基本信息
办学类型：普通本科 所在地： 河南
性质类别：师范类
通讯地址： 河南省新乡市建设路东段46号
邮政编码： 453007
联系电话： 0373―3326191，3325268
电子邮箱： zsbgs@htu.cn
学校网址：http://www.htu.cn
招生网址： http://zs.htu.cn
学校简介
河南师范大学是一所建校历史较长的省属重点大学。学校北依巍巍太行，南滨滚滚黄河，位于京广、太荷铁路交汇处的豫北名城新乡市，坐落在广袤的牧野大地、美丽的卫水之滨。其前身是始建于1923年的中州大学和创建于1951年的平原师范学院。新中国成立后，由于院系调整，学校先后更名为河南师范学院二院、河南第二师范学院、新乡师范学院。1985年始称河南师范大学。河南师范大学
九十年来，特别是新中国成立以来，河南师范大学以振兴中国教育事业为已任，坚持以培养人才为中心，筚路蓝缕，艰苦创业，与时俱进，开拓创新，逐步发展成为一所涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、历史学、管理学、艺术学等10大学科门类的综合性师范大学。学校现设有20个学院，62个本科专业，4个省级一级重点学科，16个省级二级重点学科；学校从1978年开始招收硕士研究生，拥有4个博士后科研流动站，2个博士学位授权一级学科，15个博士学位授权二级学科，25个硕士学位授权一级学科，135个硕士学位授权二级学科，7个专业硕士学位授权点。学校设有省部共建细胞分化调控国家重点实验室，黄淮水环境与污染防治、绿色化学介质与反应2个教育部重点实验室，河南省生物工程重点实验室、河南省环境污染控制重点实验室、河南省光伏材料重点实验室，河南省生物工程研究应用中心、河南省动力电源及关键材料工程技术研究中心，河南省中国特色社会主义理论体系研究中心、科技与社会研究所、青少年问题研究中心等省级以上重点科研基地和河南省规模最大、种类最多的生物标本馆；设有生命科学和化学2个国家级实验教学示范中心，8个省级实验教学示范中心。学校为国家大学生创新性实验计划实施单位、教育部教育硕士专业学位试点单位、河南省教师教育综合改革试验基地、“国培计划—中西部骨干教师培训”承办单位、河南省高校师资培训中心。学校占地面积148万平方米，建筑面积80多万平方米，教学科研仪器设备总值达2亿元，馆藏图书295万册。学校现有各类学生40000余人，在岗教职工2200余人，专任教师1500余人。
河南师范大学尊师重教，唯才是举，师资力量雄厚。建校以来，赵纪彬、李俊甫、姚从工、魏名初、樊映川、杜孟模、孙作云、黄敦慈、许梦瀛、毕列爵、卢锦梭等一批国内外知名专家、学者先后在校执教。近年来，在国内外具有一定影响的中青年专家、学者层出不穷。现有中国科学院、中国工程院双聘院士5人，国家有突出贡献的中青年专家、享受国务院政府特殊津贴专家、省级以上教学名师、中原学者、河南省优秀专家等80人；设立省级特聘教授岗12个，国家级科研创新团队1个。在2012年中国大学评价中，本校教师水平和教师绩效均位居河南省高校第一。物理学、化学、生物学、环境科学与工程、数学、外国语言文学、体育学、政治学、中国语言文学、历史学、教育学等11个学科具有教授评审权。河南师范大学以“厚德博学 止于至善”为校训，经过几代人的努力，逐步形成了“明德 正学 倡和 出新”的校风、“修至学 立世范 启智慧 益品行”的教风和“尚诚朴 勤学问 重团结 养正气”的优良学风。
河南师范大学以校风淳、教风正、学风浓、本科教学水平高享誉省河南师范大学内外。作为教育部本科教学工作水平评估优秀学校，拥有国家级教学团队2个，国家级教学名师2人，建设有6个国家级特色专业，6门国家级精品课程、双语课程。学校生源充足，多年来本科招生第一志愿报考上线人数一直是招生计划的2倍左右，毕业生年底就业率保持在90%以上，应届本科毕业生考取硕士研究生的比例稳定在30%以上。2007年以来数学与应用数学、英语、化学、生物科学、日语、物理学、汉语言文学等专业进入本科一批招生，学校社会声誉日益提升。
河南师范大学十分重视科学研究和技术开发，注重产学研相结合，在有机药物、新能源材料、生物技术、环境保护、小麦生理生态研究等方面，学校转让的高新技术成果创造的价值达到数亿元，已成为促进河南科技创新和经济发展的重要基地之一。近五年来，学校先后承担包括国家“863”、“973”、国家自然科学基金、国家社科基金等在内的国家级、省部级科研项目925项，获得省部级以上科研成果奖励66项，包括国家科技进步奖二等奖1项，国家自然科学奖二等奖1项，教育部自然科学二等奖1项，获得第七届中国音乐金钟奖、中国校园戏剧奖、全国青年歌手电视大奖赛优秀奖以及省部级音乐、美术奖励48项，主编（著）出版各类教材、学术著作260余部，在SCI、SSCI、A&HCI、EI源期刊发表学术论文1300余篇，在CSSCI、核心期刊发表论文4600余篇。理论物理、物理化学、动物学、环境科学、细胞分化调控等领域的研究在国内外有较大的影响。据美国科技信息所对全球高校和科研机构近10年发表论文被引用情况的分析报道，河南师范大学进入世界前1%，在我国进入前1%的96所高校中位居63位。据中国科技信息研究所统计，河南师范大学发表的学术论文被国际著名检索系统 SCI收录的数量，自1994年至2001年高校大规模并校之前一直居全国高校前50位，其中1995年曾名列第29位，全国师范院校第4位。SCI论文引证在全国排序自1995年以来一直居前51位，最高位次为第30位。《河南师范大学学报》哲学社会科学版和自然科学版均为中文核心期刊，哲学社会科学版跻身CSSCI来源期刊，成为学界公认的名刊。
河南师范大学积极开展对外交流，先后与美国、英国、德国、日本、韩国等国的40所院校建立了校际联系和友好协作关系，派出300余位专家、学者赴国外讲学、深造、进行学术交流。诺贝尔奖获得者柏诺兹、中国科学院院士冯端、汪尔康、吴祖泽、沈韫芬，著名作家二月河，美国生物化学家陈亨，德国社会学家史耐德尔等200余位国内外知名学者被聘为名誉教授或兼职教授。学校还常年聘有美国、英国、日本、意大利、韩国等国的外籍专家来校任教。
八十九年沧桑砺洗，蕴积涵育，一代代师大人团结勤奋、求实创新、严谨治学、甘于奉献，办学效益显著。在河南省教育厅组织的省属高校毕业生追踪调查中，河南师范大学毕业生的政治表现和业务能力优良率均居河南省属高校前列。作为河南省人才培养的摇篮，建国以来，学校已为社会培养各类毕业生17万余人，他们当中有的成为教书育人的典型，有的成为科学研究的带头人，有的成为发展经济的企业家，有的成为政绩卓著的党政工作者。他们以良好的政治素质、扎实的理论基础、严谨的工作作风和骄人的工河南师范大学作业绩博得了社会各界的赞誉，为国家的现代化建设做出了贡献，也为母校赢得了荣誉。
近年来，学校解放思想，更新观念，扎实工作，开拓创新，教学、科研、管理工作均取得了突出成绩，被授予“全国文明单位”、“全国高校毕业就业工作先进单位”、“全国教育系统人事工作先进集体”、“全国优秀教务处”、“全国五四红旗团委”、“全国模范职工之家”、“全国教育工会民主管理先进单位”、“全国高等院校后勤工作先进集体”、“全国学校艺术教育工作先进单位”，连续多年被授予“全国大学生社会实践活动先进单位”；先后被评为“河南省高校党的建设与思想政治工作先进单位”、“河南省学校行风建设先进单位”、“河南省学位与研究生教育先进单位”、“河南省思想政治工作先进单位”、“河南省思想道德建设先进单位”、“河南省五好党组织”、“河南省文明学校”、“河南省高校校风校纪建设先进单位”、“河南省高等学校学生管理工作先进集体”、“河南省园林单位”、“河南省卫生先进单位”等荣誉称号。
河南师范大学以“厚德博学 止于至善”为校训，经过几代人的努力，逐步形成了“明德正学 倡和 出新”的校风，“修至学 立世范 启智慧 益品行”的教风和“尚诚朴 勤学问 重团结 养正气”的优良学风。展望未来，学校将以科学发展观为指导，深化各项改革，优化整合办学资源，不断提高办学水平和质量，进一步突出特色，发挥优势，为把学校全面建设成为国内影响较大的具有教师教育特色的综合性教学研究型大学而努力奋斗！[1]
“十二五”期间，学校将以科学发展观为指导，深化各项改革，优化整合办学资源，继续加强学科“山峰建设”，不断提高办学层次和质量；进一步突出特色，发挥优势，全面建设国内影响较大的具有教师教育特色的综合性教学研究型大学，为中原经济区建设做出新的更大贡献。
院系设置
美 术 学 院
College of fine arts
美术学院前身为建于1986年的河南师范大学艺术系。现有美术学、艺术设计、绘画3个本科专业，美术学和美术教学论两个硕士学位授权点，并设有在职教育硕士、研究课程进修班等不同层次的学位教育。美术学为校级特色专业、校级重点学科。学院现有全日制本科生、研究生1000余人，成人教育本科生200余人。有近一万平米的教学楼，美术馆、收藏馆，实验中心下设6个实验工作室。学院现有教职工56人，其中教授5人，副教授15人，讲师22人，博士6人，硕士24人，师资队伍结构合理。先后在各类学术刊物上发表论文、作品600余篇（幅）；出版专著、教材、作品集40余部；承担省级以上科研项目近20项；获国家、省部级奖励20余次；400余件绘画、设计作品入选国内外大型展览；数十件作品先后被国际奥委会、中国美术馆和其它机构收藏。
美术学院教风、学风端正，本科毕业生考研率在河南省同类院校中名列前茅。全体师生开拓创新，勤奋敬业，为学院未来发展打下了坚实的基础。是河南省培养中、高级美术教育人才、美术创作人才、艺术设计人才的重要基地。
美术学专业
Specialty of art science
（师范类，四年制本科）
该专业现为教育部教学改革试点专业，为校级重点学科和校级名牌专业。
该专业旨在培养中等以上学校美术师资和其他教育机构、文化部门所需专业美术人员。培养具有较扎实的美术专业理论与技能、有较高艺术素养、有较强创新意识、了解美术专业发展趋势和最新成果，通晓美术教育、教学理论，能从事美术教育、美术创作及相关学科门类研究与开发的中高级专门人才。
主干课程有：中外美术史论、美术概论、技法理论、中国民间美术、美术鉴赏与批评、中小学美术教学论、素描、色彩、创作思维训练、油画、中国画、书法篆刻、设计与制作等。
艺术设计专业
Specialty of art design
（非师范类，四年制本科）
该专业旨在培养现代社会所需平面设计、环境艺术设计专业人员及中等以上学校艺术设计师资，培养具有扎实的艺术设计专业理论和技能，了解艺术设计专业发展趋势和最新成果，具有较强的创新意识，能熟练掌握现代艺术设计手段，具有较高艺术设计水平和综合开发能力的中高级专门人才。
主干课程有：中外设计史、设计概论、设计素描、水彩（水粉）、字体与标志、书籍装祯、招帖、CI设计、包装与装潢、建筑与制图、透视与建模、室内设计、创意绘画、计算机设计等。
绘画专业
Specialty of art brushwork
（非师范类，四年制本科）
该专业是美术学院试行工作室制的试点专业，学生入校后，实行分专业培养，三年级进入工作室学习。专业下暂设中国画（人物、山水、花鸟）和油画（写实、表现）两个专业方向（五个工作室）。
该专业旨在培养现代社会所需的绘画创作人才，培养具有扎实绘画专业理论和技能，有良好创新意识和现代观念，了解绘画专业发展趋势和最新成果，通晓绘画历史与批评，能从事绘画创作、美术传播及相关学科门类研究的中高级专门人才。
主干课程有：中外美术史论、美术概论、技法理论、专业素描、水彩（水粉）、油画材料与技法、油画风景、油画静物、油画人物、书法与篆刻、国画花鸟、国画山水、国画人物等。
公共事务学院
School of Public Affairs
咨询电话：0373—3325064
公共事务学院现有社会工作、劳动与社会保障、社会学3个本科专业；设有青少年问题与学校社会工作研究方向硕士点；学院还拥有河南省重点人文社科基地----河南师范大学青少年问题研究中心和河南师范大学校级应用研究与特色服务基地----社会福利研究与服务中心。现有在校全日制本科生600余人，硕士研究生90多人。
公共事务学院有一支结构合理、年富力强的师资队伍，现有专职教师51人，其中教授6人、副教授25人，具有博士学位的教师14人（留日博士1人）、90%教师具有硕士以上学位。广大教师在科学研究、教学改革、教学管理等方面取得了较为丰硕的成果。近5年来，学院教师主持国家级科研课题4项、省部级科研课题30余项。获得省级以上教学奖励7项、发表论文500余篇（其中核心期刊200余篇）、出版学术专著40部（其中获得省级以上奖励14部）。教师队伍中1人被评为全国模范教师、1人获得中国青少年研究会“中国青少年研究事业突出贡献奖”、2人被评为河南省优秀中青年骨干教师。
学院拥有优良的办学条件，建有社会工作专业实验室、社会保险实训室。学院秉承博学笃行、心系社会、求证公平、助人有道的院训，在向学生传授理论知识的同时，注重对学生实践能力和综合素质的培养，同各级民政部门、劳动与社会保障等政府部门和联合国儿童基金会、香港艾滋宁养服务协会等相关组织机构建立了广泛的联系，2010年与香港艾滋宁养服务协会合作开展“中港社工学生实习计划”，每年选派部分学生赴香港实习一个月。学院学生大学英语四六级过关率、考研录取率在全校文科专业名列前茅，多名毕业生考取北京大学、中国人民大学、南京大学、武汉大学、中山大学等名校的研究生，毕业生受到了社会的普遍欢迎。
学院还非常重视对外学术交流与合作，近年来，先后聘请了中国人民大学郑杭生教授、北京大学王思斌教授、中国人民大学刘少杰教授、南开大学关信平教授、南京大学风笑天教授、首都经贸大学吕学静教授等知名专家学者来院讲学，并担任兼职教授。学院还同德国法兰克福工程学院等国外相关院校建立了较为密切的协作研究和学术交流关系。
Specialty of Sociology
（非师范类，四年制本科）
社会学既是一门面向世界的国际性学科，又是一门面向现实的应用性学科，随着我国社会建设的需要，社会学正在发挥着重要作用，受到极大的重视。本专业主要培养具有全面的社会学理论知识、社会调查研究技能，能从事社会调查与研究、社会政策研究与评估、社区规划与管理、社会发展研究与预测等工作的社会学专门人才。毕业生可在政府机关、高校和民政系统等事业单位、工青妇等社会团体从事管理和研究工作，还可在报社、电视台等媒体做编辑、记者工作，或在公司企业从事市场信息调研、策划等工作。毕业后授予法学学士学位。
开设的主干课程有：社会学概论、社会心理学、社会学研究方法、社会统计学、市场调查分析、统计分析与SPSS应用、农村社会学、城市社会学、经济社会学、传媒社会学、城市社会学、西方社会学理论、社会工作导论、管理学、当代中国社会问题、发展社会学等。
社会工作专业
Specialty of Social Work
(非师范类，四年制本科)
社会工作专业是一个应用性非常强的新兴专业。作为职业，在西方发达国家及我国港台地区，社会工作者享有很高的社会声誉，是社会工程师，与医生、律师并列已成为三大热门职业。目前，我国非常缺乏专门性的社工人才，这为本专业的发展提供了很好的机遇。本专业主要培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查技能和社会管理能力，能在民政、劳动与社会保障等部门，工会、青年、妇女等社会组织，社会福利、社会服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社区管理、社会服务、社会评估与操作等工作的高级专门人才。毕业后授法学学士。
