天津工业大学

学校领导

历任领导

现任领导

党委书记张宏伟简介

天津工业大学张宏伟，汉族，1956年11月生于河南省洛阳市，博士生导师。1982年7月毕业于天津大学给水排水专业，获工学学士学位。1986年12月毕业于天津大学环境工程专业，获工学硕士学位。1998年3月在职攻读天津大学博士研究生。2002年3月获管理科学与工程工学博士学位。张宏伟教授现任中国环境科学学会理事、天津市环境科学学会常务理事。主持过国家自然科学基金、教育部博士点基金、教育部骨干教师资助项目、天津市重点攻关、天津市自然科学基金及企业横向科研10余项，获国家专利8项，省部级科技进步奖3项，在国内外公开发表论文40余篇。截止2013年的研究领域主要有环境工程系统优化，污水资源化及环境管理与规划等。张宏伟教授于1987年8月任天津大学党委学生工作部副部长，1989年1月任天津大学党委学生工作部部长，1996年8月任天津大学党委副书记，2002年1月任天津大学党委副书记、副校长，2003年任天津工业大学校长、校党委副书记。

历史沿革

天津工业大学历史沿革天工大，继承平工，北洋的传统，最早的系建于1912年。1958年9月天津大学纺织工程系，纺织工业部天津纺织工业学校以及四川乐山技艺专科学校棉纺织科组建成河北纺织工学院，正式独立建校，隶属于纺织部。现更名为天津工业大学，教育部和天津市共建。

1912年，北京专业专科学校机织科。

天津工业大学1929年，北平大学工学院机织科。

1938年，西北联合大学西北工学院纺织系。

1946年，国立北洋大学纺织系。

1950-1951年，河北工学院纺织系并入，组成天津大学纺织系。

1951-1952年，四川乐山技艺专科学校棉纺织科和天津纺织工业学校并入。

1958年，成立新的河北纺织工学院，正式建校，隶属于纺织部。

1968年，改为天津纺织工学院。(天津划为直辖市)

2000年，天津经济管理干部学院并入正式更名为天津工业大学。

2004年，天津工业职业技术学院并入，天工大踏上新的发展历程……

学校简介

天津工业大学天津工业大学是教育部与天津市共建、天津市重点建设的全日制普通高等学校，参与国家“863”“973”计划，在教育部2003年首批本科教学评估中获得优秀，2009年度被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”。

学校重视加强校园文化建设。积极推进网络与现代教育技术设施建设和公共服务体系、后勤保障和文献资源保障体系建设，创建宜教宜学宜居宜行的人文绿色生态校园，师生的学习、工作和生活条件日渐改善，满意度不断提高，2011年学校被评为“全国文明单位”。

进入新的发展阶段，学校将大力实施质量立校、特色兴校、人才强校、民生稳校四大发展战略，加快建设具有特色的高水平工业大学，努力在人才培养、科研创新、构建和谐、服务社会等方面取得新的更大的成绩。

办学理念

教研相长学能并进

(一)产生：

天津工业大学“教研相长学能并进”，是建校以来历届校领导始终倡导的办学思想的简要表述，是全校师生几代人集体智慧和实践成果的结晶。2003年，在迎接教育部本科教学工作水平评估过程中，在校领导广泛发动教职工总结办学经验和办学特色的基础上，通过集思广益，将天津工业大学长期坚持并富有成效的办学理念用“教研相长学能并进”八个字作了概括。在这次的征集活动中，经过师生推荐，专家和领导讨论，普遍认为，应把“教研相长学能并进”作为天津工业大学核心的办学理念长期坚持，恒久发扬。

(二)释义：

“教研相长学能并进”，是指天津工业大学在办学育人过程中，自觉遵循高等教育规律，根据天津工业大学校情和特点，坚持教学与科研良性互动，相得益彰；坚持知识、能力、素质协调发展，学问与能力交互作用，相辅相成。“教研相长”与“ 学能并进”构成一个有机整体，二者互为支撑，互相促进，成为天津工业大学优化人才培养过程，提高教育教学质量的鲜明特色。它既是天津工业大学历史发展的积淀，同时具有与时俱进的动态品位；它造就过去，引领未来，对于天津工业大学教育质量不断攀升新水平，有广阔创造空间和重要导向意义。

