专业课程
主要课程
语言学概论学科：中国语言文学、外国语言文学
课程：基础英语、英语写作、英汉翻译、现代、古代汉语、中国文学、外国文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究；语言学概论、对外汉语教学概论；教育学等。
实践性教学环节：包括参观访问、社会调查和教学实习等，一般安排8周左右。
授予学位：文学学士。
相近专业：汉语言文学、外国语言文学、对外汉语专业。
自考课程
序 号 | 课程 类别 | 课程 编号 | 考试课程 | 学分 | 备注 | |
| 必修 | 选修 | |||||
| 1 | 公共必修 | 0004 | 毛泽东思想概论 | 2 | ||
| 2 | 0005 | 马克思主义政治经济学 | 3 | |||
| 3 | 专业必修 | 语言学基础理论 | 6 | |||
| 4 | 现代汉语基础 | 6 | ||||
| 5 | 古代汉语基础 | 5 | ||||
| 6 | 实用英语 | 14 | ||||
| 7 | 文学基础理论 | 5 | ||||
| 8 | 中国,古代文学 | 6 | ||||
| 9 | 中国现当代文学 | 6 | ||||
| 10 | 外国文学 | 4 | ||||
| 11 | 中国文化概论 | 5 | ||||
| 12 | 外国文化概论 | 5 | ||||
| 13 | 对外汉语教学概论 | 6 | ||||
| 14 | 汉英语对比 | 5 | ||||
| 15 | 专业选修（选一） | 汉语语法,修辞研究 | 5 | |||
| 16 | 对外汉语语音教学 | 5 | ||||
| 17 | 对外汉语语法教学 | 5 | ||||
| 18 | 英美概况 | 5 | ||||
| 19 | 第二外语（俄,日,韩,法,德任选一种） | 5 | ||||
| 20 | 实践环节 | 英语,表达与沟通 | 2 | |||
| 21 | 毕业论文 | |||||
专业简介
对外汉语专业是近年来国内高校文科的热门专业之一，全国开设对外汉语专业的高校已经由2000年的16所激增到目前的80余所。对外汉语是一个独立的专业，兼顾了东西方语言的特色与美丽，其在课程设置上不同于一般大学中的语言文学专业。该专业培养的学生，除可在国内外学校从事对外汉语教学与研究工作之外，还可在新闻媒介、国家机关、文化管理和企事业单位从事相关工作。
开设院校
开设该专业的国内院校有：
首都师范大学首都师范大学、吉林师范大学、广州大学(11078)、湛江师范学院(10579)、北京外国语大学(10030)、北京语言大学(10032)、武汉大学、中央民族大学(10052)、中国传媒大学(10033)、南开大学(10055)、延边大学(10184)、华东师范大学(10269)、上海大学、上海外国语大学(10271)、西北民族大学(10742)、河北师范大学(10094)、衡水学院(10101)、山西师范大学(10118)、佳木斯大学(10222) 、大庆师范学院(10235)、绍兴文理学院(10349)、安徽中医学院(10369)、闽江学院(10395)、东华理工大学长江学院(13423)、河南科技学院(10467)、南阳师范学院(10481)、商丘师范学院(10483)、新乡学院(10472)、河南师范大学新联学院(13520)、河南农业大学华豫学院(14003)、河南财经学院成功学院(14040)、周口师范学院(10478)、武汉科技学院(10495)、汕头大学(10560)、中山大学南方学院(12619)、广东商学院华商学院(12621)、辽宁师范大学、贺州学院(11838)、北京师范大学、湖南师范大学、南开大学、天津师范大学、中央财经大学、东北师范大学、 中国科学院广州分院、中共沈阳市委党校、山东大学、郑州大学、云南大学、黑龙江大学、江苏省总工会干部学校、合肥大学、上海儒森教育进修学校、上海对外贸易学院、上海师范大学、东华大学、华中师范大学等、四川大学、西南民族大学、四川大学锦城学院、陕西师范大学、云南财经大学、重庆大学、浙江外国语学院、厦门理工学院、华北水利水电大学、郑州师范学院嘉兴学院以及大连民族学院等。
专业目标
对外汉语专业设计该专业注重汉英(或另一种外语或少数民族语言，则以下有关用语作相应调整)双语教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解。
基本要求