开设的主干课程有：社会学概论、社会心理学、社会调查研究方法、社会工作导论、个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会政策概论、社会福利思想、社会保险、社会救助与社会福利、青少年社会工作、学校社会工作、人力资源管理等。
劳动与社会保障专业
Specialty of labor &Social Guarantee
（非师范类，四年制本科）
劳动与社会保障专业是管理学门类下公共管理类二级类中的一个专业。本专业主要培养能适应社会主义市场经济发展需要的、具有扎实的劳动与社会保障事业管理理论，掌握劳动与社会保障事业管理技术与方法，具有规划、协调、组织和决策方面的基本能力，掌握外语及计算机操作技能，专业知识丰富，社会实践能力强的应用型高级专门人才。随着我国社会现代化程度的不断提高，劳动与社会保障事业管理的现代化日益受到重视，政府机关的社会保障管理部门、民政部门、各类企事业单位的人力资源管理部门、人才中介市场都是本专业学生的用武之地。毕业后，授予管理学学士学位
开设的主干课程有:管理学原理、社会学概论、宏观经济学、微观经济学、社会保障导论、人力资源管理、劳动经济学、社会保险学、社会保障基金管理、社会福利与社会救济、劳动关系学、劳动法与社会保障法、社会保障理论、社会保障国际比较。
政治与管理科学学院
政治与管理科学学院其前身是成立于1980年的政教系和成立于1986年的科技与社会研究所。学院现有政治学一级学科硕士点1个，科学技术哲学、马克思主义哲学、伦理学、思想政治教育（教育硕士）等二级学科硕士点11个；有思想政治教育、政治学与行政学、行政管理、公共事业管理4个本科专业。其中科学技术哲学和中共党史为河南省省级重点学科，思想政治教育专业为省级特色专业。学院还拥有河南省高等学校人文社会科学重点研究基地“科技与社会研究所”，以及河南省重点社科研究基地——河南省邓小平理论和“三个代表”重要思想研究中心。学院拥有2个藏书丰富的期刊图书资料室，拥有期刊280余种，中外文书籍3万余册。学院现有多媒体教室、管理技术实验室，为师生提供了现代化的教学与科研条件。
学院现有教职工62人，其中省级特聘教授1人，校级特聘教授1人，国务院特殊津贴获得者2人，教授17人，副教授18人，讲师24人，助教3人，博士29人(含在读博士)，硕士22人，形成了以中青年教师为主体、职称学历结构合理的师资队伍。学院现有全日制本科生1640人、研究生200余人。本科生考取硕士研究生的比例和硕士研究生考取博士生的比例逐年提高。
广大教师在完成教学任务的同时，积极开展科学研究，并取得了丰硕的成果。近5年来，主持、参与完成国家级社会科学基金项目、国家自然科学基金项目12项，国际合作项目8项，省级项目80余项。在国内外学术刊物上发表学术论文700余篇，出版专著40余部。
学院积极开展国内外学术交流活动。近五年来，北京大学沙健孙教授、吴国盛教授、任定成教授、清华大学曾国屏教授、南开大学陈晏清教授、刘??教授、中央党校吴雄拯教授、郭德宏教授、湖南师范大学唐凯麟教授、中共中央党史研究室石仲泉研究员、东北大学陈凡教授、大连理工大学刘则渊教授、中央教科所蒋国华研究员、华中科技大学欧阳康教授、张廷国教授等30多位全国知名专家、博士生导师多次来学院讲学，并被聘为我校兼职教授。国际科学计量学与信息计量学学会前主席、德国柏林自由大学的H.Kretschmer教授、德国洪堡大学的R.Wagner-Dobler教授、F.Havemann博士、国际科学计量学普赖斯奖获得者、现任国际科学计量学与信息计量学学会主席比利时科学家R.Rousseau教授、美国加州理工大学王作跃教授，以及匈牙利和印度等专家多次来学院讲学并开展合作研究，被聘为我校名誉教授。
从2004年起政治与管理科学学院公共管理类专业（行政管理专业、公共事业管理专业）开始按照学科门类统一招生，实行弹性专业制。即学生入校后只明确为政治与管理科学学院公共管理学科类学生，并不明确具体属于哪个专业。第一、二、三学期，行政管理与公共事业管理两个专业的课程设置完全打通，学生集中修完共同的公共必修课和专业基础课。进入第四学期，学生可根据自己的学习成绩，专业爱好和市场需要选择相应的专业，修完规定的专业课程，考试成绩合格后，按照有关规定发放相应专业的毕业证书和学位证书。
思想政治教育专业
（师范类，四年制本科）
该专业旨在培养具有较高的政治素质、道德素质和马克思主义素养，具备哲学、法学、政治学、管理学和教育学等多学科基本理论和专业理论知识，掌握现代教育技能，能在中等以上学校从事马克思主义理论与思想政治教育学科教学与科研以及学校管理的高级专门人才。
开设的主干课及特色课程有：马克思主义哲学、政治经济学、政治学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论、伦理学、思想政治教育方法论、思想政治教育学原理、中学思想政治学科课程与教学论、比较思想政治教育学、中学政治课程教学设计、教师的现代教育理念、民法、西方哲学史、中国哲学史、社会学、西方经济学、教育学、心理学、大学英语、教育技术学、计算机理论与应用、应用写作等。
政治学与行政学专业
（非师范类，四年制本科）
该专业旨在培养具有一定马克思主义理论素养和政治学、行政学方面的基本理论和专门知识，能在党政机关、新闻出版机构、企事业单位、社会团体和教学机构从事教学科研、行政管理等方面工作的高级专门人才。
开设的主干课及特色课程有：政治学原理、管理学原理、行政学原理、比较政治制度、比较政党制度、市政管理学、公共政策概论、行政法与行政诉讼法、民法、人事行政学、社会调查研究方法与实验、中国政治思想史、西方政治思想史、当代西方政治思潮、中国社会政治分析、当代中国政府与政治、比较政治学、政治学与行政学原著选读、管理信息系统与电子政务、计算机理论与应用、大学英语、应用写作等。
行政管理专业
（非师范类，四年制本科）
该专业旨在培养具有一定马克思主义理论素养和管理学、行政学、政治学、法学等方面的基本理论和专业知识，熟练掌握公文写作和办公自动化等基本技能，能在党政机关、新闻出版机构、企事业单位和社会团体从事行政管理、科研工作的高级复合型人才。
开设的主干课及特色课程有：管理学原理、行政学原理、政治学原理、政府经济学、行政组织学、地方政府学、市政学管理学、公共政策概论、人力资源开发与管理、管理信息系统与电子政务、行政法与行政诉讼法、当代中国政治制度、管理思想史、管理心理学、行政案例分析、社会调查研究方法与实践、应用统计学、政府绩效管理、公共危机管理、管理定量分析及实验、电子政务实验、大学英语、应用写作等。
公共事业管理专业
（非师范类，四年制本科）
该专业旨在培养具备现代管理理论、技术与方法等方面知识以及应用这些知识的能力，能在文教、体育、卫生、环保、社会保障、社区等政府和非政府机构的公共事业单位、行政管理部门从事管理工作的高层次、应用型专业人才。
开设的主干课及特色课程有：管理学原理、管理心理学、公共管理学、人力资源开发与管理、管理经济学、公共事业管理概论、公共关系学、公共财务、公共政策概论、公共财政学、管理定量分析及实验、管理信息系统与电子政务、非营利组织管理学、电子政务实验、公共危机管理、公共部门战略管理、社会学、西方经济学、社会调查研究方法与实践、应用统计学、大学英语、应用写作等。
生命科学学院
Life Science College
生命科学学院前身为原河南大学生物系，始建于1923年，是河南省历史悠久、知名度高、规模较大的院系之一。该院设有生物科学、生物技术、水产养殖三个专业；有动物学博士授权点、生物科学博士后流动工作站和生物学一级学科硕士授权点（涵盖12个硕士点）以及水产养殖学、课程教学论（生物）等15个硕士学位授权点；国家级特色专业建设点、生物科学国家实验教学示范中心、动物学国家级教学团队、遗传学国家级精品课程、普通动物学国家级精品课程、普通生物学国家级双语课程和5个省级重点学科。
生命科学学院现有教职工149人，其中教授29人，副教授48人，国内外博士及留学归国人员70余人。学院聘请Plantnick、Schrock、Morange等国外著名专家及国内许智宏、张新时、翟中和、杨雄里等10余名院士为名誉教授或兼职教授，并与美国、德国、法国、英国、新西兰、澳大利亚、罗马尼亚等10余所大学建立了教学、科研和互派留学生的协作关系。国家科技部与河南省共建细胞调控重点实验室、河南省生物工程研究中心、河南省动物学会、河南省细胞学会均挂靠在该院。该院拥有四千多万元的教学、科研等仪器设备，是河南省培养大中专院校和中学生物师资及生命科学研究人员的基地和摇篮。该院科研成果丰硕、教学质量高，本科生考研录取率近年来一直保持在50%以上，其中大多数毕业生考取了中国科学院、北京大学、浙江大学、中山大学、武汉大学、厦门大学、南开大学等知名院校的研究生。实行“因材施教、分类培养的3+1和4+2培养模式”， 毕业生就业形势良好，2002年至2011年一次性就业率高达96%以上。
Specialty of Biological Science……………………………（师范类，四年制本科）
该专业创办于1923年，是河南省传统优势学科，国家级特色专业建设点。具有动物学国家级教学团队、遗传学国家级精品课程、普通动物学国家级精品课程和普通生物学国家级双语课程。该专业旨在培养具有广博、扎实的生物科学的基础理论、基本知识与技能，具有较强的外语和计算机应用能力的师资型人才、学术型人才和应用型人才。该专业60%以上的毕业生继续攻读研究生，其余毕业生进大中专院校、高级中学、环保、卫生防疫等部门以及生物技术、生物医药等企业就职。
开设的主要课程有：植物学、动物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、植物生理学、动物生理学、发育生物学、生物信息学、基因工程、免疫学、分子生物学等40余门。
生物技术专业
Specialty of Biological Technology………………………（非师范类，四年制本科）
该专业旨在培养从事生物科学领域高新技术研究的学术型人才和产业化所需的科技与管理人才。重视学生的生物技术技能训练，使学生掌握最新的生物技术理论和研究方法并具有良好的科学素养和创新能力，具有现代生物技术产业开发的知识和能力。近三年该专业考研录取率高达50%以上。
开设的主干课程有：动物学、植物学、微生物学、生物化学、分子生物学、遗传学、生物信息学、发酵工程、基因工程、细胞工程、高级生物化学、生物制品、免疫学等40余门。
水产养殖学专业
Specialty of Aquiculture Science…………………………….（师范类，四年制本科）
该专业创建于1984年，是河南省最早设置的淡水养殖本科专业。旨在培养水产养殖学领域研究的学术型人才、水产养殖学专业师资型人才和水产品养殖技术及渔业经济管理方面的应用型人才。该专业具有河南省水产养殖方面唯一的水产养殖学硕士学位授权点，拥有先进的仪器设备和规范的水产养殖基地。2002至2011年该专业毕业生一次性就业率高达98%，其中考研录取率稳定在50%以上，毕业生已成为河南省水产养殖、饲料产业、中等职业学校和普通中学的骨干力量。
开设的主干课程有：微生物学、生物化学、分子生物学、遗传学、基因工程、发育生物学、生物信息学、淡水养殖学、水化学、鱼类学、鱼类生理学、鱼类生态学、淡水生物学、水产动物疾病学、池塘养鱼学、大水面增养殖学、水产动物营养与饲料学等40余门。
外国语学院
外国语学院为始建于1975年的外语系。经过三十五年的发展，已由单一的英语专业，发展到今天的英语系、翻译系、日语系、法语系和旅游系组成的外国语学院。学院现有一个一级学科硕士点（外国语言文学），四个二级学科硕士点（英语语言文学、日语语言文学、外国语言学及应用语言学和英语课程教学论），七个本科专业（方向），同时还开办在职研究生课程进修班、面向基础教育的教育硕士项目和高校师资教育硕士项目。
该院现有教职工108人，其中教授9名，副教授23名，拥有博士学位者13人，在读博士5人，留学归国人员多名。专业教师中，拥有硕士以上学位者占95％以上。学院现有在读全日制研究生300余名，教育硕士及高校在职硕士105名，本科学生2000余人。函授脱产本、专科生1000余人，是我校规模最大的文科院系。外国语学院现有CALL实验室、DDL实验室、录音室、自主视听实验室、资料室、现刊阅览室和5个多媒体网络语言实验室。
外国语学院狠抓学生专业知识的学习和综合素质的提高，英语专业四、八级和日语一级（最高级）通过率一直保持较高水平，在全国师范院校中名列前茅；在省内各类英语演讲比赛和师范生技能大赛中，多次获得一等奖；已有数百人考取了国内外知名大学的硕士生和博士生。毕业生专业基本功扎实，深受用人单位的欢迎。2010年考研录取率在30％以上，一次性就业率高达95％，其中70％以上的毕业生进入省级重点中学从事教学科研工作。
英语专业
（师范类，四年制本科)
该专业注重英语专业知识与教育理论、教学实践相结合，旨在培养能适应21世纪社会发展需要、具有扎实的专业知识和文化素养的高职院校、中小学优秀英语师资。
开设主干课程：综合英语、英语阅读、听力、口语、语音、语法、写作、语言学、英国文学、美国文学、测试学、欧洲文化、英语教学法、教师口语、教学理论与实践、英汉互译、高级口语、特殊用途英语、英美概况等。
英语专业
（商务英语方向，非师范类，四年制本科）
该专业注重提高学生英语基本能力，重点培养能够适应社会发展需要、具有扎实的英语专业基本功和丰富的商务基本知识，能够适应和承担涉外商务领域工作的中高级管理人才。
开设主干课程：综合英语、英语阅读、听力、口语、语音、语法、英语商贸实务、商务应用写作、法律英语、金融英语、商务口译和电子商务等。
翻译专业
（非师范类，四年制本科）
该专业主要培养具有坚实的英语语言基本功，丰富的英语语言文学和文化知识，并能熟练地进行听、说、读、写、译活动，品学兼优，德才兼备的专业英汉翻译人才。毕业生主要到各级党政机关、外贸、金融、新闻出版、旅游以及涉外企业等单位从事口译、笔译、翻译研究以及外事管理等工作。
开设主干课程：综合英语、翻译概论、科技英语、英国文学、美国文学、中西翻译简史、英汉翻译实践、汉英翻译实践、英美概况、英语应用写作、基础口译、高级口译、文学翻译、修辞翻译等。
日语专业
（师范类，四年制本科）
该专业主要以培养各级各类学校所需师资为目标，同时兼顾外事、外贸类人才的培养。开设的主要课程有：综合日语、日语发音指导、日语听力、日语会话、日本概况、日本文化、高级翻译、日本文学史、日语应用文写作等40余门课程。
该专业在长期的教学实践中，探索出了一套行之有效的教学方法。基础阶段开设“发音指导”课、配备教学经验丰富的专任外籍教师对学生实行个人化辅导，使学生一开始便口音纯正，语调地道。本专业学风优良，学生经过四年的刻苦学习，均以优异成绩毕业，学生的考研率、国际日语能力考试通过率、就业率均位居全国同级同类高校前列。本专业已与日本的多所大学建立友好交流合作关系，实施中日双方大学联合培养模式。
开设主干课程：综合日语、日语发音指导、日语听力、日语会话、日本概况、日本文化、高级翻译、日本文学史、日语应用文写作。
法语专业
（非师范类，四年制本科）
该专业重视学生的法语语言实际应用能力及中法跨文化交际能力培养，使学生掌握经济等相关知识，具有良好的人文素养，熟练的法语语言技能和独立工作能力的应用型、复合型、创新型高级法语人才。