发展理念

学校坚持育人为本、德育为先，将课堂教学、实践教学、校园文化建设有机结合，切实推进素质教育。设有“天津市人民政府奖学金”和“国家助学金”等十多项奖助学金，与摩托罗拉(中国)电子有限公司等数十家知名企业建立了校企合作关系，为学生的学习、科研和实践提供了良好条件。学生在各级各类评优及学科竞赛中获得市级以上奖励500余项，涌现出全国道德模范徐伟、摘得柏林世界田径锦标赛男子20公里竞走银牌的王浩同学等许多优秀大学生，培养出了众多杰出学子，在各行各业发挥着重要作用，得到社会普遍赞誉。

学校始终坚持以人为本，热情关心学生的健康成长，认真做好“助困”工作，积极开辟“绿色通道”，建有完善的家庭经济困难学生资助资格认定体系，通过国家助学贷款、奖助学金、勤工助学、减免学费、临时困难资助、社会资助等多种帮困措施，为家庭经济确有困难的学生提供各种不同程度的资助。

学校将大力培养高素质创新性应用型人才，为中国经济建设和社会发展做出更大贡献，在实有特色的高水平工业大学建设目标的事业中迈出更大的步伐。

学校地址

天津工业大学校本部

地址：天津市西青区宾水西道延长线399号

邮编：300387

乘车路线：

天津地铁3号线大学城站到达天津工业大学新校区北门

827路空调、（635路，639路）——转35路区间、828路——（转35路或856路）到达天津工业大学河东校区。

650路、871路、687路公交车终点站到达天津工业大学新校区北门。

849路、951路、963路、968路公交车到达天津工业大学新校区东门。

天津工业大学和平校区

地址：天津市和平区西藏路1号

邮编：300020

所属荣誉

艺术模特

走在工大校园里，时常可以碰到身材高挑、相貌清丽、气质出众的女孩，成为人群中最“扎眼”的亮点。天津工业大学艺术与服装学院的服装表演专业，每年都有众多专业名模前来“充电”、“镀金”，可谓群星璀璨。学校培养出第35届国际比基尼小姐大赛全球亚军、中国总冠军赵茜、亚洲超模和第九届CCTV电视模特大赛女模冠军李昕岳和男模冠军曹轶霖，2010年全国首席名模王诗文，第十一届CCTV电视模特大赛男模冠军韩道敬。

高水平运动队

天津工业大学天津工大，不得不提的还有一个是体育。天津工业大学体育工作搞得有声有色，现已成为天津高校体育的一张名片。天津工大学子中不乏有2009年柏林田径世锦赛男子20公里竞走亚军、2010年广州亚运会男子20公里竞走冠军王浩，有在健美操世锦赛夺得亚军、在全国多次获得健美操比赛冠军的黄晋萱，以及游泳、龙舟、藤球、毽球、排球等一批优秀运动员和多个世界、亚洲冠军。2008年，中国健美操国家队正式落户天津工业大学，建立训练基地，这是建国后首支落户在普通高等院校的体育国家队。第一届亚洲健美操锦标赛于2009年3月25日至31日在泰国曼谷举行，中国健美操队参加了本次比赛全部4个项目的比赛。作为主力队员的天津工业大学黄晋萱同学参加了女子单人操和混合双人操两个项目，在近10余个国家100多名运动员的激烈争夺中，发挥出超群的技术技能，以绝对的优势和技术特点获得两个项目的金牌，同时，中国健美操队以绝对优势囊括所有项目金牌。在深圳第26届世界大运会健美操比赛中，天津工业大学健美操队员、在读研究生黄晋萱获得团体和个人4枚金牌。为中国大学生和天津工大争得了荣誉！

天津工业大学男子篮球队成立于2005年，这样一支年轻的球队是如何用短短5年时间就完成了从无到有、从弱到强。曾获得2008年全国六院校“校庆杯”篮球联赛获冠军，天津市福建商会“匹克”杯篮球联赛获冠军，全国大学生男子篮球超级联赛（CUBS）2009-2010赛季总冠军，2010-2011赛季亚军和2011-2012赛季总冠军。其中，部分队员还被天津市男子篮球队选中参加了全国比赛和代表中国大学生队参加世界大运会。

仅2011年，天津工大高水平运动队参加中国大学生以上级别的竞赛就取得金牌64枚、银牌16枚、铜牌23枚。

校容校貌

天津工业大学总占地面积184万平方米，总建筑面积84万平方米。坐落在天津第三高教园区的新校区已投入使用。学校积极推进网络与现代教育技术设施建设和公共服务体系、后勤保障和文献资源保障体系建设，创建宜教宜学宜居宜行的人文绿色生态校园，师生的学习、工作和生活条件日渐改善，满意度不断提高。