该专业学生主要学习语言学和第二语言教育的基本理论，掌握扎实的汉语言文学基本理论和知识，受到中国文学、比较文学、英语语言文学、中西比较文化等方面的基本训练，熟练地掌握英语，具有从事语言或文化研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力 ：
1、掌握汉语言文学学科的基本理论和基本知识，对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解；
2、掌握对外汉语教学的基本理论与方法，能进行课堂与教学；
3、具有相应的社会调查研究能力、一定的创造性思维能力和初步从事科学研究的能力；
4、有较全面的英语听、说、读、写、译的能力；
5、了解对外交往的有关方针、政策和法规，具有一定的外事活动能力；
6、了解本学科的理论前沿、应用前景与发展动态。
7、学生要参加普通话水平测试，最低普通话水平要求为二级甲等。
专业优势
对外汉语专业为国家控制布点的专业，开设有此专业的高校有华侨大学、北京外国语大学、北京语言大学、北京第二外国语学院、首都经济贸易大学、上海财经大学、上海外国语大学、吉林师范大学、四川外语学院、天津外国语大学、天津师范大学、浙江大学、浙江师范大学、华东师范大学、天津科技大学、上海师范大学、四川大学、中山大学、暨南大学、山东大学、南京晓庄学院、河南师范大学、中原工学院、西北大学、黑龙江大学、陕西师范大学、陕西理工学院、云南师范大学、贵州师范大学、重庆师范大学、广西民族学院、广西大学、天津中医药大学、丽水学院、西南科技大学等。北京语言大学是我国进行对外汉语教学最著名的高校，是专门承担对外汉语教学的大学，在我国最早设立对外汉语本科专业，学校的老师大都在国外从事过汉语教学工作。
就业信息
就业方向
对外汉语专业的学生，在毕业后可以有以下几种选择：
从事对外汉语教学工作（工作稳定，待遇较高）
就业方向全球范围内与"汉语热"相对应的是"汉语教师荒"。来自中国国家对外汉语国际推广领导小组的信息表明，目前国外学习汉语的人数已经超过3000万人。日本、韩国、泰国、菲律宾等周边国家对汉语教师的需求非常迫切；欧洲、北美、澳大利亚、新西兰等西方发达国家也有越来越多的人希望学习汉语。国际上学习汉语的热潮，对于对外汉语专业人才来说，是难得的发展机遇。该专业不少毕业生在获得硕士学位后，走上了对外汉语教学工作岗位。还有一大批学生经过深造，获得国外硕士或博士学位后，在国外从事对外汉语教学或其他相关专业的教育工作。
从事对外交流工作
以北京语言大学为例，近几年不少对外汉语专业的毕业生进入外交部、商务部、文化部从事国际交流与合作。部分毕业生成为外资企业的职员，从事文秘及其他翻译工作。剩下一部分则在新闻媒体、出版单位、文化管理等部门从事新闻采编、翻译、文学创作等工作。
留学读研
对外汉语专业的学生英语熟练，到国外留学深造，语言有优势。在国外求学，一方面可以直接了解体验3对外汉语教学的需求和现状，另一方面可以深入了解外国文化，对以后的发展大有裨益。
读博或留校
对外汉语专业要求学生掌握扎实的汉语言文字学知识，了解中国的历史地理文化，成为有专业素质的杂家。所以该专业的学生在读博专业的选择上更为自由，外语有优势，出路相对宽广。
就业前景
就业前景据教育部一项最新统计资料显示，汉语教学在世界各地呈现出蓬勃发展的趋势，世界各国中学习汉语的总人数已超过2000万人。汉语教学正越来越多地走进国外的大、中、小学课堂。目前，美国、新西兰、日本、泰国、韩国、加拿大、澳大利亚等国已将汉语成绩列入大学升学科目。
由于学习汉语的人数日益增多，许多国家都面临着汉语教师严重不足的局面。所以，学习对外汉语专业有着很好的就业前景。在不少国家，中文教师已成为收入颇高、受人羡慕的职业之一。
专业历史
对外汉语学习对外汉语专业是教育部在全国最早设立的培养对外汉语事业专门人才的本科专业。1981年，对外汉语专业率先在全国招收了第一届本科学生。到目前为止，本专业仍旧是全国惟一的连续大规模招收对外汉语本科学生的专业。在过去的20年中，对外汉语本科专业为全国50多所高校输送了大量的对外汉语专业人才，为国家的对外汉语教育事业做出了贡献。对外汉语专业主要招收中国本科生，学制四年，培养具有汉语言文学、文化和外语知识、技能，并掌握一定语言教学理论、技能的对外汉语教学师资及从事外事工作和其他工作的专门人才。
就读方式
专升本教育