开设主干课程：综合法语、法语视听说、口译、法语写作、法语阅读、法国报刊选读、汉法互译、法语区国家概况、中法跨文化交际、法国文学史、商务法语、旅游法语、留学法国专题等。
旅游管理专业
（双语旅游与文化方向，非师范类，四年制本科）
该专业旨在培养具有较强英语语言应用能力，了解东西方文化背景和概况，掌握旅游管理专业知识，能较好开展外事旅游和国内旅游业务的专业人才。本专业人才培养强调理论教学与实践教学相结合，重点培养各级各类旅游企业从业人员、英语及普通话导游、大中专院校旅游管理专业师资。
开设主干课程：综合英语、英美概况、旅游英语、英语听说、旅游概论、旅游地理、旅游文化、旅游经济学、旅游市场学、旅行社经营管理、景区管理、饭店管理、旅游公共关系、旅游规划与开发、导游实务、社交礼仪等。
法 学 院
Law School
法学院的前身是法律系，1995年开始招生，现有法学、国际政治两个本科专业和法学一级学科硕士学位授权点。法学专业为河南省首批双学士学位教育试点专业、校级特色专业，经济法学科为校级重点学科，2005年获得经济法学硕士学位授予权，2010年获得法学一级学科硕士学位授予权，涵盖了法学理论、法律史、宪法学与行政法学、刑法学、民商法学、诉讼法学、经济法学、环境与资源保护法学、国际法二级学科。法学院下设六个教研室，建立有标准模拟法庭、河南师范大学“三农”法律问题研究中心、河南师范大学大学生法律援助中心等教学、科研与服务机构。法学院亦为中国法学会法学教育研究会诊所法律教育专业委员会（CCCLE）会员单位、国家教育部大学生创新性实验计划项目研究基地。全院现有全日制本科生千余人，硕士研究生一百多人。
法学院是一个师资队伍结构较为合理、发展潜力巨大的学院，现有教职工54人，专任教师42人，其中教授5人、副教授19人，博士15人、硕士23人。近五年来，7人获得河南师范大学教学优秀奖；4人在河南省教师技能大赛中获奖。法学院的科研工作成绩显著，近五年以来，先后主持国家级课题2项，省部级课题15项，地厅级课题100多项；获得省部级优秀成果奖3项，其他各级各类优秀成果奖30余项；发表学术论文400余篇，其中CSSCI来源期刊81篇，核心期刊100多篇；出版学术专著9部，主编和参编省级以上统编教材20余部。
法学院高度重视对外学术交流与合作，先后聘请全国人大常委会委员、中国社会科学院法学研究所博士生导师王家福研究员，中国社会科学院法学研究所博士生导师梁慧星研究员，中国人民大学法学院博士生导师孙国华教授，中国人民大学法学院博士生导师刘文华教授等著名法学专家担任兼职教授。
法学院重视本科学生培养质量的提高，注重培养学生的科研创新能力与实践能力，连续多年获得河南省和校级社会实践先进集体。近五年来，学生公开发表学术论文一百六十多篇；1人获得全国第二届青少年科技创新奖；2人获得全国大学生“挑战杯”三等奖；2人获得河南省“挑战杯”科技制作和论文大赛一等奖，获得国家级大学生创新性实验计划项目8项。1人参评2010年度“中国大学生自强之星”，进入全国评选。在全国大学英语竞赛中，获特等奖1名、一等奖4名，多名同学获得二等奖、三等奖和优秀奖。2008年国家首次允许在校生参加国家司法资格考试，2008届及2009届学生的通过率分别为40%和45.92%，远远高于全国平均水平。毕业生大多考取清华大学、北京大学、中国人民大学、中国政法大学、中山大学、中南财经政法大学、西南政法大学等知名院校的硕士研究生。
法学专业
The Science of Law
(非师范类，四年制本科)
该专业旨在培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在立法机关、检察机关、审判机关、行政机关、仲裁机构和法律服务机构中工作的高级专门人才。近年来该专业以素质教育为核心，强化教学改革，注重教学质量，加强实践教学，学生在德智体各方面都取得了优异成绩，深受社会各界好评。
从2010级开始法学专业采取“大类招生、分流培养”模式，以适应社会对法学专业人才的需求，分设民商法学、刑法学两个培养方向，实现法律人才培养与就业的“无缝对接”。
开设的主干课程有：法理学、宪法学、中国法制史、行政法与行政诉讼法学、民法学、商法学、知识产权法学、经济法学、环境法与资源保护法、劳动法与社会保障法、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、国际法、国际私法、国际经济法等。
国际政治专业
International Politics
（非师范类，四年制本科）
该专业旨在培养具有一定马克思主义理论素养和国际政治、国际法、政治学等方面的基本理论和专门知识，能在党政机关、企事业单位、高校和科研等部门从事外交、外事、对外宣传、教学和研究等方面的国际政治学高级专门人才。
开设的主干课程有：政治学原理、国际政治概论、国际法与国际组织、比较政治制度、当代国际关系、近现代国际关系、近现代中国外交、西方国际关系理论、国际政治经济学、美国外交政策、亚太地区政治与经济、欧洲地区政治与经济、各国政治与经济等。
国际交流与教育学院
河南师范大学国际交流与教育学院直属河南师范大学本部管理，主要负责中外合作办学教育项目的实施、外国留学生的教学与管理、国际汉语教师和志愿者的初选、国际交换生或交流生的选拔和派遣等工作。我校与美国南俄勒冈大学签署的“旅游管理（酒店方向）”本科国际合作办学项目已获教育部审批通过，2012年起招收计划内本科生110人。同时，“涉外旅游”和“酒店管理”两个三年制专科合作项目继续实施，目前有两届在校专科生140人。我校还与美国爱荷华州立大学、密西西比大学、北伊利诺州立大学、德克萨斯大学布朗斯威尔分校、米勒学院；泰国合艾大学；俄罗斯图拉国立师范大学；白俄罗斯国立师范大学、波洛茨克大学；日本三重大学、皇学馆大学、山形大学；韩国岭南大学；印尼三宝垄国立大学；台湾静宜大学和台湾亚洲大学等国家或地区的高校开展多种形式的教育合作项目。我校与美国爱荷华州立大学和北伊利诺州立大学签署的本+硕连读项目仍在进行中（详见学院网站）。
河南师范大学是河南省高校最早开办酒店管理和旅游管理专业的高校，师资队伍及办学软、硬件实力较强。学院依托校内相关专业师资力量和现有教学设备资源，整合校内各专业优势，积极引进国外先进教育管理理念和国外专业教师，足以承担设定的合作办学各项教学工作。学生完成由河南师范大学和南俄勒冈大学共同制定的全部本科或专科课程，即可获得由河南师范大学颁发的本科或专科文凭(与全日制统招生学生证书相同)。如学生在河南师范大学修满90学分，中途通过托福(TOEFL)考试，可选择赴美接受对接课程学习（2+2模式），两校互认学分;完成该校制定的后两年课程，修满学分，即可同时取得南俄勒冈大学和河南师范大学两个学校的专业学位和毕业证书。如继续深造，可在美攻读研究生学位。专科学生可在三年制毕业的同时，选择省内专升本学习或通过托福考试，入美国米勒学院等校学习以获得本科学历（3+1模式）。合作项目本+硕连读项目的主要内容是：凡我校注册学习的全日制本科生，毕业前一年注册进入相关项目，接受外语培训和六个转换学分的学习。在获得我校毕业证书、通过TOEFL考试的同时，赴美国再学习一年，在美修满24学分后即可获得所在高校的硕士学位。
截止2010年底，据不完全统计河南省共有星级以上酒店729家，其中四～五星级酒店83家，三星级以上酒店335家。但我省各高校却没有开设酒店管理本科专业，这与我省人口大省，旅游大省、文化大省的声誉不符。我院“旅游管理（酒店方向）”本科项目填补了河南省高等教育该领域的专业空白，也必将在该专业方向起到领军作用。培养高层次酒店管理人才是本专业的长远目标和发展方向，更符合中原经济区建设长远发展规划。本专业将面向社会需求，以国际化、应用型为原则，全力打造社会急需的熟悉国际惯例、掌握专业技能、了解东西方文化、具有较高英语水平的管理型复合人才。
外方合作院校美国南俄勒冈大学创办于1926年，美国西部著名公立大学，俄勒冈州7所大学系统内重点大学之一，学校位于南俄勒冈州的文化之都─亚什兰德市，是著名的旅游休闲胜地；该校已有83年的建校历史，占地175公顷，在校生近万人。俄勒冈州位于美国西北海岸，风景宜人，旅游资源非常丰富。该校的酒店管理专业依托深厚的管理学专业和该州突出的地理优势，已发展成为实力雄厚、闻名美国西部的名牌专业。
另外，我校对本院学生在入选国际/台湾交换生、交流研修生；外派国际汉语教师或志愿者等方面也同样给予优先考虑。
专业介绍
I. 旅游管理（酒店方向）
（非师范类，四年制本科）
本专业是河南省高校中外合作办学项目中，唯一经教育部批准招生的涉及酒店管理专业的本科项目。它以培养具有国际教育背景、掌握国际星级酒店业标准、外语交际能力强的实用型中高级管理人才为目标，使学生具备酒店管理、营销；会展规划、设计；现场准备、操作；餐饮管理、宏观策划等能力；能够满足生产、建设、管理、服务第一线对职业技术应用型专门人才需求的专业。要求学生掌握经济管理基础理论，酒店业、餐饮业和旅游业基础知识，具备较高的店管理理论知识与业务实践能力。
开设的专业课程主要有：酒店文化研究、管理学原理、酒店管理概论、酒店财务会计、前厅与客房管理、酒店营销管理、餐饮服务管理、酒水服务与酒吧经营、酒店成本控制、后9.11酒店安全学、酒店英语、食品营养学、会展管理、酒店服务礼仪、旅游学概论、涉外旅游法规、现代酒店管理、酒店心理学、菜点与酒水等。
II. 涉外旅游
（非师范类，三年制专科）
本专业以培养能够胜任涉外旅游业经营与管理工作的应用性、复合型专门人才为目标，为各大旅游企业如旅行社、涉外饭店、旅游景区、旅游公司、航空公司等单位培养基层、中层工作管理人员，为各职业中专学校的旅游管理专业培养教学工作者，为各旅游行政管理单位如旅游局，旅游规划单位培养管理者。
开设的专业课程主要有：旅游学概论、旅游经济学、旅游市场营销、导游基础知识、饭店经营管理、旅行社经营管理、旅游文化学、宗教文化、涉外旅游法规、旅游心理学、旅游地理、酒店英语口语、旅游英语、旅游资源规划与开发、旅游服务礼仪、形象与装扮、旅游风光鉴赏等。
III. 酒店管理
（非师范类，三年制专科）
本专业以培养具有国际教育背景、掌握国际星级酒店业标准、外语交际流利的实用型管理人才为目标，使学生具备酒店管理、营销、会展管理、工作准备、现场操作、宏观策划等能力。
开设的专业课程主要有：管理学原理、酒店管理概论、酒店财务会计、前厅与客房管理、酒店营销管理、餐饮服务管理、酒水服务与酒吧经营、酒店安全学、酒店英语、会展管理、酒店服务礼仪、旅游学概论、涉外旅游法规等。
电话：0373-3329199；0373-3329257
化学与环境科学学院
化学与环境科学学院的前身为原河南大学化学系，始建于1923年。该院设有化学、化学工程与工艺和环境工程三个系。目前设有化学、环境工程、环境科学、化学工程与工艺、化工与制药五个本科专业，其中化学和环境工程两个专业为国家级特色专业。现有化学和环境科学与工程2个博士后流动站，化学一级学科和环境科学二级学科博士学位授权点。化学（含物理化学、有机化学、分析化学、无机化学和高分子化学与物理等5个二级学科）和环境科学与工程（含环境科学、环境工程）2个一级学科硕士学位授权点和应用化学、药物化学、材料学、化学工程、制药工程、课程与教学论（化学）等二级学科硕士学位授权点及教育硕士（化学）专业学位点（共14个硕士点）。化学和环境科学与工程为河南省一级重点学科，应用化学为河南省重点学科。目前，学院拥有“国家级化学实验教学示范中心”、“绿色化学介质与反应和黄淮水环境与污染防治2个省部共建教育部重点实验室”、“河南省动力电源及关键材料工程技术研究中心”、“河南省环境污染控制重点实验室”、“环境科学与工程河南省高等学校重点学科开放实验室”、 “绿色化学与技术河南省高等学校重点学科开放实验室”和“功能有机分子化学与技术河南省高校重点学科开放实验室”等各级各类重要科研平台；拥有1个国家级教学团队、1个教育部科技创新团队、2个省级教学团队和3个省级科技创新团队。
学院现有教职工151人，其中教授39人，副教授62人，博士及在读博士83人。并有国家级教学名师2人，全国模范教师1人，全国优秀教师1人，国管专家1人，享受政府特殊津贴专家4人，“中原学者”1人，教育部新世纪优秀人才支持计划2人，河南省教学名师3人，河南省杰出人才创新基金获得者5人，河南省杰出青年科学基金获得者9人，河南省优秀专家4人，中国化学会常务理事1人，博士生导师18人，河南省特聘教授2人，校特聘教授3人，河南省学术和技术带头人6人。
学院具有良好的教学和科研条件，现有教学和科研用房3000 m2，拥有透射电镜、扫描电镜、核磁共振仪、超高效液-质联用仪、X射线衍射仪、傅立叶红外光谱仪、精确飞行时间质谱仪等大型精密仪器100多台（套）。资料室藏书近4万册，中外文期刊340多种，教师和学生能通过网络方便查阅美国化学会、英国皇家化学会、荷兰Elsevier、德国Springer等国内外最新电子期刊。
1995年以来，先后有1000多名本科毕业生考取北大、中科大、厦大、中科院等高校院系的硕士研究生， 2009年应届生考取率为58%，2010年应届生考取率为50%，2011年应届生考取率为51%，考研录取率在全国同类院校中名列前茅。近5年，化学学院主持承担国家863子课题、“973计划前期研究专项”、“973计划”子课题、国家自然科学基金等国家级科研项目60项，教育部新世纪优秀人才支持计划河南省杰出人才计划等省部级以上研项目数100余项。获得国家科技进步二等奖1项、国家自然科学二等奖1项、国家级教学成果二等奖2项，申请国家发明专利100项，授权20项。学院每年在国内外核心期刊上发表学术论文100多篇，被国际引文索引（SCI）收录的论文数量逐年上升，根据中科院技术信息研究所检索，1996年以来每年被SCI收录篇数均名列全国师范院校化学系前列。
学院注重学术交流，先后与美、英、德、日、加、丹麦等多个国家及香港特区的十几所大学及国内许多重点大学和科研院系建立了密切的协作研究与学术交流关系，每年邀请许多世界知名和国内知名的专家来学院讲学，也派遣中青年教师到对方单位开展合作研究，有力地促进了学院教学和科研水平的提高。
化学专业
（师范类，四年制本科）
该专业创办于1923年，是国内历史悠久、知名度较高的专业之一。该专业拥有化学一级学科博士授权点和化学一级学科博士后流动站；该专业为国家级特色专业。拥有国家级化学实验教学示范中心，物理化学、分析化学、有机化学、无机化学、波谱分析等五门课程为省级精品课程。2000年以来，先后有700多名毕业生考取中科院、北大等院校研究生，近年来考研录取率在50%左右，在全国同类院系中名列前茅。该专业旨在培养具有丰富的化学知识、扎实的化学实验技能和良好的科研能力的从事化学教学和科研的中等学校化学师资以及国家建设需要的其他化学人才。
开设的主干课程有：有机化学、无机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、结构化学、波谱分析、有机合成、化工基础、化学教学论、日用化工及相关的化学实验课及选修课，共50余门。
（非师范类，四年制本科）
