实务培训提供了统一的参考标准,有效帮助了会计从业人员的能力提升。作为对《会计从业资格证》等会计职称体系的有力补充,中国商业联合会及中国商业会计学会对参加就业能力实训并通过考核的学员将授予《会计实务证》,作为会计从业人员在实务能力及就业条件方面的权威认证,助力会计人员的上岗能力提升及职业发展。
根据会计岗位的级别不同,需要要求具备的岗位就业能力不同,按社会需求的岗位和要求的高低进行了划分,让会计从业人员更清晰各自的职业定位和现有所需能力提升点。会计实务证作为会计人员的国家技能标准,是会计从业的重要条件。而且有利于强化和具备会计从业资格证书报名资格中具备一定的会计专业知识和技能的条件。
国外会计专业资格考试
英国会计专业资格考试ACCA
ACCA(特许公认会计师公会TheAssociationofCharteredCertifiedAccountants,简称ACCA)成立于1904年,是目前世界上最大及最有影响力的专业会计师组织之一,也是在运作上通向国际化及发展最快的会计师专业团体。目前已在世界上各主要国家都设立了分部、办事处及联络处。在160多个国家共设有300多个考点,拥有学生和会员超过二十五万人。ACCA课程全面、完善及先进兼备,现已被联合国采用作为全球会计课程的蓝本。
ACCA在英国、欧洲及许多主要国家为法定之会计师资格,其会员可成为执业会计师,会计师事务所合伙人。受法律许可从事审计、税务、破产执行及投资顾问等专业会计师工作。作为一个国际认可的专业会计师,其会员遍布于政府、公共机构及各行各业之领导职位如财务总监、总经理及董事等。要成为ACCA的会员,学生必须通过ACCA十四门专业考试并获取三年财务及会计相关工作经验。此三年相关工作经验可在考试之前、中、后累积,并且不限地域、行业、公司/机构性质等。
ACCA考试大纲,新大纲主要强调学员掌握核心专业知识,首先成为能胜任业务的会计师;同时要求知识面广,成为通才型人才,而且要掌握战略财务管理技能,适应现代商务的发展。共十四门考卷,分为三个部分。2011年的新大纲,在结构上,新课程更具弹性,学员可在第三部分的考试,按工作性质选择适合的考卷应考,使学习更贴近个人的职业发展需要。
考试于每年的6月及12月举行。学员注册后,在二、三月份/八、九月份会收到ACCA的考试报名通知,学员根据下列考试规则和个人准备情况选择报考科目和考试地点。
ACCA考试的难度是以英国大学学位考试的难度为标准,具体而言,第一、第二部分的难度分别相当于学士学位高年级课程的考试难度,第三部分的考试相当于硕士学位最后阶段的考试。第一部分的每门考试只是测试本门课程所包含的知识,着重于为后两个部分中实务性的课程所要运用的理论和技能打下基础。第二部分的考试除了本门课程的内容之外,还会考到第一部分的一些知识,着重培养学员的分析能力。第三部分的考试要求学员综合运用学到的知识、技能和决断力。不仅会考到以前的课程内容,还会考到邻近科目的内容。全球单科通过率基本在30-40%左右,中国学员通过率为50-60%。我国目前有3000名左右ACCA会员。
美国会计专业资格考试CPA
在美国会计师事务所就职,必须拥有能够参加注册会计师CPA考试所需要的受教育程度,即150个学时的教育,其中必须包含24个学时的会计课程,这也相当于一个会计专业的本科学位。
美国CPA考试,全称为(UniformCPAExaminations),是进入美国注册会计师行业的人士需要经历的最重要的一个考查环节。美国纽约州从1896年开始,以考试的方式来测试会计师的资格。从1917年开始,美国会计师协会(AmericanInstituteofCertifiedPublicAccountantsAICPA)开始提供统一会计师考试(UniformCPAExamination)。1952年,美国各州全部采纳了AICPA考试,使美国注册会计师(CPA)全国统一考试名副其实,成为希望进入公共会计行业的唯一准证。全美各辖区均要求通过由AICPA统一出题及评分的会计师考试以成为会计师。
美国注册会计师执业资格(CPA)的标志是获得各州会计委员会颁发的注册会计师执照(CPALicenseorCPAPermit)。通过美国CPA考试,并不是获得美国CPA执照的终点,而是获得美国CPA执照的重要一个环节,申请人除了通过美国CPA考试外,还需要满足申请执照所在州的其他方面的要求,特别是工作经验年限、内容和认证的要求,方能获得美国注册会计师的执照,成为美国注册会计师(CertifiedPublicAccountant)。
现在,美国绝大多数州都已经接受了各州会计师执业执照的统一法案(UniformAccountancyact,UAA),这也是获得美国会计师执照的基本的要求,其中主要内容包括:
(1)学士学位及150学分的学历要求;
(2)通过美国会计师考试(USCPAUniformExam);
(3)至少一年的会计师事务所、产业界、教育、政府等专业经验;
(4)专业经验必须要经过已经有执业资格的注册会计师进行签字认证,方能生效。
(5)大部分州要求申请人必须要通过AICPA统一的伦理道德考试(EthicsExam)或者本州自行设计的伦理道德考试后,才能申请执照。
对于中国大陆申请人或者初到美国的中国公民申请人来说,申请美国CPA执照还需要注意目标申请州是否要求申请人具备美国社会安全号(SocialSecurityNumber,SSN)和该州是否承认海外的工作经验,故此,中国申请人在申请美国注册会计师执照前的选州环节和考试环节要特别注意这两个问题。