新校区简介

天津工业大学天津工业大学新校区用地总面积约2800亩，东西宽1100米，南北长1680米。校区“水由人治，宛如天开”，北山南湖，一条优美的弧形湖岸线把校园划分为东西两块，湖水从校园东北角流入，分布弥漫于校园中心，又从东南角流出。湖水居中，西侧是自然湖岸，曲曲折折，为文理艺术类学院所在；东侧是人工湖岸，整整齐齐，为工程类学院所在。湖岸形成的对比，理工学院的差异，交互辉映，相得益彰。水面、绿地或大或小，有机的结合，自如的收放，共同构成景观空间的或开敞或幽深，有机地穿插，自如的扬抑。漫步于校园，或表现诗的情思、或展示画的意境、收自然美境与其间。

规划水面积500亩。集中水面由南湖、北湖两处，两湖之间有河流、小溪连通。水发源于泉，清泉纵横，汇成弯弯曲曲的小溪、河流，徜徉入湖泊，大、小湖泊星罗棋布，形成许多湖弯、小岛，陆地、岛屿景桥相连。洋洋湖泊，景观开阔、深远，水边景致丰富美丽、相互借用，互成对景；曲水小溪，步移景异，岸芷汀兰，仿如世外桃源，“忘路之远近，忽逢桃花林，复行数十步，豁然开朗”。

校园绿地集中分散相结合。主要集中绿地约1000亩，还有分散绿地散布校园各个角落。这么多的绿地，无异于“森林”，集中绿地、分散绿地结合穿插在湖泊小溪，共同构成湖畔“森林”、幽静小溪的校园特色，密林疏林结合、林下野花成片、空地阳光充沛；花灌木与草坪结合、四季鲜花烂漫、芳草萋萋；沿湖、沿路为混交风景林。

建筑风格总体功能合理实用，形式现代时尚。文理类学院与工程类学院建筑风格各异：文理类学院浪漫抒情，平面布局宜分散成组；工程类学院简洁严谨，平面布局宜集中独立。两种形式均充分利用树林、湖泊，湖光山色来创造自然环境，形成绿林中的教学区，水边湖畔的景观建筑，共同构成最佳学习环境。

新校区拥有丰富的课外活动，学生会，各个社团，积极组织学生参与。聘请校外老师为学生开办各种讲座以此来丰富学生的课余时间。

1、软件学院

位于天津工业大学新校区内，天津市大学软件学院（即天津市大学软件园）是由天津市教委、天津工业大学、天津市科委与新技术产业园区共建的天津软件与信息技术服务业人才培养基地。目的是整合天津市高校的软件相关专业，集中教学，促进发展。天津工业大学计算机科学与软件学院学生作为大学生软件园首批入住学生，已于2010年8月25日整体搬迁到其中去。

2、活动中心

大学生活动中心是第三高教区内惟一功能比较齐全的大学生活中心，中心工程总投资9000万，总面积15000平方米，分A、B两区。天津工业大学电影院位于大学生活动中心B区，能够容纳1123人观影，拥有数字高清3D投放设备，每周末放映10场次左右。

办学条件

师资力量

学校重视师资队伍建设，已形成一支结构合理、业务精湛、富于创新、为人师表的高素质师资队伍。有专任教师1600余名，其中具有高级职称人员700余名，特聘两院院士和国外兼职教授50余人，还拥有国务院学位委员会学科评议组成员、教育部院校设置评议委员会委员、教育部学科建设与专业设置专家委员会委员、国家级突出贡献专家、“长江学者”、国家杰出青年科学基金获得者、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、全国杰出专业技术人才等高层次人才60余名。

院系设置

学校下设1个学部、15个学院，全日制在校生28000余名。

纺织学部、材料科学与工程学院、环境与化学工程学院、计算机科学与软件学院、电气工程与自动化学院、电子与信息工程学院、机械工程学院、艺术与服装学院、管理学院、经济学院、理学院、人文与法学院、外国语学院、继续教育学院、国际教育学院、应用技术学院

教学建设

天津工业大学学校有2个一级学科博士点、14个二级学科博士点、20个一级学科硕士点、72个二级学科硕士点和4个专业硕士学位点（含15个工程硕士授予领域），有53个本科专业，其中6个国家级特色专业、15?个天津市品牌专业、6?个天津市战略性新兴产业相关专业，有25个高职专业。设有2个博士后流动站。学校拥有1个国家重点学科、7个天津市重点学科、3个天津市“重中之重”学科、1个天津市重点发展学科；1个省部共建国家重点实验室培育基地，2个教育部重点实验室、5个天津市重点实验室，2个教育部工程研究中心和3个天津市工程技术中心、1个天津市技术推广中心以及1个天津市人文社会科学重点研究基地。多个学科位居天津市乃至全国前列。