该专业创建于1978年， 1980年开始招收首届本科生，2009年被评为河南省特色专业，2010年被评为国家级特色专业，是河南省最早开设的环境工程本科专业。依托于环境科学与工程学科，2006年获得 “环境科学与工程”一级学科硕士学位授予权，2009年 “环境科学与工程”学科设立博士后流动站，是目前河南省唯一拥有环境类博士学位授予权的学科。设有“省部共建黄淮水环境与污染防治教育部重点实验室”、“河南省环境污染控制重点实验室”、“河南省高等学校环境科学与工程重点学科开放实验室”等重要科研平台，在全国享有很高声誉。该专业教风严谨，考研率高，近3年本专业本科生大学英语四级平均通过率61.17%，六级平均通过率40.34%，研究生录取率53.66%，毕业生平均就业率达到94.5%，其中一次就业率达到75.8%。本专业旨在培养环境工程、环境监测及环境评价等方面的专门人才。
开设的主干课程有：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、环保概论、环境化学、环境监测、环境微生物、环境管理学、水污染控制工程、噪声污染控制工程、工程制图、环境影响评价、大气及水污染控制工程及相应实验课等。
化学工程与工艺专业
（非师范类，四年制本科）
该专业是我校为数不多的工科专业，2000年经国务院学位委员会批准获得硕士学位授予权（应用化学）。该专业1994年恢复本科招生，2001年被评为校级重点学科，2007年被评为校级名牌专业，2008年被评为河南省重点学科。近年来，该专业有许多毕业生先后考取中科院、北京大学、天津大学、华南理工大学、华东理工大学、暨南大学等高校的硕士研究生，考研录取率均在60%左右，毕业生就业率稳定在97%以上。本专业旨在培养从事化工方面研究和开发的高科技专门人才。
开设的主干课程有：无机化学、有机化学、物理化学、化工原理、化学反应工程、化学工艺学、化工仪表及自动化、无机及有机精细化工、工程及化工制图、化工设备机械、天然药物化学及相应实验课等。
（非师范类，四年制本科）
该专业依托于环境科学与工程学科，1993年获环境科学硕士学位授予权，2006年获得环境科学博士学位授予权，2009年设立博士后科研流动站，是河南省目前唯一的环境类博士学位授权点，在全国享有很高声誉。2009年 “环境科学与工程”实验教学示范中心被评为河南省省级实验教学示范中心，2009年《环境监测》课程被评为省级精品课程。目前设有“省部共建黄淮水环境与污染防治教育部重点实验室”、“河南省环境污染控制重点实验室”、“河南省高等学校环境科学与工程重点学科开放实验室”等各级各类重要科研平台，在河南省高校该领域学科中一直处于领军地位，为河南省培养了大批环境保护专业高级技术人才。本专业旨在培养环境科学、环境监测及环境评价等方面的专门人才。
开设的主干课程有：无机及分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、环境科学导论、环境化学、环境监测、环境微生物、水污染控制工程、环境影响评价、环境工程原理、环境毒理学、环境生态学、环境规划与管理、环境监测实验、水污染控制工程实验、环境微生物实验、环境科学综合实验等。
化工与制药专业
(非师范类，四年制本科)
该专业是我校为满足当前国民经济及社会发展的需求，经教育部批准而开设的新专业，综合性和应用性强，2011年首次招生。
本专业旨在培养德、智、体全面发展，适应时代需求，掌握药物研究、制备和生产的基本理论和基本技能，具有良好的创新意识和探索精神，在医药、农药、精细化工、生物化工等部门从事医药产品的生产、研制、开发、设计和经营管理等方面的综合性高级工程技术人才及管理人才，就业前景广阔。
开设的主干课程有：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、药物化学、药物分析、高分子化学、药剂学、化工基础、化学制药工艺学、医用及药物高分子材料、制药分离工程、药事管理与法规、新药设计与开发及相应实验课等。
计算机与信息工程学院、软件学院
计算机与信息工程学院原名为计算机与信息技术学院，2012年7月更名为计算机与信息工程学院。计算机与信息工程学院始建于1984年，是河南省最早成立的计算机类院系之一，目前有计算机科学与技术、通信工程、网络工程、物联网工程4个专业；有计算机应用和人工智能2个研究所；有智能信息处理、微机原理、多媒体、计算机网络、动漫设计、电子技术基础、卫星通信等24个实验室，其中智能信息处理实验室为校级重点实验室。拥有计算机科学与技术专业一级硕士点，该一级硕士点包括计算机软件与理论、计算机应用技术、计算机系统与结构3个硕士点；拥有计算机技术和软件工程2个工程硕士授予点；拥有计算机课程教学论硕士点；拥有“计算智能与数据挖掘”河南省高校工程中心。计算机科学与技术专业为省级特色专业，计算机软件与理论学科为省级重点学科，计算机实验教学中心为省级计算机实验教学示范中心。学院建有大学生课外科技创新基地，近五年学生获国家级、省部级以上奖励200多项。近年本科毕业生考取研究生的比例均在30%以上。由于学院大学生科技创新成绩突出，2011年12月省委书记卢展工莅临我院考察指导工作。
我院为全国计算机等级考试410071考点、全国计算机软件专业技术资格和水平考试考点、全国信息技术人才培训基地。
软件学院是河南省示范性软件职业技术学院之一，现挂靠在计算机与信息技术学院。目前，该院本科专业有计算机科学与技术专业（软件开发Java方向、软件开发.Net方向、网络工程方向）。
学院师资力量雄厚，现拥有教职工101人，其中硕士生导师28人，教授、副教授40人，在教师队伍中具有博士学位及正在攻读博士学位的教师25人，具有硕士以上学位教师78人，留学及归国人员6人。学院学术气氛浓厚，积极开展对外学术交流，先后与德国、美国、英国、加拿大、日本等国家的多所大学建立了较为密切的协作研究与学术交流关系。
计算机科学与技术专业
(师范类，四年制本科)
该专业旨在培养掌握计算机科学的基本理论与方法，具有较强的计算机软硬件研究与开发、计算机网络技术、嵌入式系统开发的能力，从事教育与应用研究的、具有较高综合素质的专门人才。
开设的主干课程有：高等数学、线性代数、计算机语言、数据结构、操作系统、数据库原理、编译原理、微机原理、计算机组成原理、计算机网络、多媒体技术、计算机组装与维修、软件工程、人工智能、计算机图形学、单片机原理及应用等。
(非师范类，四年制本科)
该专业是我国教育部最新正式颁布实施的电气信息类专业，它是一个面向信息社会的综合应用专业。旨在培养具有良好素质，并具备通信技术、通信系统和计算机通信网络等方面专业知识的综合型人才。
开设的主干课程有：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、电路分析、通信原理、微波技术、信号与系统、数字信号处理、光纤通信、电磁学、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理及应用、计算机网络、多媒体技术、微机原理等。
网络工程专业
(非师范类，四年制本科)
该专业旨在培养适应现代社会急需的、具备从事网络规划和组网设计、网络工程设计和建设、网络运行维护及管理、网络安全防护和性能分析等工作的专门人才。
开设的主干课程有：电路原理、数字逻辑电路、离散数学、C++程序设计、数据结构、操作系统、数据库原理、计算机网络、数据通信原理、网络协议分析、网络信息安全、算法分析与设计、网络数据库系统及应用。
(非师范类，四年制本科)
该专业是面向现代计算机信息处理技术、融合了通信技术、网络技术与现代电子技术的综合性学科，旨在培养从事物联网领域的系统设计、系统分析与科技开发及研究方面的高等工程技术人才。
开设的主干课程有：模拟电子技术、数字逻辑与系统、C程序设计语言、计算机网络、数据库原理、数字信号处理、TCP/IP网络与协议、嵌入式系统、物联网体系与标准、无线传感器网络技术、物联网感知技术、ZigBee网络原理与应用、射频技术与应用、物联网系统综合设计等。
计算机科学与技术专业（软件开发Java方向）
(非师范类，四年制本科)
该方向培养具备扎实的计算机科学理论基础、熟练掌握计算机算法与程序设计的实现，熟练掌握在主流开发平台Java体系结构下应用程序开发的专业人才。强调应用计算机算法解决相关领域的实际问题，并能构建高效的应用程序及相关解决方案并进行有效的方案实施。能在IT行业及其他企事业单位从事应用程序开发、数据库设计、系统分析与设计等工作。
开设的主干课程有：高等数学、大学英语、计算机组成原理、计算机网络技术、操作系统、编译原理 、数据结构、软件工程、软件测试技术、数据库原理、Java程序设计、J2EE应用开发、高级数据库技术、中间件技术、毕业设计及综合实训等。
计算机科学与技术专业（软件开发.NET方向）
(非师范类，四年制本科)
该方向培养具备扎实的计算机科学理论基础，熟练掌握软件项目的设计与开发流程，能够熟练使用C# 语言及.NET框架进行应用程序设计开发的专业人才。修完规定的学分后，能够胜任IT行业及其他企事业单位应用程序开发、数据库设计、系统分析与设计等工作。
开设的主干课程有：高等数学、大学英语、计算机组成原理、计算机网络技术、操作系统、编译原理 、数据结构、软件工程、软件测试技术、数据库原理、.NET程序设计、C# 程序设计、高级数据库技术、中间件技术、毕业设计及综合实训等。
计算机科学与技术（网络工程方向）
(非师范类，四年制本科)
该方向培养基础扎实、实践能力强、能系统地掌握计算机网络技术，并能运用所学知识去分析和解决相关实际问题的网络工程专业人才。修满规定的学分后，学生能掌握网络工程中的基本理论及实用技术，熟悉网络协议、网络互联技术，具备网络规划、设计与实现以及网络管理的能力，能在IT领域从事与计算机网络技术与设备有关的教学、开发和应用等工作。
开设的主干课程有：高等数学、大学英语、计算机组成原理、数据结构、计算机网络、密码学与网络信息安全技术、网络管理技术、网络操作系统、TCP/IP协议分析、高级数据库技术、网络系统集成技术、智能大厦规划与设计、.NET程序设计、网站规划与建设、无线局域网技术、毕业设计及综合实训等。
教育科学学院
Faculty of Education Science
河南师范大学教育科学学院的前身是平原师范学院教育逻辑教研室，其历史可追溯到1953年。1985年改名为河南师范大学教育系，2005年更名为河南师范大学教育科学学院。河南省教育学会教育管理专业委员会、河南省高中校长培训基地、河南省教育督导培训基地均挂靠在教育科学学院。
学院现拥有教育学硕士学位授权一级学科点和教育学原理、教育经济与管理、课程与教学论、教育硕士（教育管理）4个二级硕士学位授权点。开设公共事业管理（师范类、教育管理方向）、心理学、教育学、学前教育学4个全日制本科专业，并设有教育管理、心理学本科函授专业和自学考试“小学教育”本科和专科专业。近年来，学院十分重视学科、专业与课程的建设。教育经济与管理为河南省重点学科，公共事业管理（师范类、教育管理方向）为河南省特色专业，公共事业管理专业与教育学专业2012年为河南师范大学“专业综合改革试点”。学院现已拥有1门省级精品课程，2门校级精品课程，10余门校级网络课程。近年来，学院学生英语四、六级通过率和非计算机专业计算机等级考试通过率在全校一直名列前茅。应届毕业生考研录取率多年来始终保持在30%以上。许多应届本科毕业生考取北京大学、北京师范大学、华东师范大学、华中科技大学、厦门大学等国内著名高校的研究生，毕业生深受社会各界好评。
学院现有教职员工67人，其中教授17人，兼职教授20人，副教授14人，讲师28人；博士和在读博士19人，硕士37人，硕士、博士比例达83.58%。在教育科学研究方面，近年来，学院在公开刊物上发表学术论文800多篇，出版各类教材、学术著作70余部。主持国家级、省部级、厅局级科研课题200余项，获得省部级、厅局级科研成果奖200余项。教育科学学院图书资料阅览室藏书3万余册，订阅专业期刊100余种。建有心理学实验室，近年来共投入200余万元进行改造与建设，实验条件能充分满足教学的需要。
学院一贯重视对外学术交流与合作，相继邀请中央教育科学研究所、北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、西南大学、南京师范大学等单位数十位权威博士生导师来我校讲学，并与香港中文大学、美国佩丁大学、日本三重大学等高等学校建立了经常性的学术交流机制。
学院先后获得了校级“先进集体”、“先进党总支”、“三育人先进集体”、“文明单位”、“工会工作先进集体”和“安全工作先进集体”、河南省先进基层党组织荣誉称号。
公共事业管理专业
Specialty of Public Utility Management(师范类，四年制本科)
该专业培养具有扎实的管理学和教育科学知识以及相应的教学和管理能力，能在各级各类学校、教育管理部门、教育集团、成人教育机构从事教育行政管理、教学及其相关研究，能在其他社会教育机构、教育中介与咨询机构、社区及企事业单位等部门从事人力资源管理与培训、教育策划等工作的高级专业教育管理人才。
开设的主要课程有：管理学原理、教育行政学、学校管理学、教育经济学、教育督导学、人力资源开发与管理、教育政策学、教育法学、教育心理学、教育科学研究方法、组织行为学、教育评价学、学校管理心理学、教育文化学、教育伦理学等。
Specialty of Psychology(师范类，四年制本科)
该专业旨在培养德、智、体、美全面发展的具有心理学及相关学科的基本理论、基本知识和基本技能，能在各级各类学校、科研部门和企事业单位从事心理学教学工作、心理健康教育、心理咨询服务、科学研究和管理等工作的高素质专门人才。
开设主要课程有：普通心理学、实验心理学、生理心理学、发展心理学、教育心理学、认知心理学、社会心理学、心理学史、心理与教育统计学、心理测量学、心理咨询与辅导、教师心理学、学校管理心理学、心理治疗原理与方法、变态心理学等。
教育学专业
Specialty of Education(师范类，四年制本科)
该专业培养具有丰富的教育理论知识、广阔的教育理论视野和较强的教育理论研究能力的教育理论和实践工作者，使其能够从事各级各类师范院校教育学科教学工作，在教育研究机构、大中小学校及各级教育行政机构从事教育研究或管理工作，以及其他教育教学工作。
开设的主要课程有：教育原理、教学论、课程论、德育原理、中国教育史、外国教育史、教育科研方法、教育哲学、普通心理学、教育心理学、教育文化学、教师教育研究、基础教育研究、教育学问题研究、课堂教学改革研究等。
学前教育专业
Specialty of Preshool Education(师范类，四年制本科)
该专业旨在培养坚持党的教育方针，具有丰富的学前教育理论知识、广阔的学前教育理论视野、较高的综合文化素质，掌握学前教育工作规范和基本理论，舞蹈、游戏、绘画等基本技能娴熟，自主、合作、探究能力较强的学前教育专业教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的学前教育教学和研究人才。
开设主要课程有：学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前卫生与健康教育、学前儿童艺术教育、学前儿童社会教育、学前教育评价学、幼儿园课程论、学前儿童游戏理论、幼儿园安全教育、幼儿双语教育、学前教育热点问题研究、学前儿童心理咨询与辅导、幼儿园环境创设、声乐、钢琴、美术等。
经济与管理学院
