扬州大学

知名校友

（信息来源自扬州大学官网和校友会网[48-49] ）

本科专业

校园文化

• 校训

坚苦自立

“坚苦自立”，取自近代中国实业家、教育家——张謇先生为其创办的通州师范学校（即扬州大学的源头）所立校训。

坚苦自立”的内涵十分丰富。“坚，刚也”（《说文》）。“坚”的坚苦自立

“坚苦自立”，关键在“坚苦”，根本是“自立”。一方面，非“坚苦”无以“自立”，另一方面，坚毅刻苦的意志品格，又源于“自立”者强烈的自我担当意识和社会责任感。中国自古就有立德、立功、立言“三不朽”之说，后世学人更是将“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”（北宋·张载）视为至高至善的人生追求。

• 校风

求是、求实、求新、求精

求是，就是摸索规律、探求真理。实事求是，坚持真理，是我们党扬州大学瘦西湖校区

求实，是指坚持理论和实践相结合，一切从实际出发，求实、务实、扎实、踏实的作风和学风。扬州大学是一所综合性大学，各学科的发展都经历了由小到大、由弱变强的艰难历程，这其中，扬大人以诚实、正直的良好品德，求实、务实的工作作风，脚踏实地，崇尚实干，艰难困苦，玉汝于成。既成就了学校润泽桃李、绵延流长的百年文脉，也铸就了扬大人其道弘远、其德芬芳的道德和人格文章。

求新，指的是一种大胆探索、锐意进取，与时俱进、不断登攀的崇高精神境界，一种朝气蓬勃、奋发有为的精神风貌。回溯百年风雨，扬州大学的历史，是一部敢为人先，敢闯敢干，革故鼎新，其命维新的改革发展史。无论是60年前，学校从南通西迁扬州，择新址而开新业，还是20年前，六校聚合升华，书写全国高校体制改革新篇章，学校每一个改革发展的重要节点背后，都印刻着鲜明的求新求变的烙印。求新，不仅是学校承继自历史的一种精神品格。

求精，就是精益求精。求精，既是手段、方法、途径，也是目标；既是工作、学习上的认真严谨、一丝不苟的精神，也是矢志不移，孜孜以求所能达到的完美境界。长期以来，学校师生克勤克俭，求真求精，领导干部精通业务，精细管理；教师严谨治学，精心育人，追求精品，培养精英；学生刻苦求知，精益求精。精益求精，止于至善，已成为学校沉潜诚朴的一种精神风尚和文化气质。

• 教风

厚德抱朴弘道树人

• 校歌

扬州大学校歌

六校聚合 屹立苏中

坚苦自立 实学研攻

往绩可述 来绩无穷

愿我人 继前人之志 尽我人之力 益大益充

传校誉于后世 建大业与寰中 建大业于寰中

• 校徽

扬州大学校徽

2、从内部结构看，标志内部由一个地球、一只展翅的仙鹤组成。仙鹤是扬州的典型吉祥物，此时，周围的树冠可视为祥云，与仙鹤组成了“鹤舞九天”的生动画面，表达了扬州大学面向世界、面向未来、面向现代化的豪迈气概。