学校图书馆拥有藏书212.75余万册。多年来，学校秉承“教研相长、学能并进”的办学理念，弘扬“严谨、严格、求实、求是”的校训，以提高人才培养质量、实现人的全面发展为办学事业生命线，追求本科教育一流水平。积极推行“分层次、个性化、厚基础、重实践、开放式”的人才培养模式，大力实施“特色计划”以满足学生个性发展需求，“本科教学工程”进入教育部第二批“卓越工程师教育培养计划”。注重加强校企合作，促进学生全面成长，努力培养适应社会所需要的高素质创新性应用型人才。学校有国家级“质量工程”立项建设项目11项，天津市级“质量工程”建设项目46项。

2000~2007年间，该校获国家级教改立项项目94项。2002~2007年间，学校设立校级教改立项总计570余项。截至2013年，学校有各级各类在研的教改立项总计390余。学校获第五届高等教育国家级教学成果（2004年评选）、2008年高等教育天津市级教学成果二等奖、2008年高等教育天津市级教学成果一等奖、2004年高等教育天津市级教学成果一等奖、2004年高等教育天津市级教学成果二等奖等教学成果奖。

1个国家级实验教学示范中心：纺织实验教学中心；

2个国家级教学团队：针织学课程教学团队、纺织工程专业教学团队；

2门国家级精品课程：针织学、纺纱原理。

国家重点学科

纺织工程

天津工业大学纺织工业是与人类生存质量和社会发展息息相关的重要产业。现代纺织作为一个系统工程已不再是传统概念上的“纺纱”与“织布”，而是集材料、能源、信息于一体，融汇了纤维、产品、管理、贸易、艺术及计算机等多方面科学知识的综合学科。近些年来，现代科学技术及相关交叉学科技术的不断引入和嫁接，给纺织工程学科注入了新的活力，纺织品本身也早已超出了穿衣保暖、遮体御寒的基本功能，而拓展为衣着用纺织品、装饰用纺织品和产业用纺织品三大类别。特别是产业用纺织品，正以前所未有的势头在航空、航天、军事、交通、土木工程、医疗卫生、农业、环境保护等众多领域中得到广泛的应用。衣着用纺织品也正在向着充分体现服用性、功能性、环保性和艺术性的方向发展。

在中国是一个非常庞大的行业，加入WTO后，纺织行业正在进行历史性的结构大调整，实施全行业的技术进步和产业升级。信息技术、智能设备、系统控制、节省资源是世界上纺织、服装科技发展的主趋势。纺织学科将会形成完善的集材料、机械、电子、化工、生物、信息、管理等多学科相互交叉、相互渗透的系统学科。

天津工业大学是华北地区具有特色的综合性大学，纺织工程是天津工业大学的特色专业，也是国家重点学科，它涵盖了纤维材料、产品设计、纺织加工、计算机应用、质量控制、经营与贸易，以及发展起来的高科技领域用的刚性、柔性纤维复合材料、产业用技术纺织品等多方面的内容。随着中国经济的飞速发展和纺织业的复苏，纺织工程专业的毕业生出现了供不应求的可喜局面，供求比为1：10～15，实际就业率达95%以上，毕业生都能找到理想的工作。由于纺织行业专业性强，所以大部分毕业生都在国内诸如鄂尔多斯集团、欣龙无纺集团、深纺集团等大中型企业及外资企业工作，也有部分毕业生到教学、科研单位及军需、海关和商检等特殊行业部门从事研究与管理工作。中国加入WTO后，纺织业成为国内众多产业中获利最多的行业，其就业人数将增加23.6%。

博士硕士点

3个博士后流动站：纺织科学与工程、材料科学与工程、机械工程

2个一级学科博士点：纺织科学与工程、材料科学与工程

14个二级学科博士点：纺织工程、纺织化学与染整工程、纺织材料与纺织品设计、材料学、材料加工工程、服装设计与工程、机械设计及理论、材料物理与化学、膜科学与技术、复合材料的设计与成型、纺织机械设计与自动化、纺织功能材料科学与技术、纺织消防与安全工程、纺织工业工程

20个一级学科硕士点

纺织科学与工程、材料科学与工程、机械工程、计算机科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、环境科学与工程、化学工程与技术、光学工程、电子科学与技术、数学、物理学、生物医学工程、工商管理、公共管理、管理科学与工程、应用经济学、设计学、软件工程、统计学