经济与管理学院是一个融经济学与管理学两大学科为一体富有生机和活力的学院。目前学院设有工商管理、市场营销、财务管理、会计学、经济学、国际经济与贸易和投资学七个本科专业，其中经济学专业为国家级特色专业。拥有河南省首个省级经济与管理实验教学示范中心，下辖会计手工模拟实验室、企业管理实验室、经济与统计分析等8个实验室。《社会主义市场经济概论》为国家级精品课程。政治经济学是河南省重点学科，产业经济学和工商管理是校级重点学科。学院现有应用经济学和工商管理2个一级学科硕士学位点、政治经济学二级硕士学位授权点和农村区域经济与发展专业学位硕士点。
学院拥有一支高水平的师资队伍，现有专职教师49人，其中正、副教授26人，硕士生导师22人，博士、硕士及留学归国人员48人，占教师总数的98%。全院教师积极进取，在教书育人、教学改革、教学管理等方面取得了显著成绩。建院以来先后有2人被评为全国优秀教师，1人获曾宪梓教育基金奖，1人被评为河南省优秀社科青年专家，2人被评为河南省优秀教师，3人被评为河南省优秀中青年骨干教师。为提高教学科研水平，学院还聘请了一批国内外知名经济学家，如卫兴华、张卓元、张曙光、林岗、张车伟等为兼职教授。
近年来，全院教师主持和参与省部级以上科研项目近60项，其中国家社科基金项目9项、国家教育部人文社科基金项目9项、河南省社科基金项目16项、省科技厅软科学项目11项、省政府决策及教育厅项目40多项。近五年来由经济科学出版社等出版专著26部，发表论文500多篇，其中核心期刊300多篇，获省部级科研奖15项。现已在经济学、企业管理、市场营销、国际经济学等领域形成了自己的研究特色。学院毕业生素质优秀，深受用人单位的欢迎，已有数百人考取了国内外知名大学的硕士生和博士生。
经济与管理学院工商管理类（市场营销专业、工商管理专业、财务管理专业、会计学专业）和经济学类（经济学专业、国际经济与贸易专业、投资学专业）按学科门类统一招生，实行弹性专业制，即学生入校时只明确为经济与管理学院工商管理类或经济学类学生，并不明确具体属于哪一专业。前3个学期，工商管理类和经济学类各涵盖的专业在课程设置上完全打通，学生集中修完公共必修课和学科基础课。进入第4学期，学生可根据自己的学习成绩、兴趣爱好和市场需求在所属的学科门类中选择相应的专业，修完规定的专业教学模块课程，考试成绩合格后按照有关规定发放相应专业的毕业证书和学位证书。
工商管理专业
（非师范类，四年制本科）
该专业注重双语教学和现代信息技术的运用，旨在培养具有较扎实的管理学、经济学理论基础，能熟练地掌握现代企业管理方法和技巧，熟悉企业管理惯例与规则，具有分析和解决企业管理问题的基本能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理、策划、组织、教学、科研等方面工作的复合型工商管理人才。
开设的主干课程有：现代管理学、企业战略管理、人力资源管理、财务管理、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学等基础理论课，管理案例分析、管理沟通、项目管理、投资战略与理念、服务管理、运营管理、管理信息系统、电子商务、计算机、商务英语、英语口语等实务课程。
市场营销专业
（非师范类，四年制本科）
该专业注重营销技能、电子商务、物流管理等方面的培训，旨在培养具有较扎实的市场营销学、管理学理论基础，具有现代市场经济所要求的组织经营管理与创新能力，具有在对外经济活动中拓展市场、拓展业务的能力，能熟练地运用英语和计算机技术，能在各类企事业单位从事营销、策划、组织、管理、教学及科研工作的高级复合型管理人才。
开设的主干课程有：微观经济学、宏观经济学、企业管理、管理信息系统、统计学、会计学等基础理论课，财务管理、市场营销、国际市场营销、市场调查与预测、营销案例分析、现代推销技术、广告学、电子商务、计算机、商务英语、英语口语等实务课程。
财务管理专业
（非师范类，四年制本科）
本专业注重财务、会计和金融等方面的技能培训，旨在培养具有管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，掌握管理学、经济学和财务与金融的基本理论和基本知识，掌握财务、金融管理的定性和定量的分析方法，熟悉我国有关财务、金融管理的方针、政策和法规，具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
开设的主干课程有：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、中级财务管理、商业银行经营管理、投资学、跨国公司财务、项目评估、财政学、财务会计、国际金融、货币银行学等。
会计学专业
（非师范类，四年制本科）
该专业注重双语和技能的培训，旨在培养具有良好的政治素养和扎实的理论基础，具有经济、管理、金融、法律和会计等方面知识和技能，能够比较熟练掌握国内外与会计相关的方针、政策、法规和国际会计惯例，具有较强的语言文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的能力，能在工商、企事业单位及政府部门从事会计实务工作的高级专业人才。
开设的主要课程有：管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、基础会计学、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、高级财务管理、税法、经济法、资产评估、公司战略与风险管理、审计学、会计电算化等。
经济学专业
（非师范类，四年制本科）
该专业旨在培养具有良好的政治素质和扎实的经济学理论基础，具有适应市场经济要求的组织经营管理能力与创新能力，能比较熟练地掌握现代经济分析方法、外语和计算机技术，能在经济管理部门、政策研究部门、金融机构及各类企事业单位中从事经济分析、预测、规划、管理及教学与科研工作的复合型经贸人才。
开设的主干课程有：政治经济学、西方经济学、计量经济学、会计学、统计学、财政学、国际经济学、经济法、货币银行学、发展经济学等基础理论课，企业管理、市场营销、国际贸易、国际金融、电子商务、商务英语、英语口语、计算机等实务课程。
国际经济与贸易专业
（非师范类，四年制本科）
本专业注重双语教学和技能培训，旨在培养具有扎实的经济学理论基础，熟悉国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，熟悉国际贸易规则和管理以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济发展情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构、高等院校从事实际业务、管理、调研、宣传、策划，教学与科研的专门人才。
开设的主干课程有：西方经济学、国际经济学、国际金融、国际贸易、世界经济、统计学、会计学等基础理论课，国际贸易实务、国际结算、外汇业务、海关实务、外贸函电、经贸英语、国际市场营销、电子商务等实务课程。
投资学专业
（非师范类，四年制本科）
本专业注重技能培训，旨在培养具备扎实的经济、金融和投资方面的基本理论、基本知识和基本业务技能，知识结构、能力结构和素质结构合理，熟悉国家有关投资的方针、政策和法规，掌握产业投资、金融投资、国际投资、政府投资、风险投资等方面的理论基础和业务技能，富有创新精神和扎实的实践能力，面向大中型投资项目、投资公司、投资咨询公司、证券公司、银行、保险公司、基金管理公司、各类企事业单位、政府部门以及教学科研单位从事投资管理及相关业务的应用型、复合型人才。
开设的主要课程有：西方经济学、计量经济学、统计学、国际金融、国际贸易、基础会计学、投资学、保险学等基础课程，投资银行理论与实务、国际投资、金融市场学、证券投资学、金融风险管理、风险资本与风险投资、国际结算、衍生金融工具等实务课程。
软件职业技术学院
(Vocational College of Software Technology）
软件职业技术学院是河南省示范性软件职业技术学院之一。现有软件技术、计算机网络技术、计算机多媒体技术、动漫设计与制作四个专业，旨在培养专业基础扎实、有市场观念的复合型软件人才，形成一支具有从事项目开发与应用专业素质的人才队伍。
学院注重产学研结合，秉承“以学生为中心、以市场为导向、以创新求发展”的办学理念，突出能力培养。专业设置及课程设置以市场为导向，面向岗位需求，针对性强，实用性高；教学过程中夯实理论基础，保证了学生的技能拓展空间；实施案例教学、实训教学，强化了学生的实践能力；同时，学院雄厚的科研实力也带动了学生科研能力的培养。
学院与国内多家著名软件企业开展合作，成立了软件技术校企联盟，保障了学生校外实训，使学生在校学习期间就可以接触到一线开发工作,提高就业率与就业质量。学院还将开展多项认证考试，确保学生毕业时能够获得职业技能证书，切实造就素质全面的复合型人才。
学院硬件设施齐备，多媒体教室设施先进,实验中心设备齐全，设备总值1500余万元。实验室管理制度完善、管理规范，确保学生在校期间各项实验教学工作的顺利开展及校内实训的圆满实施。
学院师资力量雄厚，现拥有专兼职教师108人，其中教授、副教授40人，在教师队伍中具有博士学位及正在攻读博士学位的教师25人，具有硕士以上学位教师78人，留学及归国人员6人,双师型教师30人。18名兼职教师为校外聘请的资深软件人员，具备丰富的软件开发经验和雄厚的科研实力，学院已形成一支满足教学要求，结构合理的教学队伍。
学院将以全新的办学理念，全新的人才培养模式，以微软、IBM等国际著名IT企业主流技术为支撑，培养国家急缺的计算机软件开发工程师，努力造就一批进入国际前沿、掌握IT关键技术、擅长顶层设计的技术带头人。
软件技术专业
(非师范类，二年制专科)
该专业旨在培养具有软件开发技术的基础知识，熟悉相关主流开发平台，适应团队开发环境，有良好软件设计、编码、调试与单元测试能力，能够在IT企业、电信金融行业、政府机关从事软件设计、开发、测试等方面工作的高技能工程人才。
开设的主干课程有：计算机基础、网络程序设计、.Net程序设计、软件测试工具、软件过程组织、数据库技术及应用、.Net高级程序设计、软件技术基础等。
计算机网络技术专业
(非师范类，二年制专科)
本专业旨在培养能在计算机网络及相关应用领域从事科技开发、管理和培训的专业人才。在向学生传授理论知识的同时，更加重视动手能力和创新意识的培养，设置了大量的实践教学环节，培养学生的实践能力，使学生能够学以致用，具有较强的市场竞争力。
开设的主干课程有：计算机网络技术、windows 2003 Server的配置和管理、网络操作系统Linux、路由与交换技术、网络程序设计、局域网技术与组网工程、数据库技术及应用、软件技术基础等。
计算机多媒体技术专业
(非师范类，二年制专科)
本专业旨在培养基础扎实具有设计知识与能力的计算机多媒体开发和创作人才。学生毕业后，可在电子信息领域的IT公司、政府机关、教育机构、新闻出版机构、印刷设计公司、商业广告公司等企事业单位，从事数字媒体方面的系统设计、开发、制作等工作。
开设的主干课程有：计算机基础及应用、C语言程序设计、计算机组成原理、软件技术基础、多媒体技术基础、多媒体程序设计、数据库系统及其应用、多媒体素材的采集与处理、多媒体系统开发技术、多媒体网页制作技术、专业图文数字出版系统、Flash动画制作技术等。
动漫设计与制作专业
(非师范类，二年制专科)
本专业旨在培养高素质、应用型动漫艺术设计专业人才。通过设计理念与计算机技术的结合，应用实例教学与操作训练的教学方式，使学生掌握动画的制作技术及计算机图形图像、网站设计、多媒体技术等的基本理论知识与应用技能，熟悉软件设计的制作环境，并能运用它们独立地实现创意者的意图，完成电脑艺术设计的制作任务。
开设的主干课程有：基础素描、基础色彩、造型基础、计算机平面设计、二维动画创作、三维动画创作、影视编辑、计算机多媒体设计、多媒体网页设计等。
社会发展学院
社会发展学院原为河南师范大学历史系，始设于1986年，2003年撤系成立社会发展学院。该院现有历史学、世界历史、旅游管理、外交学和人力资源管理五个本科专业；拥有中国史（下设史学理论及史学史、历史文献学、中国古代史、中国近现代史、专门史方向）、世界历史（下设全球化与英美研究、东南亚研究、西亚研究、世界近现代史方向）、考古学（下设豫北考古、断代考古、文物考古与区域历史文化研究、博物馆与文化遗产保护和研究方向）三个一级学科硕士授权点，一个旅游管理二级硕士点（下设旅游规划与景观设计、旅游产业文化方向）和一个学科教学（历史）专业学位硕士点。历史学为河南省特色专业、专门史为校级重点学科、中原历史文化资源利用与旅游开发研究所为校级特色与应用研究基地。附设河南师范大学文物馆和中原农耕文明博物馆。近几年来，该院应届本科毕业生在研究生入学考试中的通过率均达40%以上，名列学校和全国同类专业前茅。
该院师资力量雄厚，其中正、副教授31人，硕士生导师19人。专业教师中95%以上拥有硕士学位，50%以上拥有博士学位，同时该院还聘请李学勤、南炳文、彭林、董正华、王家范、王铁铮、王天有、徐蓝、李工真、侯建新等全国知名学者为兼职教授，具有一支高学历、高职称、高水平、年富力强、团结务实、勇于创新的师资队伍。
该院近年来致力于加强与国内外著名高校与研究机构的学术交流与合作，并建立了经常性的联系，先后邀请50多位国内外著名专家学者来学院讲学交流。学院于2005年8月成功举办了“中韩文化交流国际学术研讨会”，并与韩国岭南大学建立了长期学生交流培养机制。
该院先后有3门课程被评为省、校级优秀课程；获曾宪梓教师奖和校级教学优秀成果奖13项；主持或完成国家社科基金项目4项，省部级科研项目30余项，地厅级科研项目100余项；获省部级以上科研奖励10余项；出版专著、教材、工具书等100余部；在《历史研究》、《世界历史》等学术刊物上公开发表学术论文1000余篇，其中被《新华文摘》、《高等院校文科学报文摘》、《中国人民大学复印报刊资料》等刊物转载或摘登300余篇。
历史学专业
（师范类，四年制本科）
该专业旨在为中等以上学校和科研机构培养历史学方面的教学和科研人才。该专业是河南省高校特色专业，师资力量雄厚，教师队伍中77%教师具有博士学位，81%的教师具有高级职称。近5年来，该专业教师承担省部级以上科研项目20余项，出版专著30部，发表高质量论文400余篇。近5年来该专业学生在各种师范生技能大赛中屡创佳绩，尤其是在河南省师范生技能大赛中连续获得第一名的好成绩，历届学生考取硕士研究生的比率达50%以上，毕业生就业率在98%以上。该专业在全国大学历史专业排名中一直处于较好的名次，在国内学术界具有一定的影响力。
开设的主干课程有：中国通史、世界通史、史学概论、中国历史文选、中国史学史、历史课程与教学论、历史文献学、历史地理学、史料学、中国思想文化史、中国政治制度史、国际关系史、全球化研究等。
世界历史专业
该专业旨在为中等以上学校、科研、外事及各类企事业单位培养从事教学、科研和对外经济文化交流的专门人才。该专业是目前河南省第一个获得教育部批准的世界历史专业。该专业教师40%具有博士学位，拥有一支学历高、教学科研能力强的师资队伍，在世界历史研究领域多有建树，业已形成严谨求实、开拓进取的学风，在省内外有较大影响。
开设的主干课程有：世界通史、中国通史、西方历史文选、史学概论、世界文明史、西方史学史、专业外语、全球化研究、世界宗教研究、国际关系史、西方经济史、联合国概论等。
旅旅游管理专业
旅游文化与信息管理方向
（非师范类，四年制本科）