3、标志的外轮廓，既是树冠又是片片祥云，同时象征一座知识高峰，通向高峰的路崎岖曲折，需要扬大人不畏艰难险阻，战胜前进道路上的一个又一个困难，向上攀登。

4、从标志的构成元素看，仙鹤隐含英文字母Y，大树的主干是英文字母U的体现，Y U分别是Yangzhou University的字首，组成扬州大学的英文缩写。

5、标志浑然一体，和谐生动，以自然绿呈现，易于识别、易于记忆、易于传达。该标志自扬州大学合并办校以来，一直沿用，具有认知方面的公众基础。

6、标志的基本色是自然绿（自然绿02号），辅助色为中国红（中国红02号）。绿色象征着“生命、青春、和平、安详、新鲜、希望、成长、发展”，自然绿则在其基础上增添了“深远、稳重、沉着、睿智”。将自然绿定为基本色，既与学校的百年历史文化天然契合，又与学校所在地扬州——园林城市、生态城市、最佳人居城市完美融合，具有一定的独特性和地域性。在着力构建和谐社会，推进科学发展的今天，绿色更象征着百年名校青春焕发，以蓬勃的朝气和昂扬的精神状态，奋力推进“两个转变”，努力建设高水平大学。中国红则具有“平安、喜庆、尊贵、和谐、团圆、成功、兴旺、浪漫、热烈”的象征意味，寓示着学校深厚的历史积淀与现代创新理念交相辉映。学校视觉识别系统一般应用基本色自然绿02，特殊情况下可以使用辅助色中国红02。

• 校庆日

每年的5月19日为扬州大学校庆日。2012年5月19日是扬州大学建校110周年，在扬办学60周年，合并办学20周年。

办学条件

院系设置

截至2014年9月，扬州大学拥有27个学院，104个本科专业。

• 专业设置

师资力量

扬州大学

• 国家级教学团队

植物生物学教学团队（王忠）、物理化学教学团队（刁国旺）、水泵及水泵站教学团队（刘超）。[6-8]

• 教育部创新团队

动物疫病病原分子致病机制及控制研究（秦爱建）

• 教学名师

教学建设

截止2014年9月，扬州大学共有104个本科专业，学扬州大学昭文馆

• 国家级精品课程[12-13]

• 国家双语教学示范课程

有机化学

• 国家级特色专业

• 国家级教学实验示范中心

扬州大学生物科学与技术教学实验示范中心

• 江苏省教学实验示范中心

扬州大学江阳路北校区

• 国家级人才培养模式创新区

地方综合性大学生物技术创新型人才培养模式创新实验区、兽医人才培养模式创新实验区

• 江苏省人才培养模式创新区

化学化工复合型创新性人才培养模式创新实验基地、综合性大学卓越教师培养模式创新实验基地等。

• 江苏省品牌特色专业

• 江苏省重点专业

学科建设

作为全国首批博士、硕士学位授予单位，截至2扬州大学扬子津校区

根据美国ESI（Essential Science Indicators，基本科学指标库）2012年11月份公布的最新数据，学校的化学、植物与动物科学、工程学、农业科学4个学科的ESI排名进入全球大学和科研机构前1%。

• 博士后流动站

中国语言文学、作物学、兽医学、植物保护农业工程、化学、畜牧学、中国史、数学、水利工程、草学、生物学、中西医结合、马克思主义理论博士后流动站。[24-25]

• 国家重点学科（含培育）

• 一级学科博士学位授予点（11个）

• 一级学科硕士学位授予点（44个）

• 江苏省优势学科

兽医学、作物学、化学、畜牧学、文化传承与区域社会发展

• 省级一级重点学科

中国语言文学、数学、水利工程、中西医结合、中国史、草学

• 2012年教育部对各高校一级学科进行评估排名

扬州大学一级学科（不包含二级学科）排名如下：

社会评价

扬州大学的定位是国家级重点综合性大学，全面参照211扬州大学扬子津校区

扬州大学在《2007中国大学评价》编制的2007中国大学100强排名中名列第六十名；2008年中国大学排行榜中名列五十七名；2009年中国大学排行榜位列五十四名；2012年武书连大学排名六十七名；2012中国校友会大学排名九十七名；2013武书连大学排名六十三名，2013中国校友会大学排名一百零二名；2014年武书连排名六十八名，2014年中国校友会排名111名，2014年中国校友会学科排名87名。[31-34]

合作交流

• 国际合作与交流

扬州大学逸夫图书馆

• 海外教育

昭文馆雪景

学校同美国肯尼索州立大学于2007年10月分别通过江苏省教育厅和驻扬州大学瘦西湖校区

学校同时牵头与澳大利亚昆士兰科技大学共同承办昆士兰科技大学孔子学院，并已派出首位中方孔子学院院长。此外，学校还协助江苏省教育厅筹建苏安中心（加拿大）、苏曼中心（英国）孔子学院，为韩国又松大学孔子学院和韩国大佛大学孔子学院提供中国烹饪和汉语师资援助。