74个二级硕士点：

天津工业大学纺织工程、纺织材料与纺织品设计、纺织化学与染整工程、服装设计与工程、材料物理与化学、材料学、材料加工工程、应用化学、化学工艺、生物化工、化学工程、工业催化、环境工程、环境科学、机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程、光学工程、工程力学、控制理论与控制工程、模式识别与智能系统、系统工程、检测技术及自动化装置、导航、制导与控制、计算机系统结构、计算机应用技术、计算机软件与理论、信号与信息处理、通信与信息系统、电路与系统、电磁场与微波技术、微电子学与固体电子学、物理电子学、生物医学工程、应用数学、基础数学、计算数学、概率论与数理统计、运筹学与控制理论、理论物理、粒子物理与原子核物理、原子与分子物理等离子体物理声学、光学、无线电物理、凝聚态物理、旅游管理、会计学、技术经济及管理、企业管理、管理科学与工程、教育经济与管理、行政管理、社会医学与卫生事业管理、社会保障、土地资源管理、产业经济学、国际贸易学、国民经济学、区域经济学、财政学、金融学、劳动经济学、统计学、数量经济学、国防经济、图书馆学、设计艺术学、外国语言学及应用语言学、思想政治教育、经济法学、纺织消防与安全工程

4个专业硕士学位：

工商管理硕士（MBA）、艺术硕士、工程管理硕士、工程硕士

15个工程硕士领域：

纺织工程领域工程硕士、材料工程领域工程硕士、机械工程领域工程硕士、控制工程领域工程硕士、工业工程领域工程硕士、物流工程领域工程硕士、化学工程领域工程硕士、工业设计工程领域工程硕士、计算机技术领域工程硕士、电子与通信工程领域工程硕士、项目管理工程领域工程硕士、集成电路工程领域工程硕士、软件工程领域工程硕士、生物医学工程领域工程硕士、环境工程领域工程硕士

7个高校教师博硕士学位授予权：

纺织工程、纺织材料与纺织品设计、纺织化学与染整工程、服装设计与工程、材料学 材料加工工程、机械设计及理论

1个国家重点学科：

纺织工程

6个国家级特色专业：

纺织工程、轻化工程、非织造材料与工程、材料科学与工程、软件工程、机械工程及自动化

3个天津市“重中之重”学科：

纺织科学与工程、材料学、通信与信息系统

7个天津市重点学科（省部级重点学科）：机械工程、材料科学与工程、信息与通信工程、计算机科学与技术、纺织科学与工程、控制科学与工程、环境科学与工程

1个天津市重点发展学科：

天津工业大学材料加工工程

1个国家重点实验室培育基地：

中空纤维膜材料与膜过程国家重点实验室（培育）文件

2个教育部重点实验室：

中空纤维膜材料与膜过程教育部重点实验室、先进纺织复合材料省部共建教育部重点实验室

3个天津市工程技术中心：

天津市膜技术工程中心、天津市大功率半导体照明工程中心、天津市纺织纤维界面处理技术工程中心

5个天津市重点实验室：

改性与功能纤维实验室、中空纤维膜材料与膜过程实验室、先进纺织复合材料实验室、现代机电装备技术实验室、电工电能新技术重点实验室

1个天津市技术推广中心：

天津市纺织应用化学品技术推广中心

2个教育部工程研究中心：

先进纺织复合材料教育部工程研究中心、大功率半导体照明应用系统教育部工程研究中心

1个天津市人文社会科学重点研究基地：

天津市普通高等学校人文社会科学重点研究基地“现代纺织产业创新研究中心”

6个国家级特色专业：

纺织工程、轻化工程、非织造材料与工程、材料科学与工程、软件工程、机械工程及自动化

2个国家级教学团队：

针织学课程教学团队、纺织工程专业教学团队

2门国家级精品课程：

针织学 纺纱原理

1个国家级实验教学示范中心：

纺织实验教学中心

15个天津市品牌专业：

机械工程及自动化、自动化、通信工程、材料科学与工程、光源与照明、纺织工程、轻化工程、非织造材料与工程、服装设计与工程、应用化学、软件工程、动画、国际经济与贸易、财务管理、环境工程

6个天津市战略性新兴产业相关专业：

复合材料与工程、物联网工程、电气工程及其自动化（风力发电与电气节能）、光信息科学与技术、金融学（产业金融）、信息与计算科学（高性能计算方向）

卓越计划

学校紧紧围绕提高本科教学质量这一核心，推进人才培养模式综合改革，实施“卓越工程师培养计划”、“卓越管理者培养计划”、“拔尖创新人才培养计划”和“国际交流开放计划”试点工程，为学生的个性发展搭建良好平台，满足学生的个性发展需求。