该专业结合中国传统文化与资源特色和师资优势，旨在培养能够适应现代市场经济和旅游业发展形势需要，掌握和具备现代旅游管理与策划、旅游资源规划与开发、旅游文化产业管理、现代旅游信息管理等方面的知识和技能，能在各级旅游行政管理部门、各类旅游企事业部门、中等专业学校、城乡规划部门、科研机构从事旅游管理、科研、教学和信息管理的复合型高级专门人才。该专业拥有一支富有开拓创新精神的师资队伍，100%具有硕士学位。注重理论与实践相结合，与上海、南京、广州等地的五星级酒店、旅行社以及河南省内各大旅游景区建立了长期合作关系，毕业生广受社会欢迎。
开设的主干课程有：旅游学概论、微观经济学、宏观经济学、旅游经济学、管理学原理、统计学原理、旅游资源规划与开发、中国旅游地理、旅游市场营销学、饭店管理原理、旅行社运营与管理、旅游管理信息系统、旅游文化产业开发与管理、旅游规划与计算机辅助技术等。
（非师范类，四年制本科）
该专业旨在培养具有一定马克思主义理论素养和强烈的爱国心，对国际事务和外交有系统全面的了解，有交际和谈判的能力，能在外交和其他部门从事实际工作、国际问题研究和教学工作、具有较高综合素质的专门人才。该专业是目前教育部批准的全国少数几个本科外交专业之一，是河南省唯一一个外交学本科专业。该专业教师学历层次高、教学科研能力强，教师队伍中35%具有博士学位，其他均具有硕士学位。该专业学生考取外交学院、国际关系学院等全国著名大学的研究生比例达到30%以上，为国家输送了大批外交人才。
开设的主干课程有：外交学、国际政治经济学、世界经济概论、国际关系理论、国际法、政治学原理、国际关系史、西方国际关系理论、外交思想史、外国政治制度、专业英语、当代中国外交、演讲与谈判学、宗教与国际政治、欧美国家概等。
人力资源管理专业
（非师范类，四年制本科）
该专业旨在培养具备经济、心理、法律和人力资源管理等方面的知识和能力，掌握基于社会学、心理学及管理学的协调劳动关系的现代管理方法，能在企事业单位、政府部门、高等学校及工会组织中从事人力资源管理工作，并富有创新精神的复合型高级专门人才。该专业拥有一支学缘结构合理、富有活力及开拓创新精神的师资队伍，专业教师中100%具有硕士以上学历。该专业适应国家人才强国的战略要求，强调员工能力发展，注重教学改革，提倡科研带动教学，形成了理论教学与社会实践并重的学风，毕业生受到社会欢迎。
开设的主干课程有：微观经济学、宏观经济学、管理学、劳动经济学、人力资源管理、组织行为学、社会保障概论、人员招聘与录用、员工培训与开发、绩效管理、薪酬管理、人员测评理论与方法、管理信息系统、货币银行学、人力资源战略规划、组织设计与工作分析、市场营销、统计学等。
数学与信息科学学院
数学与信息科学学院前身为原河南大学数理系，始建于1923年。该院设有系统科学与数学系、信息与计算科学系、经济信息管理系、数学研究所、非线性分析研究中心。具有数学一级学科、统计学一级学科硕士学位授予权（可在基础数学、应用数学、概率统计、计算数学、运筹与控制、统计学6个二级学科招收硕士研究生），另有学科教学论（数学）和应用统计两个专业硕士学位授权点。数学一级学科是河南省级重点学科。数学与应用数学专业是国家级特色专业，信息与计算科学专业是河南省特色专业，河南省奥林匹克学校挂靠在本院。
数学与信息科学学院现有教职工99人，其中双聘院士2人，教授13人，副教授34人，博士32人， 享受国务院特殊津贴2人，河南省“555”学术技术带头人3人，河南省高校青年骨干教师8人。近几年承担国家自然科学基金20余项，获得河南省杰出人才基金1人、河南省杰出青年科研基金3人；近年来，数学学科在J. Diff. Eqs.，J. Algebra等SCI源期刊上发表论文230多篇。
数学与信息科学学院拥有河南省高校目前占地面积最大（900多平方米）、藏书最早（自1900年起）的数学图书资料阅览室；我院现有河南省高校第一个数学与科学计算实验室，配备了具有112个处理器的曙光TC4000L高性能计算集群主机和一个图形工作站，直接服务于学院内外的教学科研；2010年该实验室获批成为河南省高校重点学科开放实验室。此外，学院另有总面积达470平方米的两个数学实验室，配置高性能服务器2台，微机终端及其它设备230台；专门服务于本科的教学和实验。2010年，经学校批准并投资100余万元新建成一个大学生创新实验室。该院教师治学严谨，学生学风淳朴，近几年应届毕业生考研录取率均在25%以上，每年毕业生一次性就业率均高于95%。近年来取得了大量的科研成果和教学优秀成果，获得多项省部级奖励及曾宪梓教育基金奖。
数学与应用数学专业
（师范类，四年制本科）
该专业是国家级特色专业，曾经是河南省首批名牌专业之一，2007年起一本招生。本专业旨在培养具有从事数学教育和研究所必需的数学知识、数学技能和数学科研能力，并能较好利用计算机从事数学教学和科研的中学数学师资以及社会主义建设需要的其他数学人才。
开设的主干课程有：数学分析、高等代数、解析几何、复变函数、常微分方程、实变函数、概率统计、中学数学方法论等及选修课程共50余门。
信息与计算科学专业
（师范类，四年制本科）
该专业是河南省特色专业，1984年开始招收本科生，是河南省开设最早的信息与计算科学专业之一；本专业旨在培养具有良好数学素养，掌握信息科学和计算机科学基本理论，具有初步的应用软件设计和开发能力的职业学校的师资或专门人才。
开设的主干课程有：数学分析、高等代数、解析几何、数值代数、数值逼近、数据结构、C语言、计算机网络等及选修课程共40余门。
信息管理与信息系统专业
（非师范类，四年制本科）
该专业建于1985年，1995年开始招收本科生，旨在培养具备现代管理理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握信息管理等方面的知识和能力，能适应社会多方面需要的高级专门人才。
开设的主干课程有：信息科学概论、国际贸易、国际金融、基础会计、财务管理、西方经济学、市场学、证券市场、生产运作与管理等及选修课程共50余门。
体育学院
Physical Education College
河南师范大学体育学院前身是始建于1975年的新乡师范学院体育系，1985年更名为河南师范大学体育系，2000年撤系建院。现设有体育教育系、运动训练系、运动人体科学系以及公共体育教学部和训练竞赛中心；拥有资源丰富的图书资料室和设备齐全的运动人体科学实验室。本科质量工程和学科建设有国家级精品课程、省级特色专业和重点学科各一个；研究生教育现有体育学一级学科授权点，涵盖了体育教育训练学、体育人文社会学、民族传统体育学、运动人体科学4个二级学科硕士点，另设有课程与教学论(体育)、体育硕士专业学位、体育教育硕士和研究生课程进修班。 体育学院现有教职工99人，其中教授11人，副教授46人，博士后和博士16人、硕士56人。学院现有本科生1514人，各类硕士研究生400多人。近年来，体育学院始终坚持“厚德博学，止于至善”的校训和“创一流学科，育一流人才”的指导思想，在教学、科研、训练竞赛等方面取得了丰硕的成果。
近几年承担了国家社科基金、教育部、国家体育总局和河南省科技厅等几十项省级以上科研题目，出版教育部“十一五”规划教材和学术专著70余部，发表核心论文200余篇。为了加强对外学术交流，进一步提升办学水平，邀请国内知名专家学者来学院进行学术交流和指导工作，并选派几十人次骨干教师参加全国性学术会议。
在大学生创新性试验计划及挑战杯等科技创新活动中，多次获得国家级及省级项目资助和奖励。大学英语四、六级通过率达35%；毕业生考研率达30%以上；就业率达90%以上，社会评价良好。在全国、河南省各种级别的体育竞赛中取得了优异的成绩。被教育部批准新一轮建设排球高水平运动队高校。在北京奥运会和其它世界大赛上，我校学生代表国家队参赛，并取得了优异的成绩。体育学院拥有较好的教学、科研、训练设施，如综合教学体育馆、球类馆、游泳馆、健身房以及高质量的塑胶田径场、篮球场、网球场、排球场等。
体育学院本着“立足河南，面向全国；立足体育，面向社会”的发展思路；以本科教育为主，大力发展研究生教育，坚持教学、科研、训练相结合，以学科建设为重点，以提高教学质量为核心，以增强科研实力为支撑，以加强师资力量为保障，以完善设施建设为基础，以改革创新为动力，坚持科学发展观，努力实现新跨越，逐步建设成为培养体育师资和体育人才的重要基地。
体育教育 （师范类，四年制本科）
该专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有现代教育理念，能胜任学校体育教育、教学、训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理等工作的体育教育专门人才。
该专业拥有雄厚的师资队伍，完善的教学训练设施和先进的运动人体科学实验室，是我省培养体育师资队伍的重要基地。
开设的主干课程有：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、学校体育学、运动训练学、田径、篮球、排球、足球、武术、体操、游泳等。
运动训练 （非师范类，四年制本科）
该专业属单独招生专业，由国家体育总局单独组织命题，我校负责组织考试，提前招生。旨在培养德、智、体、美全面发展，具有现代教育理念和运动训练素养，具备竞技体育的基本理论、基本知识和较强的实践能力与创新精神，能胜任专项运动的教学、训练、竞赛、科研和管理等工作的专门人才。招生对象是应、往届高中毕业生，体育运动学校运动员、往届毕业生，具有高中及同等学历的运动员，年龄在18-22周岁（省级以上优秀运动员可放宽到28周岁），专项成绩达到二级以上运动员水平。该专业招生主修方向：田径、篮球、排球、足球、乒乓球、跆拳道6个项目。
该专业拥有雄厚的师资队伍，较好的教学训练设施和先进的实验室，是我省培养体育专门人才的一个重要基地。
开设的主干课程有：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、运动训练学、运动心理学、篮球、排球、足球、田径、 跆拳道、乒乓球、游泳等。
运动人体科学 （非师范类，四年制本科）
该专业横跨体育、生物、医学三大学科领域，旨在培养德智体全面发展，适合我国现代体育事业发展的需要，具备运动人体科学理论和实验研究能力，能在中等以上学校、体育科研机构、运动训练基地和保健康复等部门，从事运动人体科学方面的教学、科研、竞技运动和康复指导的高级专门人才。
本专业是河南省高校唯一设置的以研究人体运动科学、健康教育和体育保健为主要内容的专业。
开设的主干课程有：人体解剖学、人体生理学、生物化学、运动解剖学、运动生理学、运动生物力学、运动心理学、运动营养学、临床医学基础（诊断学、药理学）、中医理论等。
河南师范大学文学院
河南师范大学文学院，其前身是创建于1951年的平原师范学院中国语文系，1985年恢复建系，2003年撤系建院。我国当代著名作家二月河先生任名誉院长。
学院现有汉语言文学、对外汉语、广播电视新闻学、戏剧影视文学四个本科专业，河南省文化改革发展人才培养、国际汉语教育推广两个省级教学基地，广播电视新闻实验教学示范中心一个省级实验教学示范中心。中国语言文学、戏剧与影视学为一级硕士学位授权点，并设有汉语国际教育和教育硕士两个专业学位授权点。现有在读研究生180人，本科生1624人，函授生2000余人。“汉语言文学专业”、“对外汉语专业”为省级特色专业，“中国现当代文学”为省级重点学科，“中国古代文学”、“语文课程与教学论”为省级精品课程。
学院现有教职工73人，专任教师57人，其中教授15人、副教授24人、博士及在读博士32人。学院注重教学管理与改革，以科研促进教学，先后获国家、省级优秀教学成果奖10项。近五年来，文学院教师主持、完成省级以上科研课题54项，出版教材、专著近80部，发表论文600多篇，23人获得省级以上科研成果奖。在2011年河南省教育系统教学技能竞赛中，我院选手获得了一个特等奖、两个一等奖、两个二等奖，为学校和学院争得了荣誉。
学院具有良好的办学条件。拥有独立办公、教学、科研楼一栋，资料室255平方米，藏书50000余册，期刊240余种，建设有图片摄影、非线性编辑、录音与摄像、播音与主持等广播电视实验室与多媒体教室，拥有一系列现代化教学设备和成套的音像资料，充分为教师、学生服务。
为了加强学术交流、提高办学水平，学院先后聘请《人民日报》高级记者徐放，语言学家张静、胡明扬、王宁、戴庆厦、陈黻、张德鑫；中国古典文学研究专家詹福瑞、莫砺峰；现代文学研究专家王富仁、刘增杰等为兼职教授，著名作家二月河、刘震云、张承志、周大新等先后来院讲学，中国阅读学研究会、中国文章学研究会、河南省语文教育研究会挂靠我院，形成尚诚朴、求学问、重创新的良好学风。
学院注重学生综合素质的培养，在河南省高校汉语言文学专业学生达标中，我院名列全省第二。我院学生连续六年在全省师范生教学技能大赛中获得一等奖，连续三年获得河南省一等奖第一名。连续两年代表河南省大学生参加全国“中华诵·经典诵读大赛”全国总决赛并获佳绩。学生的专业技能得到了学校和社会的普遍认可，为振兴河南教育做出了积极贡献。
汉语言文学专业
Specialty of Chinese Language and Literature (师范类 四年制本科)
该专业旨在培养专业基础扎实、知识视野开阔、实践能力强、综合素质高的汉语言文学专门人才，要求学生适应社会文化发展的需要，具有汉语言文学专业所必需的基本理论、基础知识和基本技能。毕业后主要从事语文教学工作和新闻出版工作，还可以到各级党政机关、企事业单位从事文秘和行政管理工作。
该专业主干课程有：现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学理论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、写作学、语文教学论、美学、文字学、训诂学、音韵学、古典文献学、汉语词汇学、修辞学、楚辞研究、鲁迅研究、应用写作等。
对外汉语专业
Specialty of Chinese Language and Literature for Overseas (师范类 四年制本科)
该专业主要为高校培养具有扎实的语言基础、宽厚的文化根基、较强的中英文书面与口头表达能力和一定科研能力的对外汉语师资。同时也为科研机构、文化交流、编辑出版、外事等部门培养相关人才，为汉语走向世界、加强国际文化交流服务。
该专业师资力量雄厚，具有丰富的对外汉语教学经验和较强的科学研究能力。教学设施优良，学术交流广泛，在北京、天津、西安、郑州等地建有实习基地。近年来，毕业生考研率稳定在40%以上，而且每年向美国、新加坡、泰国等国家外派优秀毕业生担任汉语教师。
该专业开设的主干课程有：对外汉语教学概论、语言教学理论、中国文化概论、现代汉语、古代汉语、语言学概论、现当代文学、古代文学、应用写作、社会语言学、跨文化交际学、英语口语、英语写作、民俗学、CAI课件制作等。
广播电视新闻学专业
Specialty of Broadcasting and TV Journalism (非师范类 四年制本科)
该专业旨在培养具有系统的新闻传播学理论知识、扎实的采写编评播业务能力、宽厚的文化根基的新闻工作者，重点培养广播电台、电视台、网站、报纸、杂志等新闻传播媒体急需的专门人才。毕业生可以担任记者、编导、编辑、主持人，也可以到党政机关、企事业单位从事新闻管理、教学、广告制作等工作。
