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职称评定
由卫生部组织卫生人才评价考试评定职称开考于2005年
2010年说明如下
12010年度卫生专业人才评价考试专业仅限于临床医学工程技术初级士初级师中级卫生管理初级师公共卫生管理中级医院管理中级
22010年度卫生专业人才评价考试省份仅限于内蒙古自治区上海江苏西藏陕西甘肃宁夏江西新疆兵团
3陕西考区开考专业仅限于临床医学工程技术初级士初级师中级
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培养目标
培养工程技术基础好医学基础知识扎实具备医学与工程技术结合能力的生物医学工程高级技术人才
就业
就业前景
可在管理机构和国家机关医学机构临床研究高度专业化的医学护理管理 , 在医疗器械的使用销售和服务上研究所大学基础研究教学国际制药保健品企业管理研究和开发私人机构和医生合作毕业生可直接参加高度专业化的医学护理和解决临床基础研究的问题由他们研制的器械和系统对于疾病的观察诊断治疗缓解起着很重要的作用
就业方向
学生就业的主要去向为研究机构医院影像设备临床工程信息中心等相关科室医疗器械相关企业事业单位政府相关管理部门等
开设院校
2010年数据来源网络
本专业毕业生能力被评为A+等级的学校 | |||
本专业毕业生能力被评为A等级的学校 | |||
本专业毕业生能力被评为B+等级的学校 | |||
电子科技大学 | 东北大学秦皇岛分校 | ||
沈阳工业大学 | |||
西南科技大学 | |||
重庆理工大学 | 长春工业大学 | ||
本专业毕业生能力被评为B等级的学校 | |||
重庆医科大学 | 河南科技大学 | ||
桂林电子科技大学 | 新疆医科大学 | ||
广东医学院 | 新乡医学院 | ||
成都信息工程学院 | 江西中医学院 | 泸州医学院 | |
川北医学院 | 徐州医学院 | ||
长治医学院 | 吉林医药学院 | ||
本专业毕业生能力被评为C+等级的学校 | |||
湖北科技学院 咸宁学院 | 井冈山大学 | 燕山大学里仁学院 | |
本专业毕业生能力被评为C等级的学校 | |||
河北工业大学城市学院 | 温州医学院仁济学院 | 江西中医学院科技学院 | 新乡医学院三全学院 |
中山大学新华学院 | |||
本专业毕业生能力被评为D等级的学校 | |||
贵阳医学院 | |||
培养要求
本专业学生主要学习生命科学电子技术计算机技术和信息科学的基本理论和基本知识受到电子技术信号检测与处理计算机技术在医学中的应用的基本训练具有生物医学工程领域中的研究和开发的基本能力
课程设置
主要课程高等数学普通物理学模拟电子技术脉冲数字电子技术医用传感器数字信号处理微机原理及应用医学图像处理医用仪器原理医学影像仪器检验分析仪器临床工程学正常人体形态学生物化学生理学诊断学内科学外科学等
主要实践性教学环节实践环节有电子工艺实习;认识实习;金工实习;生理学实验;电子技术综合实验;专业实践综合训练;生产实习;论文综合训练等
二级学科
1.学习科学研究学习的规律研究学生如何有效地从原有知识和能力向新知识和能力的转移
2.生物信息技术实现生物技术和信息技术以及其他学科的有机结合发展生物信息高通量高效快速的提取方法发展疾病检测的新方法和新技术发展研究药物与靶标作用的新方法发展基因组数据蛋白质组数据和结构基因组数据的计算机处理分析和可视化方法解析生物大分子结构和功能之间关系等提高生物信息处理分析和利用的水平为我国生命科学和生物技术的源头创新奠定基础
3.医学图像与医学电子学医学图像处理和分析计算机辅助诊断和治疗医学物理等以及生物医学和工程学等领域理论和方法并通过这些学科的交叉形成了新型学科
4.生物与医学纳米技术包括纳米生物材料纳米生物器件研究纳米生物技术在临床诊疗中的应用纳米材料与器件的计算模拟
5.生物医学材料生物医用材料研究用于人体器官的诊断修复替换或增进其功能
6.医学信息学及工程应用系统分析工具这一新技术算法来研究医学的管理过程控制决策和对医学知识科学分析
能力要求
1掌握电子技术的基本原理及设计方法
2掌握信号检测和信号处理及分析的基本理论
3具有生物医学的基础知识
4具有微处理器和计算机应用能力
5具有生物医学工程研究与开发的初步能力
6具有一定人文社会科学基础知识
7了解生物医学工程的发展动态
8掌握文献检索资料查询的基本方法