1、目标：本自考专业注重汉英(或另一种外语或少数民族语言)双语教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解，有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才；以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才。
对外汉语教学2、课程：代汉语、实用英语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、外国文化概论、对外汉语教学概论、英语表达与沟通（实践环节）毕业论文等。
网络教育
1、主干学科：文学
2、专业门类：中国语言文学类
3、专业名称：对外汉语
4、业务培养要求：学习语言学和第二语言教育的基本理论，掌握扎实的汉语言文学基本理论和知识，受到中国文学、比较文学、英语语言文学、中西比较文化等方面的基本训练，熟练地掌握英语，具有从事语言或文化研究的基本能力。
研究生教育
1、目标：本专业方向旨在培养国内或国外对外汉语教师、国家政府机构中涉外职能部门、各专业外贸机构、合资及外资企业、传播媒体(如报社、电视台)、新闻出版、文化管理、对外汉语教学、中外文化交流、国内初高中任语文或外语教师等高层次专门人才。
2、方式：
??学制两年，利用周末及公众节假日上课；
??北京周末班：利用周六或者周日上课；
??全国假期班：利用公众假期面授。
3、申硕技巧：
??知识储备
在复习时，一定要多看看课本，以课本为主要参考教材，这样能够形成一套正确的复习思维。这就需要复习很多内容，考生不仅要对中国古汉语言课程进行系统复习，而且还要兑现当代的某些课程进行复习。这样一来，考生需要有足够的知识储备。因此在复习时，考生一定要对我国的古代汉语和文字等有一定程度上的掌握。
??研究文献
对外汉语教育也是对外文化的一部分，它可以通过对外教育中对中国文化进行扩散传播，这就是一种方式。因此考生复习时一定要对中国一些文献有所熟悉，并且能够掌握学习方法。当然古代文学和当代文学也是要学习的，乍一看是对中国文化的掌握，因此，考生要积极主动地去积累文献中的一些好的词汇和短语，还要将他们翻译成英语，通过转换，让英国人感觉舒服。
??熟悉中外文化
对外在职研究生的考生们提的要求更高，要求考生不仅对中国文化掌握，也要对外国文化有所熟悉，因此考生要将这些知识转化成自己的知识。在考试时能够对答如流。
相关证书
IPA国际注册汉教证
IPA国际注册汉教证IPA推出的“IPA国际注册汉语教师资格证书”是被国际100多国家认可的，具有权威性。IPA国际职业资格证书获得了美国联邦政府的全面认可，并得到美国国务卿的签字。在中国，国际认证协会获得了国家人事部权威认可并授权儒森汉语在全国推行。IPA证书是中国地区唯一获得中国驻美国大使馆的全面认证，并由中国使领馆代表签字的。凭借IPA证书，可申请获得中国驻美大使馆对证书及学历鉴定和中国人事部国家人才网的鉴定，“国际注册汉语教师资格证”，实行统一考试。通过考试者将由中国驻美大使馆、美国国务院、国家人事部(即中华人民共和国人力资源和社会保障部)全国人才流动中心、国际认证协会、中国国家人才网对其联合认证。颁发相应资格证书。
该证书已经获得国家人事部的独家授权
IPA国际认证
国际认证协会International Profession Certification Association(简称IPA)是资质齐全的驻京国际认证机构。是中国区唯一经美国国务院签印并由中国驻美国大使馆认证认可的国际认证协会。
国际认证协会得到了世界各国政府机构和市场的广泛认可和欢迎。在中国，国际认证协会获得国家质量监督检验检疫总局的权威认证认可，经北京公安局出入境管理处登记备案的合法国际认证机构。
IPA标志国际认证协会与欧洲商业管理学院、哈佛大学、剑桥大学、耶鲁大学、斯坦福大学等近百家世界知名高等院校和认证机构建立了面向世界范围的专业等级认证考试，并已为IBM、GE、DELL、国际金融管理集团等数百家跨国公司企业中的高级管理人员提供了专业的培训认证服务。
IPA得到了联合国教科文组织、美国教育总署、世界银行及中国各级政府机构和市场的广泛认可和欢迎。IPA证书唯一获得中国驻美国大使馆的全面认证，IPA国际职业资格证书获得国家教育部的认可，凭借IPA证书，学员可申请获得人力资源和社会保障部企业经营管理人才库资格证书及中国驻美大使馆认证书。
2009年6月，经全国高科技产业品牌推进科教文卫委员会及九部委全国200多家学术单位、研究机构、NGO组织、媒体、网站的权威调查数据，专家委员会综合复核，被推选为："中国大学生最具就业力的国际认证品牌"。证书编号：CHCB09-0616