该专业的教师不仅有较高的新闻学理论水平，而且有丰富的广播电视节目制作经验。图片摄影实验室、录音与摄像实验室等实验室为教学和实习提供了良好的条件。该专业聘请国家和省市级电视台、广播电台的专家任教师，建立了从中央级媒体到省级媒体及地方媒体的实习网络，中国新闻社河南分社电视节目制作中心落户于文学院，更好地促进了学生的实习和就业工作。本专业培养的优秀毕业生已到新华社、河南电视台等媒体工作，深受用人单位的好评。
该专业开设的主干课程有：广播电视新闻概论、图片摄影、广播电视采访、广播电视编辑理论、录音与摄像、音频与视频编辑、影视文化概论、专题与栏目类节目制作、广播电视新闻写作、广播电视广告、网络传播、中外广播电视史等。
戏剧影视文学专业
Specialty of Literature for Stage and Screen (非师范类 四年制本科)
本专业培养具备戏剧、戏曲和影视文学基本理论及剧本创作能力，能在剧院(团)或电视台、电影厂、编辑部等部门从事文学创作、编辑和理论研究工作，以及能在国家机关、文教事业单位从事实际工作的高级专门人才。
学生主要学习马克思主义的基本理论，熟悉我国的文艺、政策，系统地掌握戏剧、戏曲、影视文学的基本理论和创作技能，有较强的观察、理解、概括生活的能力，有较强的剧本创作能力，及较强的文艺编导能力。
专业开设的主干课程有：艺术概论、中外戏剧史、中外电影史、戏剧美学、中国戏曲欣赏、电视剧剧本写作、电影剧本写作、戏剧概论、影视艺术理论等。
物理与信息工程学院
College of Physics & Information Engineering
学院简介
物理与信息工程学院创建于1923年，现设有物理学系、电子信息工程系、教育技术学系。物理学为首批国家级特色专业、河南省名牌专业。学院拥有河南省物理实验教学示范中心、河南省教师教育技能训练中心、河南省光伏材料重点实验室、河南省省高等学校教学信息化工程应用中心，河南省高校量子芯片与精密探测技术(省级)重点实验室培育基地、河南省高等学校电磁波特征信息探测重点学科开放等平台。《现代物理学进展》为国家级双语课,学院拥有《量子力学》、《电子技术基础》、《教学系统设计》等省级精品课、双语课程8门。
物理学一级学科、教育技术学、物理电子学为河南省重点学科。拥有物理学博士后科研流动站，物理学一级学科博士学位点，物理学、光学工程、材料科学与工程一级学科硕士学位点，教育技术学、物理电子学、电路与系统、课程教学论二级学科硕士学位点，物理学科教学论、现代教育技术、电子与通信工程等3个专业学位硕士点。物理学、电子信息工程、教育技术学、电气工程及其自动化、光电子材料与器件、数字媒体设计、功能材料专业(2012年新增国家战略性新兴产业计划专业)等7个专业招收本科生。目前在校博士生15名、硕士生252名、本科生1800名。2012年物理学专业开始招收部分本硕连读学生。
学院现有职工118人，其中，教授35人，副教授45人，博士、留学归国人员50人，博士生导师13人，省特聘教授3人，校特聘教授5人，国家有突出贡献的中青年专家1人，教育部新世纪优秀人才支持计划2人，河南省优秀专家6人，享受国务院政府特殊津贴5人，国家级、省级劳动模范和先进个人10人，河南省杰出人才、杰出青年基金、创新人才支持计划获得者10人，省学术技术带头人7人。学院建筑面积2.6 万平方米，拥有价值达3500万元的仪器设备，专业图书资料820余种。
学院学风浓厚，研究生录取率稳定在50%以上，先后向北京大学、中国科技大学、复旦大学、浙江大学等国内名牌高校、中科院等单位输送了大量硕士研究生。学生创新能力强，近三年来，参加国际、全国、全省各项比赛获特等奖、一、二、三等奖110多项，毕业生具有扎实的理论功底和较强的创新实践能力，深受用人单位青睐，一次性就业率连年都在95%以上，毕业生人才培养质量高，毕业生中有7人进入中国科学院“百人计划”、15人成为省级特聘教授，大批毕业生成为中学特级教师、企业家等优秀人才。
近5年来，承担国家自然科学基金、国家“973”计划等国家级科研项目45项、省部级科研项目75项，荣获国家级优秀教学成果、河南省科技进步奖等省级以上奖励46项。每年在国内外著名学术期刊发表论文140多篇。学院积极开展对外交流，先后与美、英、德、加拿大、日本等国家的30余所大学建立了密切的协作研究与学术交流关系。
专业介绍
物理学专业
Physics
（师范类，四年制本科）
该专业是首批国家级特色专业建设点，河南省名牌专业，是我校的优势专业，师资力量雄厚，拥有物理学一级学科博士点与博士后科研流动站、材料科学与工程和光学工程一级硕士点。2012年开始招收部分本硕连读学生。本专业培养掌握物理学的基本理论、基本知识及实验技能，具备一定科研能力，能胜任高等学校、中等学校物理学教学，和其他物理学或相关的科学技术领域中科研、教学、技术和相关的管理工作的高级专门人才。
本专业开设高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理、近代物理学、理论力学、电动力学、统计物理学、量子力学、 数学物理方法、电子技术基础、普通物理实验、近代物理实验、固体物理、彩色电视原理、计算机软硬件基础、物理教学论、中学物理实验与教学技能基本训练、人文社会科学基础等40余门课程。
电子信息工程专业
Electronic information engineering
（非师范，四年制本科）
该专业有2个学术型硕士学位授权点，1个工程硕士学位授权点。学生将系统掌握电子学与信息系统的知识和技能，培养在电子学、信息科学及相关领域从事科技开发、工程技术、生产管理的高级专门人才。
本专业开设高等数学、基础物理、电路分析、模拟电路及实验、数字电路及实验、信号与系统、数字信号处理、通信原理、微机原理、单片机原理及嵌入式系统设计、高频电路与实验、电磁场理论、微波技术、电视原理、计算机网络技术、电子测量技术、电子技术设计等40余门。该专业学生将在电路设计、电器维修、计算机应用技术方面具有特长。
教育技术学专业(电化教育)
Education technology (Audio-visual education)
（师范类，四年制本科）
教育技术学专业创建于1986年，拥有河南省教育技术重点学科、河南省高校教育信息工程技术研究中心，具有教育技术学硕士学位、现代教育技术专业教育硕士学位授予权。本专业培养具备教育技术理论基础、信息化教学设计能力和网络技术应用、教学软件开发能力，能够胜任高校、中等学校信息技术等科的教师和教育技术领域及教育软件公司的开发工作。
本专业开设高等数学、基础物理、电子技术基础，教育技术学、教学系统设计、计算机应用基础、计算机高级语言程序设计、计算机网络技术、电视教材编导与制作、数字动画设计、多媒体软件设计与开发，摄影技术、网络教育应用等40余门课程。
教育技术学专业(数字媒体设计方向)
Education technology (Digital media design)
（非师范类，四年制本科）
该方向培养具有信息传播理论和扎实专业基础知识、掌握先进的数字媒体技术，熟悉数字媒体设计规律和制作流程，利用数字设备与技术手段，进行数字媒体设计与制作。能够在教育、影视制作、网络动画与广告、网络游戏等行业从事视频音数字化编辑、三维动画制作、数字媒体开发、网页设计与网站维护、多媒体设计制作、信息服务及数字媒体管理、企业员工培训等工作。
该方向开设的主要课程有高等数学、基础物理、视觉文化与媒体素养、电子技术基础，计算机应用基础、数码摄影技术、高级语言程序设计、教学系统设计、计算机网络技术、平面设计、视音频数字化及编辑、三维数字动画设计、多媒体软件设计与开发、网站设计与开发等。
电气工程及其自动化专业
Electrical engineering and automation
（非师范类，四年制本科）
本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力；培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、实验分析、电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径"复合型"高级工程技术人才。
本专业开设的课程，除公共基础课外，主要包括由电机学、电力电子技术、自动控制原理、计算机仿真基础、微机原理与嵌入式系统设计、微处理器原理等构成的专业基础课，以及由电力系统继电保护、现代控制理论、电力系统分析、电力拖动自动控制系统、现代电气控制技术等构成的专业课。
光电子材料与器件
Optoelectronic materials and device
（非师范类，四年制本科）
光电子材料与器件专业为2011年新增的国家战略性新兴产业计划专业(该专业全国7个，河南省1个)。本专业培养具有现代科学意识、数理基础知识扎实，熟悉光电子学、半导体理论、光电子材料与器件、光电子材料科学基本理论和应用技术，受到严格的科学实验与科学研究初步训练，毕业后可以从事光电信息工程、光电子工程、特别是光伏材料与器件、光伏发电技术工程等新能源领域工作的光电子应用型专业技术人才。
本专业开设的课程，除公共基础课外，主要开设高等数学、普通物理学、应用光学、电子技术基础、理论物理、固体物理、光电子技术、半导体与电介质物理、光电子材料与器件、光电检测和测试技术、光谱分析技术、材料科学基础、材料工程基础、电子材料与制备技术、元器件制造工艺、薄膜工艺、太阳能电池基础与应用等课程。
功能材料
Functional materials
（非师范类，四年制本科）
功能材料专业为2012年新增的国家战略性新兴产业计划专业。本专业培养具有现代科学意识、数理基础知识扎实，熟练掌握功能材料、材料物理性能、材料分析技术、材料的制备等方面的基本知识、基本原理和基本实验技能，受到严格的科学实验与科学研究初步训练，毕业后能在能源材料、纳米功能材料的制备、分析和应用以及材料的分析与检测等领域从事科研、生产、科技开发等方面工作的应用型专门人才。
本专业开设的课程，除公共基础课外，主要开设基础物理学、量子力学、固体物理、电磁学、光学、功能材料、高分子材料、材料物理、材料物理性能及测量、材料化学、有机合成实验、功能材料综合实验、材料科学基础、光谱分析技术、电子材料与制备技术等课程。
物理学院南楼 物理学院北楼
大型科学研究仪器——磁控溅射镀膜仪 电工专业教授正在指导学生实验
平面设计实验室
学院简介
河南师范大学音乐学院，是全国知名的音乐专业人才培养基地。现拥有艺术学一级硕士授予权和音乐学专业硕士授权点。有国内一流的教学大楼，专业音乐厅、数码钢琴、MIDI教室、专业舞蹈教室及排练厅等先进设备。我院现有教授、副教授职称教师18人，具有博士和硕士学位教师53人。有在意大利、澳大利亚、俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯、加拿大、德国、日本留学和参加大师班学习经历的教师11人。经帕瓦罗蒂亲属授权冠名，学院于2009年1月9日成立了全世界唯一一个以帕瓦罗蒂名字命名的“河南师范大学帕瓦罗蒂音乐艺术中心”，意大利驻华大使谢飒先生和帕瓦罗蒂的亲属代表维罗尼卡女士亲自挂牌。帕瓦罗蒂的三个女儿洛伦扎、克里斯蒂娜和朱利亚娜任中心名誉主任，帕瓦罗蒂生前的艺术指导、河南师范大学特聘教授马可·贝雷依任中心的艺术总监，国际著名指挥大师汤沐海先生、中国音协合唱联盟主席徐锡宜先生，我国第一位意大利声乐博士、意大利“仁惠之星”骑士勋章获得者、著名声乐教授周玲女士任艺术顾问。
帕瓦罗蒂音乐艺术中心成立近三年来，于2009年9月取得了第七届中国音乐“金钟奖”合唱比赛金奖。2010年4月，中心合唱团代表河南省参加CCTV第14届青年歌手大奖赛，取得了本届青歌赛团体及单项决赛优秀奖，创造了河南省参加该项赛事的历史最好成绩。中心排演的歌剧《贾尼·斯基基》于2010年11月在上海举办的第二届中国校园戏剧节的比赛中，获得中国戏剧专业最高大奖“中国戏剧奖·校园戏剧奖”。荣获该奖项同时也使河南师范大学成为目前国内唯一的既荣获音乐最高奖“金钟奖”，又荣获戏剧最高奖的高校。2010年12月，中心邀请意大利著名歌剧导演斯蒂芬诺·蒙蒂、马可·贝雷依教授任艺术指导移植排演的意大利著名歌剧《中国河南版·爱的甘醇》入选“上海之春”国际音乐节，指挥大师汤沐海先生亲自执棒，上海爱乐交响乐团和中心全体演员于2011年5月1日在上海东方艺术中心歌剧厅成功上演。2111年8月与当今世界现代舞的麦加“美国舞蹈节”合作举办“美国舞蹈节2011中国河南国际舞蹈大师班”。获得了巨大成功，得到了世界现代舞界的极高赞誉。
2007年我院音乐学（教师教育）专业被确定为教育部实施“全国普通高校音乐学（教师教育）本科专业课程教学改革”试点单位，学生的专业技能和艺术实践能力得到了极大地提高。近十年来，我院师生共获了包括第40届德国克林根塔尔国际手风琴比赛青年组第二名；第12届西班牙阿兰萨特国际比赛艺术家组第三名等国际、国家级及省级以上音乐、舞蹈比赛大奖一百多项，在全国同类院校处于领先地位。
海阔任鱼跃，天高任鸟飞，报考河南师范大学音乐学院，会使您的音乐之路走的更好、未来更加辉煌！
音乐学专业（师范类，四年制本科）
该专业旨在培养掌握音乐学科的基本理论、基础知识和基本技能，具备在高等和中等学校进行音乐教学和教学研究的教师及其他教育工作者。
开设的主干课程有：音乐基本理论、视唱练耳、民族民间音乐、和声学、歌曲作法、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、音乐美学、曲式分析、乐队编配法、声乐、钢琴、手风琴、器乐、舞蹈、合唱、指挥法、钢琴即兴伴奏等。
音乐表演专业（非师范类，四年制本科）
该专业旨在培养具有一定的表演方面的能力，能够在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。
开设的主干课程有：音乐基本理论、中外音乐史、表演、表演理论、形体训练、舞蹈概论、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、音乐美学、化妆、声乐、钢琴、器乐等。
舞蹈编导专业（非师范类，四年制本科）
该专业旨在培养能在专业表演团体、高校、科研单位、演艺机构等从事中国舞、芭蕾舞、现代舞、等舞蹈、舞蹈编导以及教学与研究工作的高级专门人才。
开设的主干课程有：民间舞、芭蕾基训、芭蕾技巧、古典基训、古典身韵、现代舞基训、现代舞基础理论、舞蹈素材组合训练、舞蹈剧目分析、舞蹈创作实习、音乐、钢琴、曲式分析、舞蹈编导技法等。
学科设置
九十年来，特别是新中国成立以来，河南师范大学以振兴中国河南师范大学教育事业为已任，坚持以培养人才为中心，筚路蓝缕，艰苦创业，与时俱进，开拓创新，逐步发展成为一所涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、历史学、管理学、艺术学等10大学科门类的综合性师范大学。学校现设有68个本科专业，24个省级一级重点学科，4个博士后科研流动站，2个博士学位授权一级学科，15个博士学位授权二级学科，25个硕士学位授权一级学科，135个硕士学位授权二级学科，7个专业硕士学位授权点。
在科研平台建设方面，学校共建有：1个省部共建国家重点实验室培育基地，2个省部共建教育部重点实验室，4个省级重点实验室，4个省级工程技术研究中心，4个省工程研究应用中心，2个省高校重点实验室培育基地，4个省高等学校重点学科开放实验室，4个省高校工程技术研究中心，3个河南省工程实验室，3个省人文社科研究基地，8个省级实验教学示范中心，39个省厅市级重点科研基地。