天津工业大学一是实施“卓越工程师培养计划”。 天津工业大学已有四个专业获批成为教育部“卓越工程师教育培养计划”建设专业，分别是纺织工程、材料科学与工程、环境工程以及自动化专业。分别在这些专业中设立“卓越工程师培养计划”实验班，每班30人。选拔方式为新生入校后，在自愿报名基础上，按照“入校成绩、单独出题考试和面试”的方式择优选拔。达到国家及学校相关规定中学历学位授予条件的学生可获得本科学历学位证书。在此基础上，卓越计划实验班的学生要求在学四年时间不少于200周，其中在企业时间不少于40周，即累计不低于1年获准毕业，平均学分绩点超过70分，大学英语通过四级，并有能体现工程能力的标志性成果，同时获得“卓越计划”项目证书。

二是实施“卓越管理者培养计划”。结合学校学生管理工作和学生骨干队伍建设的实际，按照一定方式与比例在本科一年级第二学期末选拔一批成绩优秀、热心学生工作、有管理发展潜质的学生纳入培养计划。进入培养计划的学生，需选修公共事业管理或金融学第二学位，并由各教学单位安排指导教师和实践岗位，采取理论教育与实践锻炼相结合的培养方式，经过3年培育，使学生成长为精专业、强管理的高素质卓越管理人才。

三是实施“拔尖创新人才培养计划”。进入“拔尖创新人才培养计划”实验班的学生单独开班，列入本科招生计划，并实现特色教学。如纺织科学与工程学科创新人才实验班采取“本科生导师制”，突出个性培养和柔性管理理念，允许学生在导师的指导下跨年级、跨专业选课，鼓励学生进行自主性学习、研究性学习，参与导师的科研，接受科学研究的基本训练，强化创新意识与创新能力的培养。材料科学与工程专业实验班实施“一对一”本科生导师制，自二年级起可进入导师课题组参与国家级、省部级科研课题研究工作，全面培养学生的科研素质、提高科研能力。

四是实施“国际交流开放计划”。进入“国际交流开放计划”的学生中，第一、第二学年，在天津工业大学修读课程，获得规定的学分、成绩合格并在语言方面达到国外合作院校入学标准后，可申请进入对方大学完成后两年的学习。学业完成后，符合双方学历学位授予标准的学生可同时获得天津工业大学和对方大学分别颁发的本科学历学位证书，并可优先申请在对方大学继续攻读硕士学位。

2012年下半年，天津工业大学还将组织实施“卓越律师” “卓越经济人才” “卓越创业者”三项培养计划。

特色学研

学校产学研结合走出特色之路。形成了以纺织复合材料、中空纤维膜分离技术、特种功能纤维材料、纺织油剂助剂、半导体照明与材料、机电设备集成制造等研究为特色的科研优势，多项科研成果被成功应用于节能环保、新材料等国家战略性新兴产业和国防高科技产业。

天津工业大学依托校办企业“膜天膜”公司的迅猛发展，学校建立了国内第一个中空纤维膜国家级重点实验室；结合天津工大海宇半导体照明有限公司的优势率先在全国第一个建立“光源与照明”本科专业；由天津工业大学复合材料研究所研制的“卫星空间桁架结构用三维编织复合材料整体连接件”已经用在“嫦娥一号”卫星上。这项研究成果曾获得2006年度中国纺织工业协会科学技术进步奖一等奖。“神八”关键部件复合材料采用的是天津工大自主研制的的三维纺织增强材料，代表了中国先进的机械制造技术和新材料的应用水平。天津工业大学复合材料研究所所长陈利教授介绍，为了适应严酷的飞行环境和减轻结构重量，“神舟八号”飞船的结构材料必须采用高性能的复合材料。到2013年为止，三维纺织增强材料被认为是提高复合材料的强度、抗烧蚀、抗热震和抗蠕变等性能的最为有效的方法，成为新一代飞行器研制的核心技术和重点发展领域。成立于1989年的天津工大复合材料研究所，是国内最早开展多维纺织技术和先进纺织复合材料制造技术的研究单位，二十余年来承担完成了多项国家重点工程配套研制任务，研究成果达到了国际先进水平，并已成功应用于中国探月卫星、宇宙飞船、运载火箭等高技术领域。