• 中外合作办学

任中敏先生肖像

学术研究

科研成果

截至2014年9月，学校承担各级各类科研项目1700多项，全校每年扬州大学文汇路校区

2013年，在ESI评价的22个学科中，学校共被ESI收录论文3672篇，被引23142次，篇均被引频次为6.3，在全球排名前1%的5039个研究机构中，总被引次数位居第1664位。

学校的“江苏省动物重要疫病与人兽共患病防控协同创新中心”于2013年被评定为首批江苏省高校协同创新中心。

2014年，扬州大学作为骨干单位，由张洪程教授领衔，参加了由中国水稻研究所牵头完成的“超级稻高产栽培关键技术及区域化集成应用成果”，这一项目获得了2014年国家科技进步二等奖。

科研机构

截至2014年9月，学校拥有部、省工程技术研究中心、公共技扬州大学扬子津校区

• 省部级重点实验室

• 省部级工程中心

瘦西湖校区老化馆

• 省级科研机构(详细名单见参考资料）[42-43]

学术资源

• 学术期刊

扬州大学学报编辑部是在原江苏农学院、扬州师范学院、扬州工学院、江苏商业专科学校等高校学报编辑部的基础上，于1997年扬州大学合并办学5周年之际成立。1997年创刊《扬州大学学报·人文社会科学版》（双月刊）、《扬州大学学报·高教研究版》（季刊），2004年改为双月刊；1998年创刊《扬州大学学报·自然科学版》（季刊）；1999年将《江苏农学院学报》更名为《江苏农业研究》；2002年将《江苏农业研究》更名为《扬州大学学报·农业与生命科学版》（季刊）。

《扬州大学学报（人文社会科学版）》

该刊为综合性人文社会科学学术刊物。该刊有“中国特色社会主义理论研究”、“苏中地区经济社会发展研究”、“中国儒商研究”、“扬州文化研究”、“女性文学多棱镜”、“审美新视角”等特色栏目。该刊为全国中文核心期刊、中国核心学术期刊、中国人文社会科学核心期刊、中国人文社科学报核心期刊、中国期刊方阵、双效期刊、全国百强社科学报、华东地区优秀期刊。

《扬州大学学报（高教研究版）》扬州大学瘦西湖校区

该刊为综合性高等教育研究刊物，坚持理论联系实际研究和探索高等教育改革与发展的各类问题，既发表高等教育改革与发展的理论性研究论文，也刊登具有普遍指导意义的高校教育教学改革的实践经验，内容覆盖了高等教育的方方面面。该刊被《高校文科学术文摘》、中国人大复印资料中心、《教育文摘周报》、《新华文摘》等都不同程度地转载、摘引该刊所发论文。该刊为中国核心学术期刊、江苏省期刊方阵优秀期刊、第二届全国优秀社科学报。

《扬州大学学报（自然科学版）》

该刊是自然科学综合性学术刊物。主要刊登数理科学和化学、工业技术、扬州大学文汇路校区

《扬州大学学报（农业与生命科学版）》（原《江苏农学院学报》、《江苏农业研究》）

该刊是综合性农业与生命科学学术期刊。主要刊登农业科学、动物科学、动物医学、生物技术、园艺、植物保护、食品科学、基础医学等学科的学术论文。 该刊被国家科技部中国科技信息研究所、中国科学院、北京大学图书馆分别入选为“中国科技论文统计源期刊即中国科技核心期刊” 、“中国科学核心期刊”、“全国中文核心期刊”。被联合国粮农组织AGRIS、英国CABI、动物学记录（ZR）、美国DIALOG、化学文摘（CA）、波兰哥白尼索引（IC）、国内所有以”中国”名头出版的农业文摘类期刊和部分医学文摘期刊及《中国生物学文摘》等作为一次文献源期刊收录。2002年以来多次获教育部”全国高校优秀科技期刊一等奖”及全国农业优秀期刊（学术类一等奖），蝉联”江苏省双十佳期刊”。

• 图书馆藏

扬州大学瘦西湖校区

各专业录取分数线