学校设有省部共建细胞分化调控国家重点实验室，黄淮水环境与污染防治、绿色化学介质与反应2个教育部重点实验室，生物工程、环境污染控制、光伏材料、绿色化学介质与反应4个河南省重点实验室，河南省动力电源及关键材料协同创新中心，河南省生物工程研究应用中心，河南省动力电源及关键材料工程技术研究中心，生物工程药物、化学制药及生物医用材料、动力电源及关键材料3个河南省工程实验室，河南省中国特色社会主义理论体系研究中心，公共政策与社会管理创新研究中心，科技与社会研究所，青少年问题研究中心等39个省厅市级重点科研基地和河南省规模最大、种类最多的生物标本馆；设有生命科学和化学2个国家级实验教学示范中心，8个省级实验教学示范中心。学校为国家大学生创新性实验计划实施单位、教育部教育硕士专业学位试点单位、河南省教师教育综合改革试验基地、“国培计划—中小学教师示范性项目”国家级培训单位、河南省文化改革发展人才培养基地、河南省高校师资培训中心，河南省教育厅少数民族预科培训部。学校占地面积148万平方米，建筑面积80多万平方米，教学科研仪器设备总值达2.6亿元，馆藏图书330万册，电子图书 75万册。
河南师范大学以校风淳、教风正、学风浓、本科教学水平高享誉省内外。作为教育部本科教学工作水平评估优秀学校，拥有国家级教学团队2个，国家级教学名师2人，建设有6个国家级特色专业，7门国家级精品课程、双语课程。学校优质生源充足，数学与应用数学、英语、化学、生物科学、日语、物理学、汉语言文学等专业自2007年以来进入本科一批招生；化学、物理学、生物科学、环境工程、环境科学等专业自2012年以来实现本硕连读招生。学校不断深化本科教学改革，教育教学质量不断提高，学生在国际、国内竞赛中屡获佳绩，先后获得中国音乐金钟奖、中国校园戏剧奖、全国青年歌手电视大奖赛优秀奖、中国舞蹈荷花奖以及省部级音乐、美术奖励60项。毕业生年底就业率保持在90%以上，应届本科毕业生考取硕士研究生的比例稳定在30%以上，学校社会声誉日益提升。
师资力量
河南师范大学尊师重教，唯才是举，师资力量雄厚。建校以河南师范大学来，赵纪彬、李俊甫、姚从工、魏名初、樊映川、杜孟模、孙作云、黄敦慈、许梦瀛、毕列爵、卢锦梭、魏冬青等一批国内外知名专家、学者先后在校执教。在国内外具有一定影响的中青年专家、学者层出不穷。
河南师范大学校园据有关资料显示，学校现有各类学生49000余人，在岗职工2200 余人，专业技术人员2000余人，专任教师1600余人，其中，中国科学院、中国工程院双聘院士5人，设立省级特聘教授岗12个，国家有突出贡献的中青年专家、享受国务院政府特殊津贴专家、省级以上教学名师、中原学者、河南省优秀专家等80人，全国高等学校教学名师、教育部新世纪优秀人才支持计划入选者、教育部高等学校教学指导委员会委员36人。，设立省级特聘教授岗12个，国家级科研创新团队1个。在2012年中国大学评价中，本校教师水平和教师绩效均位居河南省高校第一。
物理学、化学、生物学、环境科学与工程、数学、外国语言文学、体育学、政治学、中国语言文学、历史学、教育学等11个学科具有教授评审权。
科研成果
科研工作
河南师范大学十分重视科学研究和技术开发，注重产学研相结合，在有机药物、新能源材料、生物技术、环境保护、小麦生理生态研究等方面，学校转让的高新技术成果创造的价值达到数亿元，已成为促进河南科技创新和经济发展的重要基地之一。学校先后主持承担包括国家“863”、“973”、国家科技支撑计划、国家自然科学基金、国家社科基金、河南省重大科技专项等在内的国家级、省部级科研项目近1100余项，获得省部级以上科研成果奖励85项，包括国家科技进步奖二等奖1项，国家自然科学奖二等奖1项，教育部自然科学二等奖1项，主编（著）出版各类教材、学术著作230余部，在SCI、SSCI、A&HCI、EI源期刊发表学术论文1450篇，在CSSCI、核心期刊发表论文4920篇；2012年1篇博士论文入选全国百篇优秀博士学位论文。理论物理、物理化学、动物学、环境科学、细胞分化调控等领域的研究在国内外有较大的影响。据美国科技信息所对全球高校和科研机构近10年发表论文被引用情况的分析报道，河南师范大学进入世界前1%，在我国进入前1%的96所高校中位居63位。据中国科技信息研究所统计，河南师范大学发表的学术论文被国际著名检索系统SCI收录的数量，自1994年至2001年高校大规模并校之前一直居全国高校前50位，其中1995年曾名列第29位，全国师范院校第4位。SCI论文引证在全国排序自1995年以来一直居前51位，最高位次为第30位。《河南师范大学学报》哲学社会科学版和自然科学版均为中文核心期刊，哲学社会科学版跻身CSSCI来源期刊，成为学界公认的名刊。
对外交流
河南师范大学教学楼河南师范大学积极开展对外交流，先后与美国、英国、德国、日本、韩国等国的40所院校建立了校际联系和友好协作关系，派出 300 余位专家、学者赴国外讲学、深造、进行学术交流。诺贝尔奖获得者柏诺兹、中国科学院院士冯端、汪尔康、吴祖泽、沈韫芬，著名作家二月河，美国生物化学家陈亨，德国社会学家史耐德尔等 200 余位国内外知名学者被聘为名誉教授或兼职教授。学校还常年聘有美国、英国、日本、意大利、韩国等国的外籍专家来校任教。
知名校友
科教界
张统一：中国科学院院士，香港科技大学讲座教授，材料科学、工程科学和固体力学专家。1979年毕业于新乡师范学院物理系，1985年在北京钢铁学院（现北京科技大学）河南师范大学获博士学位[8]。
刘治国：被国际数学界称为第二个拉玛努扬的数学家，华东师范大学教授。 从事椭圆函数论和数论方向的研究， 对拉马努金（ramanujan）遗留的诸多数论问题有深入广泛的研究， 是一个数学怪才[9]。
宋纯鹏；河南大学副校长。
万师强：长江学者，“973”重大项目的首席科学家。
赵振华：中央党校经济学部副主任，博士生导师
袁德：民政部管理干部学院副院长
祝念峰：教育部社科中心副研究员
秦玉文：国家自然科学基金委员会信息科学部副主任
高莉：北京师范大学博士，教授
杨国孝：北京理工大学博士生导师
薛留根：北京工业大学博士生导师
李翔：中国环境科学院博士
王台：中科院植物所博士生导师
张车伟：中国社会科学院人口所副所长，博士生导师
张锁江：中科院过程所博士生导师
黄相怀：中央宣传部政研所博士
杨文革：中国地质大学教授
杨林坡：北京语言大学教授河南师范大学
王来金：中国人民大学副教授
周占强：中央财经大学副研究员
郭华：北京大学物理学教授
庞振超：郑州大学教育学院教授。
牛冬：浙江大学动物遗传育种学科副教授
沈根祥：上海财经大学教授、博导
蔡建平：上海理工大学外语学院副院长
龚流柱：中国科学技术大学化学与材料科学学院副院长。2003年先后获“德国洪堡研究奖学金”，“国家杰出青年基金”和“中国化学会青年化学奖”。2005年获“中国化学会有机合成创造奖”，“中国科学院优秀导师奖”和“国务院政府特殊津贴”。
文艺界
王鑫生：著名油画家，美术教育家
郭灿金：河南师范大学中文系87级校友，历史解读派代表作家、杂文家，著有《古典下的秘写》、《趣读史记》等多本著作，并担任20集大型人文电视纪录片《豫商》总撰稿人。
刘 肖：河南师范大学1987届毕业生，现任教育时报社执行总编辑，河南教育报刊社副编审，河南省作家协会会员，河南省记协专业报委员会理事，河南省教育学会理事，河南省教育厅学术技术带头人。
党政界
蒋笃运：现任河南省教育厅厅长、河南省人大常委会副主任、河南师范大学科技与社会研究所硕士研究生导师
刘满仓：现任中共河南省委常委、省委政法委书记。新乡师范学院数学系数学专业毕业，大学学历，理学学士。
徐济超：现任河南省人民政府副省长。
史宁安：现任河南省审计厅厅长、党组书记。
王谦：国家人口发展研究中心党委书记
牛克乾：最高人民法院副处长
杨书廷：现任新乡市人民政府副市长，河南师范大学硕士研究生导师、省管优秀专家、河南师范大学河南省新能源材料工程中心主任、九三学社新乡市委主委，河南师范大学化学系82届毕业。
王保庆：新闻出版总署办公厅文秘处处长 ，直属机关团委书记
梁小杰：新华通讯社广告中心党委委员，党办主任
文学林：南阳政协副主席
肖新明：河南省国资委主任河南师范大学
吕彩霞：2008年10月调任河南省周口市任市委副书记。
工商界
朱保国：深圳健康元集团董事长。
安康：河南华兰生物股份有限公司董事长。
刘炳银：原新飞集团总裁。
郑华童：中国CHO俱乐部秘书长。
邓想安：北京格林尔斯技术发展有限公司董事长。
王雁：赛诺威国际投资集团董事长、景藏健康科学研究院院长、首席健康女科学家。
崔俊超：中国大学生创业导师，河南省对外贸易研究员，中国知名网络推广专家。
丁清杰：海南海药股份有限公司新产品研发首席科学家
师大校歌
点燃青春的火炬，
开启智慧的宝藏，
背负民族的希望，
谱写人生的华章。
学高为师，德高为范，
巍巍学府，人才集翔。
啊~啊，河南师大，啊~啊，河南师大，
厚德博学，止于至善，
让中华文化灿烂辉煌。
三风含义
校训
【诠释】
“厚德博学 止于至善”，意为河南师范大学的每一个人，无论是修德还是进学都应当不懈的努力，追求达到最高的境界。如此方能担当起国家强盛、民族振兴之伟业所赋予历史重任，为学校增光添彩。
“厚德”语出《易传》：“地势坤，君子以厚德载物。”大地因宽厚，得以承载万物；有学问的人应以大地为楷模，培养容人容物的雅量，以宽厚而高尚的德行承担重大责任。
“博学”语出《论语·子张》：“博学而笃志，切问而近思，仁者在其中矣。”意思是广泛地学习并且专心致志；学有疑之要及时问，且只问己所学中未曾理解的问题而不泛滥的问，并且就习知易见者思之，于是情志好生爱人之德就在其中了。《礼记·中庸》：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。博学，既有学问博大精深之意，又有广泛学习，学识渊博之说。
“止于至善”语出《礼记·大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”朱熹注：“止者，必至于是而不迁之意；至善，则事理当然之极也。”止，达到；至，最、极；达到最完美的境界。意思是说大学在于帮助学生彰明修养之德，日新又新，不断进步，在做人和学业上追求最完美的境界。
校风
【诠释】
“明德、正学、倡和、出新”，意为河南师范大学的师生们努力彰明高尚之道德，弘扬科学与真理之精神，倡导构建和谐之校园，不断与时俱进，创生新思想，获得新发展。
“明德”。育人之道，德为先；大学之根本是要使学生“明德”，即修养高尚之品德，成为文明有德之人。
“明德”语出《大学》：“大学之道，在明明德。在亲民，在止于至善。”其意是，大学的宗旨在弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完善的境界。”“明”，即克己省察之修德。此句之意与校训相通。
“正学”。正者，端正。正学，即追求科学与真理。大学的根本任务就是帮助学习者端正学习态度和学习目的，澄清价值取向，掌握科学方法，坚定求真信念，培养刚直不阿、特立独行的人格。须知，大学是弘扬真理、澄清谬误的场所，具有正学之功能。“正学”语出《史记·儒林列传》：“固之征也，薛人公孙弘亦征，侧目而视固。固曰：‘公孙子务正学以言，无曲学以阿世！’”。固，即辕固先生，是西汉《诗》学四大流派之一《齐诗》的创始人。他学术严谨，敢于坚持真理，汉景帝时以治《诗》为博士。汉武帝即位后，向全国各地征召贤良。辕固被征召时，薛邑人公孙弘也被征召，却不敢正视辕固。辕固对他说：“公孙先生，务必以正直的学问论事，不要用邪曲之说去迎合世俗。”宋，吕祖谦有正学编；明，冯应京有《正学考》。清初，石成金所著《传家宝》卷之六的第三十篇：名为「正学歌」。古称儒家学说为正学。
“倡和”。即提倡、倡导和谐。和谐，有团结、容纳多样并存共生之意；是文明的灵魂和重要标志。 “和”是一种精神，一种追求，一种状态，一种境界，一种政治智慧，一种人文关怀，一种道德诉求，一种理想境界。今天，在构建社会主义和谐社会、建立资源节约型社会的进程中，和谐思想值得提倡和弘扬。建设和谐校园是构建和谐社会的重要方面。而校园和谐，方能学术活跃，个性发展，与时俱进，创生出新思想、新理念。
中国传统文化中十分崇尚“和”的思想。《周易》、《论语》、《道德经》等古代经典中对“和”之论说甚多。“和”是社会存在的基础：“和实生物，同则不继”；“君子和而不同，小人同而不和”。“和”是社会运行的秩序：“相成相济”，“和”是多样性的存在，是多元统一的整体，本质上是一种关系与秩序。“万物并育而不相害，道并行而不相悖”。“和”是社会协调的保障：“和为贵”；“天时不如地利，地利不如人和”；“家和万事兴”。“和”是社会发展的尺度：“无过无不及”。“和”在《周易》里又多表述为“中”，位居“中”方为“当”；“中和”、“中庸”、“中道”，实现“和”之途径乃是“持中”，即“执两用中”，“中”者“度”也。宇宙万物所以生生不已，日日新，皆因事物多样且和谐共生。
“出新”。出，即革新、创造、生成之意。出新，即在传承历史文明积淀的深厚基础上创生出新思想、新观点、新学说、新见解、新风尚；通过开新风、立新意、建新树、辟新路、塑新我、育新人，引领新潮流、新生活、新气象、新方向、新发展；熏染师生自觉创新思维、创新实践，提升自主创新能力。这是大学教育的根本要求，也是现代教育的本质特征。
“出新”语出清·方薰《山静居诗话》：“诗固病在窠臼，然须知推陈出新，不至流入下劣。”推陈出新，意为推去旧的，生出新来，或得到新的。作为成语被解释为扬弃陈旧的事物，产生新的事物。1942年10月20日毛泽东为延安平剧院题词：“推陈出新”。建国后，成为社会主义文化建设方针的重要内容。“推陈”，就是批判、扬弃和借鉴，就是对文化遗产进行历史的评价、检验和改造、利用；“出新”，就是革新、创造，就是在“推陈”的基础上创造出新的社会主义文化作品。推陈出新，也就是解放思想，实事求是，与时俱进。
教风
【诠释】
“修至学、立世范、启智慧、益品行”，意为河南师范大学的教师们，持之以恒地学习、研修，追求学问的最高点；持之以恒地敦品立德，行为世范；持之以恒地授人以渔，发展学生的智慧；持之以恒地潜移默化，增益学生的品行。概而言之，“修至学、立世范”意为学高身正；“启智慧、益品行”意为教书育人。
修至学。修，即学习、研究，孜孜以求；至学，即最高的学问。
立世范。立，即行的端、站的正；世范，即为人处世之楷模。
启智慧。启，即开导、循循善诱；智慧，即善于学习、思考和发明、创造之能力。
益品行。益，即增加或资助；品行，即有关道德的行为。
学风
【诠释】
“尚诚朴、勤学问、重团结、养正气”，意为河南师范大学的学子们历来崇尚诚实质朴之品格，不事张扬，不屑尘嚣，潜心求知，形成勤学好问之良习；注重团结与合作，以学聚贤，以德会友，涵养清卓浩然之正气。
校园精神
【诠释】
为师之道永无止境，无限拓展、延伸，须孜孜以求之，丝毫不容懈怠；无论在何种情况下，都不屈不挠，进取不已。内涵深厚、外延无垠的为师之道，对学生的影响不仅终其一生，而且又被学生承传、发扬、光大，向无数个方向延展而永无止境地产生影响。促使勇于求真、勤于求善、乐于求美的众多贤良在上下求索的曲折险途中矢志不移，自强不息。河南师范大学的师生们，在八十余载的风雨历程中，静水流深，凝练成了“师道罔极、自强不息”这一校园精神。
收费标准
第二十六条 收费标准：执行河南省教育厅、河南省发展和改革委员会、河南省财政厅豫教财[2007]74号文件中规定的收费项目和标准。如有新的文件按照新的文件执行。