天津工大经天津市科委批准认定的重点实验室有天津市先进纺织复合材料重点实验室、天津市改性与功能纤维重点实验室、天津市中空纤维膜材料与膜过程重点实验室、天津市现代机电装备技术重点实验室、天津市电工电能新技术重点实验室。这些重点实验室全部依托天津工业大学具有国际先进或国内领先水平的特色科研领域，在全面提升科研水平和竞争力、加快自主创新科技成果研发的同时，注重产学研结合，助力天津市经济社会发展，取得了不俗的成绩。

特别是2010年天津市召开加快科技型中小企业发展动员大会以来，天津工业大学重点实验室研发人员积极响应市委市政府号召，迅速行动，全力投入到科技成果服务科技型中小企业发展的工作中。截止到2011年底，已向天津市30多家科技型中小企业成功转让了60多项科技成果与发明专利，促进企业产品升级和新产品生产，给科技型中小企业带来直接经济效益达到1亿元。重点实验室的50多台套仪器设备为天津市20多家科技型中小企业开放运行，服务时间累计达到2万多小时。

更为可喜的是，天津工大重点实验室已有4位科技人员成功创办了科技型中小企业。其中天津市五维精创科技有限公司研发创造的锂锰扣式和锂铁扣式电池自动化生产线均为国内首创，技术达到国际先进水平，在国内锂电池生产设备市场占有率超过70%，为中国锂电池行业的发展做出了巨大贡献。天津工业大学海宇半导体照明有限公司在天津市半导体照明工程研发及产业联盟中发挥了核心技术支持作用。天津工大航泰复合材料有限公司已在武清区“自行车王国”建设新的产业化基地。另外，天津工业大学重点实验室科技人员正在积极筹办注册隔膜材料、创意产业等近十家公司，创业形势如火如荼。

合作交流

截至2013年，学校与美国、英国、德国、加拿大、澳大利亚、法国、瑞士、芬兰、韩国、马来西亚、日本、蒙古、俄罗斯、印度等30多个国家及港澳地区的50多所高校建立了友好合作关系，每年选派本科生、研究生到国外留学，与国外多所院校开展“2+2”、“3+1”校际交流，同时接收国外及港澳地区留学生来校深造。

科研成果

天津工业大学天津工业大学具有较强的科研实力。学校承担和完成了国防高科技、国家攻关、“863”、“973”、国家自然科学基金、国家火炬计划和省部级哲学和社会科学基金等科研项目近千项。学校彰显现代纺织和产学研办学特色，形成了以纺织复合材料、中空纤维膜分离技术、特种功能纤维材料、纺织油剂助剂、半导体照明与材料、机电设备集成制造等研究为特色的科研优势，多项科研成果被成功应用于节能环保、新材料等国家战略性新兴产业和国防高科技产业。学校科研取得了标志性和突破性成果，获得过国家级科技奖励6项，连续多年获得国家科技发明奖和科技进步奖，国际、国内发明专利等500余项，被SCI、EI、ISTP三大索引摘录论文数量逐年递增。

文化传统

工大校标

产生：

在校标征集活动中，广大师生踊跃参与，创作出了一大批优秀作品，经专家、校领导多次研究，提出修改意见后，聘请专家创作出这一简洁明快又具有特色的校标。

释义：

天津工业大学校徽以天津大学的校标作为基础，表明天津工业大学是原北洋大学和天津大学的一脉。外沿的圆圈寓意规矩和方圆；内含天津工业大学的中文名称和英文名称，寓意中西文化的交汇、融合和发扬光大；中间的图形是“盾牌”、“天工大”和“～1912～”的组合体。天津工业大学是由1912年创立的中国第一个完整的高等纺织教育专业——原北平大学的前身北京工业专门学校的机织科发展而来。由于抗日战争中平津失陷，北平大学与北洋大学及北平师范大学三校西迁，组成西北联合大学，抗战胜利后，西北联大纺织专业的部分师生随北洋大学返迁天津，同时，西北联合大学时期设立的西北工学院纺织系的系主任和专业教师先后来到天津，并入北洋大学纺织系。1951年北洋大学易名天津大学。1958年在天津大学纺织系的基础上，建立河北纺织工学院，1968年改名为天津纺织工学院，2000年更名为天津工业大学。“天工大”三字的组合像一个顶天立地、昂首阔步的人，盾牌代表永久和坚固。校标的整体既含蓄、饱满，又平稳、庄重，表明天津工业大学经过多年艰苦卓绝的发展，形成了自己的办学特色和丰富内涵，是一所以人为本、特色鲜明、步伐坚实、永续发展的高等学府。