【考试时间】：每年有3次，分部是每年的3月、6月、9月、12月份。
【考试内容】：基础综合(包括中国文化、现代汉语、语言学和对外汉语教学理论)、外语以及课堂教学能力测试3个部分。
【报考条件】：大专及以上学历人士；在校大二及以上年级学生；留学人员可以放宽到高中毕业或高三在读。(专业、年龄不限)。
【证书级别】：根据考试综合得分划分为初级、中级、高级三种证书等级。
【报名材料】：身份证和毕业证复印件(在校生提交学生证复印件)、外语符合免考条件的提交外语证书复印件、两寸彩照6张。
【报考地点】：国内的北京、上海、天津、深圳、沈阳、大连、郑州、西安、广州、福建、重庆、济南、成都、厦门、新疆等城市都已经开设了国际汉语教师资格考试的报考受理处和考点。
CityGuilds汉语教师证
陕师大CityGuilds汉教认证是世界顶尖职业认证机构City & Guilds和陕西师范大学的合作教学考试机构。
也是国家高等教育院校与国际先进职业认证体系进一步结合的一种新的尝试与探索。学生完成高等教育的同时，顺利进入国际通用的职业认证体系，为每一位学生提供坚实可靠的职业基础。
依托陕西师范大学高素质的师资队伍，以及经City & Guilds 专业评审注册的考评教师为每位考生进行1对1的诊断性面谈，并严格按照国际通用标准对考生进行国际汉语教师和国际管理专业文凭的教学，考试及认证。
陕西师范大学创建于 1944 年是教育部直属、国家“ 211 工程”重点建设大学，国家教师教育“ 985 ”优势学科创新平台建设高校，是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地，为国家培养各类毕业生 14 万余人，被誉为西北地区“教师的摇篮”。
考试形式
考试形式
考试采用city&guilds国际标准分为笔试，面试两个环节：
笔试内容为对外汉语知识和国际专业培训及讲演技巧，用以全面考察考生的对外汉语知识及授课理论；
面试为10分钟的对外汉语实操课堂教学，从实操环节考察考生的实际技能。
考试结束后，每位考生的学习证据集，笔试试卷和面试录像都将存档交由陕西师范大学和city&guilds考评组评审，为考生提供公平保障。
关于认证
基于教学对象的国际化体系，让你成为符合国际标准的汉语教师。
1)?笔试考评?—?以汉语和对外教学方法理论为基础，注重考查中文字词语法的掌握水平及教学原理知识；
2)?实践考评?—?以实际授课水平为重点，注重考查教学组织能力和应变能力；
3)?评审?—?实操考评全程摄像，视频资料传送至city&guilds香港分中心，由专业考评组织评审，最终确认你是否有资格获得city&guilds认证。
4)?认证?—?完成全部课程且考核通过，如学员是前往欧洲还可直接申请欧洲证书补充文件（Europass?Certificate?Supplement），真正做到国际通用。
PAT对外汉教证
PAT对外汉语教师资格证PAT对外汉语教师资格证是中华人民共和国中职协是人力资源和社会劳动保障部中国职工教育职业培训协会颁发。简称：《中国职协》对参与PAT岗位能培训再通过考核后颁发的培训合格证书。该证书表明持有者已经通过《中国职协》及有关部门组织的相关培训及考核，具有充分的专业技能及专业知识，具备了岗位专业能力，是劳动者岗前培训、专业能力提升培训、专业技能提升培训、继续教育的职业技能凭证。此证书可作为学员的有效职业凭证，且证书编号为唯一编码。证书有效性可通过中国职协网站或PAT专业人员岗位能力提升培训项目网站查询。颁发PAT相关证书，证上印有国徽，加盖钢印。PAT“国际对外汉语教师证”由中职协统一管理。该证获得了国家人社部权威认可并授权在全国推行，实行全国统一考试。
一、报名条件
1、大专以上学历；
2、在校生大二以上；
3、留学人员可放宽到高中毕业或高三在读。
二、外语免考条件：
1、国内高等院校专科(含)以上学历证书；
2、英语四六级考试合格证书或成绩单；
3、各小语种考试合格证书或者成绩单；
4、全国英语等级考试(PETS)三级(含)以上证书；
5、新托福考试成绩72分(含)以上或雅思考试5分(含)以上成绩证明；
6、全国学士学位英语统一考试成绩合格证；
7、全国职称外语等级考试成绩合格证。
其他相关
国际认证协会(IPA)凭借其权威的国际品牌，在中国培养了上万名各行各业的精英，其合作伙伴已经覆盖到中国绝大多数省市，这些合作伙伴当中不仅有国家人事部、信息产业部、中国企业联合会等相关政府机构部门。