工大校旗

产生：

校旗是在征集校标的基础上，由专家创作而成。

释义：

校旗以灰蓝色为底色，左上角是学校校标，中间是白色的天津工业大学中文名称。整体采用灰蓝色和白色，灰蓝色是学校校色，白色代表了工大人纯朴明洁的品质。校旗既反映了天津工业大学深厚的文化底蕴和鲜明的工大特色和风格，又体现了当代工大沉稳、纯朴、理性而又锐意进取、勇于创新的时代精神；格和颜色的旗帜。

规格：

选用国旗尺寸规格当中的二号标准，长240厘米，宽160厘米。中间“天津工业大学”六字长165厘米，“天”字的高度为34厘米，距旗的左边(不算旗套)40厘米，距旗的下边60厘米。左上角校标直径35厘米，左端距旗的左边20厘米，上端距旗的上边20厘米。

工大校歌

天津工业大学朝迎海河晨曦，暮浴津门霞光 工大，我们成材的学府 啊，我们心中的殿堂 峥嵘岁月，敬业桑麻育人才 崭新时代，倾情科教普华章 山川锦绣，有我们桃李芬芳 祖国腾飞，有我们事业辉煌 教研相长，学能并进，天津工大，永向前方。春览静园绿景，秋听泮湖吟唱，工大，我们耕耘的沃土，啊，我们自豪的地方，有为奋发，奉献青春作栋梁，无尽创造，汇聚智慧奔理想，中华崛起，有我们真情飞扬，人民欢笑，有我们心潮激荡，严谨严格求实求是，天津工大，永向前方，向前方，未来充满希望。

产生：

2004年2月以来，在校歌作品征集活动中，产生了多首入围作品。这首代校歌歌词在创作过程中博采众长、集思广益，形成了初稿，经专家和校领导反复研讨，多次修改，最终定稿。校歌歌词创作完善的过程中，征集活动领导小组聘请专家对歌词进行谱曲，反复试唱，反复修改，逐步锤炼而成。

释义：

歌词明确表达天津工业大学的地理位置、悠久历史和办学特色，体现天津工业大学所倡导的以学生为中心、以教师为重心、以教学科研为核心和以人为本的思想；饱含一片炽热之情，激发师生对学校、对祖国的无限热爱。通过唱响“天津工大”，鼓励师生齐心合力，办好学校，贡献国家，服务人民。歌曲采取进行曲式，曲调明快、流畅，既悠扬典雅，又豪情满怀，抒发天津工业大学师生强烈的自豪感和蓬勃的进取心。

工大校训

“严谨严格、求实求是”

产生：

2004年2月以来，在校训作品征集活动中，经评委研究筛选，产生了一大批入围作品，通过师生投票，选出了最佳作品和优秀作品。在此基础上，通过专家、校领导反复研讨，集中广大师生集体智慧，博采众多入围作品之长，形成“严谨严格求实求是”这一有天津工业大学特色、个性鲜明的校训。它既是过去天津工业大学长期办学实践经验的总结和概括，又是“工大人”今后必须长期倡导和发扬光大的行为规范和精神。这八个字既借鉴和吸取了天津大学校训的思想精华，也对天津工业大学原有“勤奋严谨求实创新”校训加以继承和发展，又前后呼应，相互关联，构成一个完整的逻辑体系。

释义：

严谨：即严密谨慎，逻辑严密，思维缜密。“严谨”用于天津工业大学校训，旨在鼓励广大师生继续弘扬讲究逻辑、严谨治学的科学精神和一丝不苟、认真严密的做事态度，倡导广大师生尊重科学，谦虚谨慎，不骄不躁，追求卓越。

严格：即在遵守制度与掌握标准时认真不放松。“严格”用于天津工业大学校训，指制度严格、标准严格、措施严格、实施严格、考核严格。要求在办学的各项工作中，始终秉承严格管理、严格要求的精神，使各项工作都能上水平、出成果。

求实：即讲求实际，求真务实。“求实”用于天津工业大学校训，意在倡导广大师生做老实人，办老实事，言行一致，表里如一，不图虚名，不搞花架子，更不要不懂装懂，而是要实实在在，脚踏实地，求得实效，结出实果。

求是：即探索规律，把握规律。“求是”用于天津工业大学校训，要求广大师生献身科学，追求真理，实事求是，不兴虚浮，勇于创新，不畏权威；尊重事物自身的发展规律，按照科学发展观建设学校，发展学校各项事业。

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